袁博
【摘要】在整個樂隊中,大提琴演奏者是其中低音部分演奏不可或缺的重要組成元素,發(fā)揮著不可替代的作用。隨著時代不斷演變,大提琴演奏者已被提出了新的更高要求,需要具備基本的素養(yǎng),比如,音樂素養(yǎng)、技術素養(yǎng),才能稱之為一名合格的演奏者,才能更好地演繹音樂作品,賦予生命。
【關鍵詞】大提琴 演奏者 基本素養(yǎng) 探討
在交響樂隊中,大提琴是常見的樂器之一,屬于富于歌唱性的樂器,以熱烈、豐富的音色著稱。在演奏過程中,大提琴可以詮釋不同的角色,但作曲家賦予它如歌旋律使命,演奏出美妙的旋律,才是它最輝煌的時刻。就大提琴演奏者而言,必須具備各方面基本的素養(yǎng),不斷提高自身的演奏水平,為更好地呈現(xiàn)出音樂作品提供有利的保障。
一、音樂基本素養(yǎng)
在提琴族樂器中,大提琴樂器屬于下中音樂部分,可以進行次中音、低音的演奏,在管弦樂隊中發(fā)揮著舉足輕重的作用。就大提琴演奏者而言,需要注重自身的音樂修養(yǎng),為具備基本的音樂素養(yǎng)埋下伏筆,走進作曲者的內心世界,更加全面而深刻地了解作曲者內心情感世界,透過作品想要表達的情感,準確掌握作曲者所采用的音樂表現(xiàn)手法。在是提高自身基本音樂素養(yǎng)的時候,演奏者必須把它巧妙地融入到演奏技巧中,使自己所詮釋的角色更加形象、直觀,更好地理解作品想要表達的情感,賦予它生命。在演奏過程中,樂曲的本聲部是其旋律聲部,在完成相關旋律的同時,大提琴演奏者要對樂曲的伴奏聲部、聲織體部分引起重視,要充分突顯出相關旋律,使各個聲部能夠處于有機的整體中。此外,如果演奏過程為伴奏聲部,演奏者要能夠聽到樂曲中旋律聲部的大致走向。在此基礎上,才能客觀、合理地理解作品想要表達的情感,更好地演繹樂曲。
二、團隊合作基本素養(yǎng)
在整個樂隊中,大提琴演奏者是其核心組成元素之一,必須具備一定的團隊合作素養(yǎng)。第一、在演奏之前,演奏者要熟悉自己演奏的樂曲,明確自身的職責,做好本職工作,準確掌握在演奏過程中樂曲極有可能會出現(xiàn)的旋律、聲部變化。第二、在演奏過程中,大提琴演奏者必須養(yǎng)成看指揮的習慣,緊跟指揮者步伐,準確找到自身與整體之間的旋律。要不斷培養(yǎng)自己和其它樂隊演奏者的默契,不能完全沉浸在自我演奏中,和樂隊相脫離,很容易奏出不和諧的音符,破壞了樂曲演奏的整體性,不具有一定的美感。
三、心理素質基本素養(yǎng)
在演奏過程中,演奏者必須具備一定的心理素養(yǎng),能夠很好地調節(jié)自己的情緒。否則,演奏者很容易過度緊張,無法發(fā)揮出自身具有的水平,也會影響整個樂隊演奏的效果。為此,大提琴演奏者要通過各種渠道不斷提高自己的演奏信心、演奏意志力,具備基本的心理素養(yǎng),能夠更好地面對現(xiàn)場演奏中各方面的挑戰(zhàn),能夠更好地抒發(fā)內心的情感,使演繹的作品更具感染力。為此,在日常生活中,大提琴演奏者需要勤加練習,具備扎實的基本功,還要不斷培養(yǎng)自身的心理素質,具備一定的自信心,掌握必要的演奏技巧。
四、必須具備基本的技術素養(yǎng)
