王冠華

摘 要：通過觀察中山市2014年青少年兒童游泳錦標(biāo)賽的賽況，對比目前中山市各鎮(zhèn)區(qū)青少年兒童游泳運(yùn)動的現(xiàn)狀，分析導(dǎo)致明顯差異的原因，查找影響該項(xiàng)運(yùn)動發(fā)展的不利因素，從政府戰(zhàn)略、社會合作、人才引進(jìn)、規(guī)范游泳培訓(xùn)等角度提出改善對策。

關(guān)鍵詞：中山市；青少年兒童；游泳運(yùn)動；錦標(biāo)賽；思考

中圖分類號：G808.17 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2014.06.027

為期2天的廣東省中山市2014年青少年兒童游泳錦標(biāo)賽（以下簡稱“錦標(biāo)賽”）落下帷幕，400多位選手參與了角逐。筆者擔(dān)任了本場比賽的裁判，目睹了比賽的全過程。運(yùn)動健兒們勻稱健美的身材、彬彬有禮的風(fēng)度以及在賽場上表現(xiàn)出的積極拼搏的態(tài)度，讓觀眾們稱贊與喝彩。但通過選手們表現(xiàn)出的競賽水平與了解到的一些相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)目前中山市青少年兒童游泳存在的一些情況需要引起注意和重視。

一、賽況分析

下面從對參賽鎮(zhèn)區(qū)與各鎮(zhèn)區(qū)參賽人數(shù)的調(diào)查、各組別參賽人數(shù)的對比、運(yùn)動員的比賽表現(xiàn)的觀察，以及各鎮(zhèn)區(qū)向市體校輸送運(yùn)動員的情況四個方面分析，去探尋在中山市青少年兒童游泳運(yùn)動的普及和訓(xùn)練進(jìn)程中，反映出的現(xiàn)象和問題。

1.鎮(zhèn)區(qū)間發(fā)展不均衡

中山市目前有24個鎮(zhèn)區(qū)，而中山市青少年兒童游泳錦標(biāo)賽屬于全市青少年兒童一年一度的游泳運(yùn)動盛會，理應(yīng)全市各鎮(zhèn)區(qū)都參加。但是，通過表1我們不難發(fā)現(xiàn)，除了5所市直屬學(xué)校外，參加本次錦標(biāo)賽的鎮(zhèn)區(qū)只有14個，而且參賽鎮(zhèn)區(qū)的運(yùn)動員人數(shù)差距較大，最多的是火炬開發(fā)區(qū)45人，最少的是南朗鎮(zhèn)僅3人，表明中山市各鎮(zhèn)區(qū)普及和發(fā)展青少年兒童游泳運(yùn)動極不均衡。究其原因，筆者認(rèn)為這跟鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)濟(jì)以及投入游泳運(yùn)動事業(yè)的經(jīng)費(fèi)有關(guān)。從2013年度中山市各鎮(zhèn)區(qū)競爭力測評報告來看，綜合得分排名前5位的鎮(zhèn)區(qū)分別為火炬區(qū)、東區(qū)、石岐區(qū)、小欖鎮(zhèn)、西區(qū)，排名倒數(shù)后5位的鎮(zhèn)區(qū)分別為橫欄鎮(zhèn)、神灣鎮(zhèn)、五桂山鎮(zhèn)、板芙鎮(zhèn)、阜沙鎮(zhèn)，綜合得分最高的鎮(zhèn)區(qū)與最低的鎮(zhèn)區(qū)的極差為16.65分。[1]前五位的鎮(zhèn)區(qū)派出的參賽人數(shù)在表1中處于前十位，后五位的鎮(zhèn)區(qū)中有四個鎮(zhèn)區(qū)沒有派隊(duì)參加，說明鎮(zhèn)區(qū)競爭力排名與參賽人數(shù)排名是正相關(guān)的。

