摘 要：高校中的學(xué)生社團(tuán)是一個發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生們投身實踐、鍛煉自己的重要平臺。四川文理學(xué)院大學(xué)生中國特色社會主義理論研究會由于其深刻的政治性、理論性，在廣大青年學(xué)生中發(fā)揮著思想引領(lǐng)、理論熏陶、政治實踐的作用，它通過將思想政治理論學(xué)習(xí)和政治參與實踐聯(lián)系起來，對廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育洗禮，搭建起了思想政治教育的新型平臺，探索高校思想政治教育的新路徑如下：培育和傳承紅色社團(tuán)文化精神，強化思想引領(lǐng)作用，加強社團(tuán)思政理論學(xué)術(shù)建設(shè)，增強理論熏陶效果，打造定點學(xué)習(xí)實踐基地，發(fā)揮政治實踐功能。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;學(xué)生社團(tuán);政治實踐

中圖分類號：G641 " 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A " 文章編號：1002-2589（2015）29-0174-03

高校是承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的重要載體。黨的十八大指出：推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展[1]。我們在堅持德育為先、育人為本的理念時，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們在這個過程中提升自己的思想政治素養(yǎng)，朝著高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者與接班人的方向發(fā)展，值得思考。高校中的學(xué)生社團(tuán)是一個發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生們投身實踐、鍛煉自己的重要平臺。但是，究竟什么樣的社團(tuán)才是對學(xué)生思想政治素養(yǎng)有著直接關(guān)系并且產(chǎn)生積極影響呢？教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》（中青聯(lián)發(fā)2005【5】）中，把學(xué)生社團(tuán)分為理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好型和社會公益型。各類社團(tuán)均可成為開展思想政治教育工作的重要平臺，而那些同政治理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，與政治學(xué)科密切相關(guān)的學(xué)生社團(tuán)是一種特殊的政治性理論社團(tuán)，由于這類社團(tuán)的自主性、理論性、政治性，它通過將思想政治理論學(xué)習(xí)和政治參與實踐聯(lián)系起來，對廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育洗禮，搭建起了思想政治教育的新型平臺，對于通過新的思想政治教育方式立德樹人，培育和弘揚社會主義核心價值觀有著重要的作用。

一、四川文理學(xué)院政治性理論社團(tuán)的成立和運作

四川文理學(xué)院大學(xué)生中國特色社會主義理論研究會（以下簡稱“研究會”）是2007年繼黨的十七大召開以后，為了加強該校青年大學(xué)生對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)和研究，樹立走中國特色社會主義道路的堅定信心，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生們自主發(fā)起成立的首個理論學(xué)術(shù)型學(xué)生自治社團(tuán)，該社團(tuán)的成立對于學(xué)生加強政治理論學(xué)習(xí)素養(yǎng)，培養(yǎng)社會公共服務(wù)意識，弘揚社會主義核心價值觀產(chǎn)生了重要影響，是典型的高校政治性理論社團(tuán)。

（一）中國特色社會主義理論體系的科學(xué)命題提出，研究會應(yīng)運而生

2007年10月15日，黨的十七大勝利召開，胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)命題。中國特色社會主義理論體系究竟是怎樣的指導(dǎo)思想，對我們青年大學(xué)生有何重大意義，我們怎樣去開展對它的學(xué)習(xí)和研究？當(dāng)這些問題擺在眼前的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和一些同學(xué)就覺得成立一個自主的專門針對這一理論體系進(jìn)行學(xué)習(xí)研究的學(xué)生社團(tuán)很有必要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和推動下，經(jīng)過長期籌備和在全校范圍內(nèi)廣泛動員，研究會終于成立。正如學(xué)校黨委書記李萬斌教授在成立大會上所說，研究會的成立對于學(xué)院青年大學(xué)生加強中國特色社會主義理論研究，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信心，全面理解中國特色社會主義理論體系，自覺擔(dān)當(dāng)全面建成小康社會的歷史重任意義重大而深遠(yuǎn)[2]。研究會的成立更是填補了四川文理學(xué)院和川東地區(qū)理論研究型學(xué)生社團(tuán)的空白[3]。因此，研究會自成立伊始就明確了自己的任務(wù)，是帶著強烈的使命感和責(zé)任責(zé)任感而生的。這種責(zé)任和使命也決定了其濃厚的理論性和堅定的政治方向性，從而為履行思想政治教育的職能奠定了基礎(chǔ)。