作為一名合格的大提琴演奏者,必須具備基本的技術素養(yǎng),呈現(xiàn)出完美的音色,能夠準確找到音樂的聲部,還能在一定程度上提高自身的觀察能力,能夠在靈活應用演奏技巧的基礎上,把整篇音樂的旋律更好地呈現(xiàn)出來,充分展現(xiàn)音樂的魅力。
從某種意義上說,弦樂演奏是對器樂作品部分內容或全部內容解讀、表現(xiàn)、再創(chuàng)作的綜合過程,大提琴演奏者在重現(xiàn)相關內容的時候,必須具備熟練的技巧,能夠借助感情、邏輯的力量,使聽眾能夠充分感受到樂曲中蘊含的情感。以練習作品五過程為例,需要從這幾個方面入手,培養(yǎng)演奏者的基本技術素養(yǎng)。
(一)持琴、持弓
在基本功方面,持琴是其最基本、最重要的方面。在練習過程中,演奏者必須掌握正確的持琴姿勢,能夠靈活應用手臂的自然重量,利用正確方法來發(fā)音,為接下來高難度、高技巧的演奏埋下伏筆。在持弓方面,要堅持放松、有力的原則,但不能過分放松,也不能過分緊張。而這和持弓有著密不可分的聯(lián)系,直接影響力的運行,弦的震動。在練習過程中,演奏者必須能夠拿得住、拉的開弓,還要用的上、跳的均勻的技能,掌握準確的持弓方法。
(二)運弓、運指
所謂的運弓是指其中的弓毛、弦彼此摩擦,空氣振動,產生的不同聲音。就弦而言,既是摩擦,也是力量。在練習的過程中,演奏者一定要對右手如何正確運弓引起重視。主要是因為右手的運弓技能直接關系到演奏的音色、音質等方面。此外,在運弓的時候,需要堅持“放得平、走得直、變化大、弓法全”的原則。在運指方面,主要體現(xiàn)在演奏者手指的靈活、力的轉換方面,要多注意這方面的訓練。
(三)揉弦
在大提琴演奏過程中,揉弦是其不可或缺的組成部分,能夠充分展現(xiàn)音樂具有的內涵,主要是因為在樂曲中,即使融入了高難度的技巧,也需要有豐富的感情來修飾。而大提琴屬于感情豐富分的樂器,可以很好地呈現(xiàn)出做曲者的內心情感,揉弦可以很好地把這些情感呈現(xiàn)出來,使演奏的樂曲更具表現(xiàn)力,更能牽動人的心弦。在練習的時候,演奏者要能夠準確把控,巧妙地掌握每一個動作技能。
五、結語
總而言之,大提琴演奏是樂隊的核心組成元素,大提琴演奏者要通過多樣化的途徑,不斷提高自身各方面的素養(yǎng),比如,團隊素養(yǎng)、技術素養(yǎng)、音樂素養(yǎng),滿足大提琴演奏各方面的需求,具備綜合素養(yǎng),成為新時代下需要的高素質專業(yè)人才。同時,在日常生活中,大提琴演奏者還要勤加練習,掌握專業(yè)化的技能,更好地詮釋相關樂曲,演奏抒情旋律,巧妙地演奏那些極具旋律性的樂句。以此,使所演繹的作品更具生命力,更具感染力,能夠充分展現(xiàn)做曲者的內心世界,想要傳達的思想。
參考文獻
[1]陳馨.關于提高大提琴演奏水平的思考[J].今日南國(中旬刊),2010, 06:28-29.
[2]王盼.大提琴把位理念及換把方法試析[J].天津音樂學院學報,2014,01:85-94.
[3]徐嘉瞳.大提琴演奏者需要具備的基本素養(yǎng)探究[J].音樂大觀,2014,07:140.
[4]李愛華.論鋼琴即興伴奏的內涵與伴奏者能力素養(yǎng)[J].黑龍江高教研究,2011,12:156-158.