這反映了鎮(zhèn)區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平差距較大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的鎮(zhèn)區(qū)為普及體育運(yùn)動提供了更充足的保障，如火炬開發(fā)區(qū)、小欖鎮(zhèn)、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黃圃鎮(zhèn)等，他們每年的體育經(jīng)費(fèi)投入是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)區(qū)的幾十倍乃至上百倍。筆者認(rèn)為，作為地方?jīng)Q策者，政府及相關(guān)部門應(yīng)該克服困難，積極為青少年兒童營造良好的游泳運(yùn)動環(huán)境，大力發(fā)展青少年兒童游泳運(yùn)動。例如表1中的阜沙鎮(zhèn)，雖然經(jīng)濟(jì)競爭力排名靠后，但派出的人數(shù)卻在所有隊(duì)伍中排名第7，這與當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T的重視程度是分不開的。

2.運(yùn)動員年齡分布不均衡

表2的數(shù)據(jù)表示本次錦標(biāo)賽分四個組別，從甲組到丁組，年齡逐級降低。從各組人數(shù)看，年齡越高，參賽的運(yùn)動員越少，反映出青少年游泳運(yùn)動員年齡分布的不均衡，降低了比賽的整體實(shí)力和觀賞性。

出現(xiàn)這種局面的原因，主要是甲組這個年齡段的學(xué)生正處于初三至高三學(xué)齡段，這個年齡段適合比賽的運(yùn)動員要么是離開鎮(zhèn)區(qū)到市里更好的中學(xué)就讀，離開了泳隊(duì)，要么是面臨著升學(xué)的壓力，放棄了游泳項(xiàng)目。乙組的選手也正處在小學(xué)六年級至初二學(xué)齡段，也會面臨和甲組同樣的問題和阻礙。這說明，在學(xué)校、家長和學(xué)生看來，該項(xiàng)運(yùn)動與學(xué)習(xí)相比，還是學(xué)習(xí)更為重要。同時也說明目前游泳項(xiàng)目在地方的尷尬地位，以及游泳運(yùn)動員流失的原因。

3.訓(xùn)練與競技水平不均衡

本次比賽是全市青少年級別最高的賽事，但通過觀察運(yùn)動員的比賽表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)部分鎮(zhèn)區(qū)的訓(xùn)練水平不容樂觀。現(xiàn)象一：有些初次參賽的運(yùn)動員不懂裁判口令，執(zhí)行裁判發(fā)出哨聲后無所適從，常有提前出發(fā)造成犯規(guī)的情況，令人啼笑皆非。這種專業(yè)常識上的錯誤，反映出教練專業(yè)水平不高，訓(xùn)練不正規(guī)，運(yùn)動員缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)象二：出發(fā)技術(shù)、轉(zhuǎn)身技術(shù)、游進(jìn)技術(shù)欠佳，出發(fā)時腳先入水、游進(jìn)過程動作不規(guī)范、速度慢、不會滾翻轉(zhuǎn)身以及蛙泳和蝶泳時單手觸壁等。另外體能跟不上，游泳衣褲等裝備不是專業(yè)比賽型而是休閑型等等，這些都是訓(xùn)練水平不高的表現(xiàn)。而部分鎮(zhèn)區(qū)的運(yùn)動員個個都是游泳好手，動作清晰到位，整體實(shí)力較強(qiáng)。

綜上所述，通過分析本屆錦標(biāo)賽的實(shí)況和了解目前中山市開展青少年兒童游泳運(yùn)動普及情況，筆者認(rèn)為全市各鎮(zhèn)區(qū)的青少年兒童游泳運(yùn)動存在發(fā)展極不均衡，各個組別的運(yùn)動員出現(xiàn)青黃不接的尷尬局面，各鎮(zhèn)區(qū)教練專業(yè)素質(zhì)和訓(xùn)練水平差異明顯，青少年兒童游泳運(yùn)動普及率總體不高等等情況，應(yīng)該引起政府主管部門的高度關(guān)注和重視。