研究會自籌備之初針對其理論性和政治思想性就對它的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理設(shè)計，形成了一種縱向保證和橫向支撐的形態(tài)：首先，明確指導(dǎo)。研究會組建了龐大的指導(dǎo)團(tuán)隊——以學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作老教授為主的顧問團(tuán)和思想政治教育教學(xué)部、社會科學(xué)系哲學(xué)、政治學(xué)專業(yè)方面的指導(dǎo)老師共23人（其中教授12人、副教授5人）。同時，明確研究會直屬于學(xué)院黨委宣傳部，由宣傳部負(fù)責(zé)人掛名直接指導(dǎo)，并配備思想政治教育專業(yè)指導(dǎo)老師。這就為研究會以后開展各項學(xué)習(xí)實踐活動提供了強大的顧問咨詢和指導(dǎo)支持保障。其次，研究會制定了完善的《章程》，嚴(yán)格明確了其實施細(xì)則和監(jiān)督機制。《章程》共包含十三章、六十八條，對研究會的性質(zhì)、任務(wù)活動、會議機構(gòu)、干部任職、會員權(quán)利義務(wù)、獎懲、經(jīng)費使用、章程制定修改程序等都有嚴(yán)格規(guī)定。保障了讓研究會運作的規(guī)范化、程序化、常態(tài)化，還明確了研究會的社團(tuán)精神“民主、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新”。再次，以理事會的制度培育政治性、高效性的學(xué)生參與平臺。研究會不同于其他學(xué)社社團(tuán)還在于在學(xué)生組織機制上，研究會采取理事會制度來保障學(xué)生們的廣泛參與。理事會由全體學(xué)生會員民主選舉產(chǎn)生，行使研究會的最終決策權(quán)，代表研究會的“最高權(quán)力”。這些方式保障了廣大同學(xué)參與的積極性，也使他們能自主參加到這個特殊的思想政治教育平臺中來。

（二）承辦重大紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，打造紅色思想宣傳平臺

研究會作為學(xué)校重要的政治性理論社團(tuán)，成為學(xué)校紅色思想文化宣傳的重要平臺。研究會成立以來，每逢具有黨和國家重大紀(jì)念意義的活動，研究會都會以此為契機，承辦學(xué)校重大紀(jì)念活動并通過這些活動為學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，打造了一個重要的紅色思想宣傳平臺。比較典型的有以下三點。

1.開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

2009年3月至6月協(xié)助中共達(dá)州市委宣傳部、市教育局舉辦全市高中等學(xué)校學(xué)生“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，以“弘揚民族精神和時代精神，回顧新中國六十周年巨大成就”為主題組織四川文理學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川省電子商務(wù)學(xué)校、達(dá)州電大財貿(mào)學(xué)校、達(dá)州水電學(xué)校、達(dá)州中醫(yī)學(xué)校等六所高中職院校學(xué)生開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦”征文、手抄報比賽，在全市產(chǎn)生了廣泛的積極影響，獲得省市領(lǐng)導(dǎo)好評。

2.開展紀(jì)念建黨九十周年系列活動

為慶祝建黨九十周年，配合團(tuán)中央“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，全校掀起了“與信仰對話”黨史宣講活動。2011年4月至6月研究會組織理論性強、熟悉黨史的同學(xué)在全校其他學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中宣講黨史。在1個月內(nèi)向全院30余個社團(tuán)開展了12場宣講活動。同時，研究會還在全院組織開展論文征集比賽，要求以論文的形式進(jìn)行創(chuàng)作，是對同學(xué)們的理論性文章寫作的一次洗禮。

3.開展紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年征文活動

2013年11月為紀(jì)念偉大開國領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰120周年，深切緬懷以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的豐功偉績，學(xué)習(xí)和弘揚毛澤東同志等老一輩革命家為振興中華而矢志不渝的精神風(fēng)范，激發(fā)廣大青年學(xué)生的愛國熱情和愛校熱情，營造和諧的校園文化氛圍，研究會發(fā)起面向全校學(xué)生開展“紀(jì)念毛澤東誕辰120周年”主題征文活動，有效推動了紀(jì)念活動的實效性。

近年來研究會還開展了紀(jì)念鄧小平誕辰110周年、紀(jì)念人民代表大會制度60周年、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年等重大活動，每逢黨和國家的重要會議、重大活動，研究會都會積極主動地開展相關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)念活動。及時起到了傳達(dá)、動員廣大學(xué)生作用，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生了重要影響。

（三）開展實踐教學(xué)、理論學(xué)習(xí)，接受思想政治教育熏陶

達(dá)州地區(qū)是著名的紅色革命老區(qū)，大學(xué)生是即將邁入社會的建設(shè)者，在大學(xué)期間要提倡他們走出校園、走向社會，在社會實踐中積累經(jīng)驗。思想政治教育也不僅要在理論學(xué)習(xí)的層面上提升學(xué)生的思想素質(zhì)，更應(yīng)該將課堂放到社會中去。高校社團(tuán)正是大學(xué)校園和社會的重要紐帶和橋梁，通過參與各類社團(tuán)活動，大學(xué)生可以走出學(xué)校，與社會進(jìn)行零距離的接觸，為社會化做好充分的準(zhǔn)備[4]。政治性理論社團(tuán)也應(yīng)該充當(dāng)思想政治教育從課堂走向社會的平臺。

1.參觀愛國主義教育基地，接受紅色革命文化熏陶

研究會利用達(dá)州這一川東革命老區(qū)的豐富紅色文化資源積極開展實地參觀活動，多次組織學(xué)生瞻仰“張愛萍將軍故居”“萬源戰(zhàn)史陳列館”“紅軍亭”、列寧社會主義街等愛國主義教育基地、紅色革命紀(jì)念館。追憶老一輩革命家們革命斗爭英勇事跡，陶冶革命情懷。例如在張愛萍將軍故居、神劍園景區(qū)研究會開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，把緬懷革命歷史、傳承紅軍精神、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技文化、弘揚“兩彈一星”精神結(jié)合到一起，通過實地參觀、學(xué)習(xí)討論，激發(fā)了廣大青年學(xué)生的愛國熱情、報國熱情。

2.結(jié)合政治專業(yè)學(xué)習(xí)，開展政治參與實踐活動

其一，旁聽國家機關(guān)會議，感受中國特色社會主義政治制度。近三年來，研究會先后三次協(xié)助社會科學(xué)系組織開展了旁聽和模擬“人大”常委會會議活動、模擬政府工作會議等，走進(jìn)國家權(quán)力機關(guān)，直觀體驗中國特色社會主義政治制度的實際運作過程，增強大學(xué)生政治實踐能力。廣大學(xué)生通過這種參與，改變了許多以前對國家政治生活的片面看法，增強了對中國特色社會主義政治制度的信心。其二，組織基層民主實踐，開展社會調(diào)研。研究會以達(dá)州市基層村社“兩委”換屆為契機，組織學(xué)生觀摩了五個村社的換屆選舉情況，隨后還跟蹤參與觀摩了村小組長選舉等基層民主實踐活動。研究會還讓同學(xué)們積極參與進(jìn)去，擔(dān)當(dāng)工作人員或者志愿者，協(xié)助選舉。此外，研究會還開展達(dá)州市蓮花湖風(fēng)景區(qū)管委會考察、基層社區(qū)治理考察等活動，了解社會治理工作。

3.組織理論學(xué)習(xí)，升華研究成果

研究會在平時注重開展實際活動進(jìn)行思想政治教育熏陶的同時尤為注重加強理論提升。不論是黨和國家紀(jì)念活動還是相關(guān)重要會議、講話學(xué)習(xí)，或者其他社會實踐。研究會都注重讓同學(xué)們將自己的參與形成成果、文字，或是論文或是調(diào)查報告或是心得體會，并將這些成果編入社團(tuán)內(nèi)部刊物《學(xué)習(xí)成果集》，供全校同學(xué)交流。這既是學(xué)校思想政治教育工作的一項見證，也是廣大學(xué)生理論升華的寶貴財富。此外，研究會還積極開展學(xué)術(shù)實踐活動，先后派本科生代表參與大型學(xué)術(shù)研討會，每年都派學(xué)生代表參加旁聽四川省政治學(xué)會年度學(xué)術(shù)研討會，并將參會成果與全校其他同學(xué)分享。同時積極組織學(xué)生參與學(xué)校大學(xué)生科研項目立項，極大地拓展了廣大學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，加強了思想政治理論修養(yǎng)。