二、青少年兒童游泳運(yùn)動普及與提高的策略

1. 政府要充分認(rèn)識到普及發(fā)展青少年兒童游泳運(yùn)動的重要性與緊迫性，上升到地方戰(zhàn)略位置

從地域環(huán)境來看，中山市位于珠江三角洲中南部，珠江口西岸，北連廣州，毗鄰港澳，水陸交錯，河網(wǎng)交織。特殊的地域環(huán)境要求人們必須要熟悉水性，所以游泳便是每一位青少年兒童必須掌握的運(yùn)動技術(shù)和求生技能。而作為中山市的鄰居廣州市，早在1999年3月便由政協(xié)委員提出“讓廣州的孩子都會游泳”的提案，受到政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。他們通過切實(shí)可行的政府行為和得力措施，用大約六年時間實(shí)現(xiàn)全市1592所小學(xué)近七十萬孩子都掌握與水博斗的技能。[2]中山市可以借鑒“廣州經(jīng)驗(yàn)”，加大中小學(xué)游泳場館的建設(shè)與發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入，用行政的措施普及游泳運(yùn)動，為中小學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握游泳技能打下良好的基礎(chǔ)。

2.在中小學(xué)校開設(shè)游泳課既是落實(shí)中央政策的必然要求，又是減少溺水事故，促進(jìn)少年兒童健康成長的必然選擇。

教育部門要樹立正確的生存教育觀，敢于擔(dān)當(dāng)，想辦法為學(xué)生開設(shè)游泳課。沒有條件的學(xué)?？梢試L試與游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展教學(xué)與訓(xùn)練。例如中山小欖鎮(zhèn)，各間學(xué)校都沒有游泳池，教育主管部就向?qū)W生發(fā)出倡議，自己利用暑假學(xué)會游泳，為游泳運(yùn)動奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。而火炬開發(fā)區(qū)香暉園小學(xué)這所新建三年的學(xué)校，已有前瞻性地配建了泳池，為全校學(xué)生開設(shè)游泳課，使游泳成為了學(xué)校的常規(guī)課程，也為該區(qū)青少年游泳隊(duì)輸送了許多苗子。

3. 加大游泳專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)與培訓(xùn)

進(jìn)一步提高全市游泳教練隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為訓(xùn)練出一批高水平的運(yùn)動員提供人才保障；加強(qiáng)對中小學(xué)體育教師的游泳教學(xué)技能與救生技能的培訓(xùn)，為全面普及青少年兒童游泳運(yùn)動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和技術(shù)保障，改善目前訓(xùn)練不專業(yè)、水平不均衡的局面。

4. 規(guī)范社會游泳培訓(xùn)市場的管理與監(jiān)督，為青少年兒童學(xué)習(xí)游泳技能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

每年，中山市的游泳培訓(xùn)市場異常火爆，盛況空前。但是，參與青少年兒童游泳教學(xué)的指導(dǎo)員的水平和資質(zhì)卻參差不齊，龍蛇混雜。有的是救生員直接充當(dāng)，有的是無牌無證上崗等，這種混亂的局面，直接影響了青少年兒童學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的質(zhì)量和效果，更埋下了安全隱患。因此，需由相關(guān)部門制定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度和監(jiān)督管理機(jī)制，來保障游泳培訓(xùn)市場的安全和質(zhì)量。

三、結(jié)語

游泳不僅是一門強(qiáng)身健體的體育項(xiàng)目，更是一門自救自護(hù)的技術(shù)。近年來，溺水已經(jīng)成為我國青少年的頭號殺手，學(xué)習(xí)掌握游泳技能和救生技能是非常必要的。學(xué)會游泳不僅能改善青少年兒童的身體素質(zhì)，為孩子一生的健康打下基礎(chǔ)，還能保護(hù)人民生命安全，維護(hù)家庭穩(wěn)定，它必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的社會效益。[4]作為政府決策者和教育主管部門，責(zé)無旁貸。

參考文獻(xiàn)：

[1] 顧大煒，黃煜升.正視差距，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌[N].南方日報，2014-8-8.

[2][3] 王采.讓廣州的孩子都會游泳[J].游泳季刊，2002.02.

[4] 王姝.北京市區(qū)部分中小學(xué)開設(shè)游泳課的可行性及實(shí)施方法的研究[D].北京體育大學(xué)，2009.

（中山市石岐楊仙逸小學(xué)，廣東中山 528400）endprint