二、政治性理論社團(tuán)對思想政治教育發(fā)揮的重要作用

四川文理學(xué)院政治性理論社團(tuán)——大學(xué)生中國特色社會主義理論研究會以其獨特的社團(tuán)精神、管理文化通過結(jié)合學(xué)生心理實際，在校內(nèi)外組織廣大青年學(xué)生廣泛地開展學(xué)習(xí)實踐活動，以潛移默化的方式把思想政治教育的課堂搬到了學(xué)生社團(tuán)的日?；顒又衼恚细叩冉逃皟?nèi)涵式發(fā)展”的要求，創(chuàng)新了新時期思想政治教育方式，發(fā)揮了重要的作用。

（一）將思想政治教育隱性化，彌補課堂教育的缺陷

有人將思想政治教育工作分為顯性教育和隱性教育，顯性教育就是傳統(tǒng)的“教師+書本+課堂”。隱性教育就是情境教育，通過營造環(huán)境氛圍讓受教育者在潛移默化中接受熏陶和教育。傳統(tǒng)課堂教育的方式雖然不可或缺但會可能使學(xué)生變成被動接受。思想政治教育工作本身的思想性、政治性如果沒有得到較好的傳達(dá)很有可能會給學(xué)生帶來枯燥、抵觸的情緒。研究會通過自身的民主運作方式讓同學(xué)們切身體驗民主政治，開展了模擬國家機關(guān)會議、基層民主實踐等打造學(xué)生自主參與的理論研究型社團(tuán)的平臺，將思想政治教育理論融合到形式多樣的學(xué)生活動當(dāng)中，營造出了一種情景式的課堂，彌補了傳統(tǒng)課堂理論教育的缺陷。實際上，研究會有的重大活動是先由指導(dǎo)老師提出方向，再由研究會同學(xué)具體策劃實施。學(xué)生們有好的活動想法也會積極向?qū)W校聯(lián)系，爭取學(xué)校的大力支持。這種教師和學(xué)生雙向主導(dǎo)共同打造出了思想政治教育的隱性平臺。

（二）宣揚紅色文化，積極營造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境

理論研究型社團(tuán)應(yīng)該在校園當(dāng)中充當(dāng)宣傳主流文化主要平臺，通過各種政治性、思想性的特色活動在同學(xué)們當(dāng)中充當(dāng)思想引領(lǐng)排頭兵的作用。我國是社會主義國家，堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，弘揚中國特色社會主義文化，踐行社會主義核心價值體系是時代的主旋律。研究會舉辦的承辦重大紀(jì)念活動和參觀紅色愛國主義教育基地等就可以看出，政治性理論社團(tuán)所扮演這樣的角色，也正是明確了自己的定位和任務(wù)，才對廣大青年學(xué)生產(chǎn)生了實際影響。拿“黨史宣講”的例子來說，研究會通過向其他學(xué)生社團(tuán)宣講，成為其他學(xué)生社團(tuán)思想政治上的“領(lǐng)頭羊”，不僅加強了學(xué)生社團(tuán)之間的交流同時使宣講活動更加深動、富有意義，使學(xué)生自發(fā)成為思想政治教育的踐行者，政治性理論社團(tuán)這種紅色思想弘揚也在積極營造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，有利于凈化校園文化。

（三）充分利用社會資源，拓寬思想政治教育外延

高校理論研究型社團(tuán)不僅扮演了學(xué)校與同學(xué)們之間的溝通橋梁，同時也可以充當(dāng)學(xué)生們同社會現(xiàn)實生活的聯(lián)系中介。研究會利用學(xué)校相關(guān)教學(xué)實踐平臺充分地挖掘廣大社會資源，積極申請參加旁聽國家機關(guān)會議、基層社區(qū)考察等，將思想政治教育延伸到了社會實踐當(dāng)中，拓寬了思想政治教育的外延，取得了良好的效果。高校理論研究型社團(tuán)應(yīng)該積極主動地同外界聯(lián)系，利用社會資源為同學(xué)們爭取實踐學(xué)習(xí)機會，充分發(fā)揮思想政治教育的實效。

三、強化政治性理論社團(tuán)發(fā)揮思想政治教育功能的路徑

政治性理論社團(tuán)通過有意識地進(jìn)行思想政治的理論學(xué)習(xí)和社會實踐，發(fā)掘了廣大社會教育資源，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的思政素養(yǎng)，有效履行了思想政治教育的功能，當(dāng)然，就研究會的實踐情況來看，這種理論研究型社團(tuán)還需要從以下方面努力。

（一）培育和傳承紅色社團(tuán)文化精神，強化思想引領(lǐng)作用

政治性理論社團(tuán)本身帶有深刻的政治性和理論性，在校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)文化中起著思想引領(lǐng)的重要作用，是高校學(xué)生社團(tuán)中的“紅色社團(tuán)”，必須主動承擔(dān)起傳承紅色政治文化精神的重任。在新時期思想政治教育環(huán)境發(fā)生深刻變化的同時，大學(xué)生的自我認(rèn)知、主體意識也更加強烈，通過將思想政治教育理念、紅色文化精神融入學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中來，形成社團(tuán)文化，才能真正履行思想引領(lǐng)、傳承文化的使命。因此，政治性理論社團(tuán)在校內(nèi)應(yīng)該加強與其他學(xué)校同類社團(tuán)的交流，舉辦跨院校、跨地區(qū)的社團(tuán)活動，擴展社團(tuán)影響。同時，學(xué)校和上級層面相關(guān)的高層次思想政治教育機構(gòu)也應(yīng)該加強宏觀指導(dǎo)支持，培育出中國特色的高校社團(tuán)文化來履行思想政治教育功能。

（二）加強社團(tuán)思政理論學(xué)術(shù)建設(shè)，增強理論熏陶效果

政治性理論社團(tuán)要想真正提升理論高度，夯實其承擔(dān)思想政治教育的理論基礎(chǔ)就必須加強學(xué)術(shù)性建設(shè)，使其具有扎實的思想政治理論素養(yǎng)，從而對廣大學(xué)生產(chǎn)生影響，通過學(xué)術(shù)熏陶的形式強化其思想政治教育理論基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)修養(yǎng)對于培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析問題的能力很有必要。政治性理論社團(tuán)可以積極組織同學(xué)申報與思想政治相關(guān)的大學(xué)生科研項目，同時聯(lián)系相關(guān)老師給予指導(dǎo)。學(xué)院也應(yīng)該給予相關(guān)專門立項支持和經(jīng)費支持，有針對性地設(shè)立一些基金、獎金。四川文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院每年都會設(shè)立大學(xué)生思想政治理論及社會實踐研究項目，促進(jìn)該校學(xué)生在思想政治方面的學(xué)術(shù)培養(yǎng)，研究會也會積極組織申報形成了長效影響。此外，作為政治性理論社團(tuán)還可以接受校內(nèi)相關(guān)專門科研院所的指導(dǎo)，協(xié)助其開展一些實踐調(diào)查工作，這就加強了其思政理論的學(xué)術(shù)性，增強思想政治教育的理論熏陶效果。

（三）打造定點學(xué)習(xí)實踐基地，發(fā)揮政治實踐功能

思想政治教育應(yīng)該將課堂教育和課外教育結(jié)合起來，并且重視課外實踐方面的隱性教育，通過潛移默化的方式將思想政治理論融入學(xué)生學(xué)習(xí)實踐活動中來。政治性理論社團(tuán)在加強自身建設(shè)和組織校內(nèi)學(xué)習(xí)活動的同時更應(yīng)該主動走向社會，接受校外實踐的熏陶。為了使這種實踐方面的隱性教育能夠真正發(fā)揮實效政治性理論社團(tuán)應(yīng)該建設(shè)屬于自己的定點學(xué)習(xí)實踐基地，定期開展常規(guī)考察和志愿服務(wù)活動，將學(xué)習(xí)實踐定點化、機制化、常態(tài)化。同時也可以廣泛借助學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的實習(xí)實踐平臺，結(jié)合自身社團(tuán)實際和當(dāng)?shù)靥厣幕Y源，開展一些有意義的實踐活動，通過實踐感染學(xué)生、熏陶學(xué)生、鍛煉學(xué)生，真正發(fā)揮政治性理論社團(tuán)在實踐中履行思想政治教育的功能。

總之，高校思想政治教育的主體既是思政課教師更可以是學(xué)生組織，在當(dāng)今高校社團(tuán)文化日益蓬勃發(fā)展的背景下，將思想政治教育內(nèi)容融入大學(xué)生的日常生活中、學(xué)習(xí)中，加強政治性理論社團(tuán)建設(shè)充分發(fā)揮其思想引領(lǐng)、理論熏陶、政治實踐的作用對于“堅持德育為先、育人為本”的理念，發(fā)揮學(xué)生自主性，調(diào)動學(xué)生積極性，使其主動參與到思想政治教育當(dāng)中來很有必要。

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