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        手機(jī)媒體視域下的當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育探索及實(shí)效性研究

        2015-03-13 07:22:44唐山師范學(xué)院063000
        學(xué)周刊 2015年32期
        關(guān)鍵詞:思想大學(xué)生信息

        趙 一 (唐山師范學(xué)院 063000)

        手機(jī)媒體視域下的當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育探索及實(shí)效性研究

        趙 一 (唐山師范學(xué)院 063000)

        手機(jī)媒體給當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)了嶄新的學(xué)習(xí)思維和生活方式,這既給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了挑戰(zhàn),也為促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性提供了全新的機(jī)遇。本文通過(guò)總結(jié)分析手機(jī)媒體給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的影響,從研究手機(jī)媒體教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)為切入點(diǎn),探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法、新模式,以期進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性.

        手機(jī)媒體 大學(xué)生思想政治教育新途徑 時(shí)效性

        有關(guān)資料顯示“手機(jī)媒體是以視聽(tīng)終端、手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的個(gè)性化即時(shí)信息傳播載體,被稱為繼紙質(zhì)媒體、廣播媒體、電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體之后的“第五媒體”。3G時(shí)代的來(lái)臨,當(dāng)代大學(xué)生的生活方式思想觀念已深深地烙上了新數(shù)字時(shí)代的痕跡,同時(shí)集知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體的手機(jī)媒體也為大學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)提供了很好的平臺(tái)和途徑。飛速發(fā)展的手機(jī)媒體,正在改變著當(dāng)代大學(xué)生的生活,它的存在猶如一把“雙刃劍”,在各個(gè)方面影響著大學(xué)生的思想政治教育。在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)變革轉(zhuǎn)型時(shí)期、大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)等多種因素的影響下,當(dāng)前大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。努力探尋手機(jī)媒體這一新興文化現(xiàn)象,借力手機(jī)媒體技術(shù),精心構(gòu)建以手機(jī)媒體為平臺(tái)的大學(xué)生思想政治教育工作模式與方法體系,主動(dòng)進(jìn)軍大學(xué)生思想政治教育新領(lǐng)域,對(duì)提高信息化及大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新能力,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育及時(shí)性和實(shí)效性具有重要意義。

        一、手機(jī)媒體對(duì)思想政治教育的積極影響

        (一)拓展思想政治教育內(nèi)容,增強(qiáng)思想政治教育效果

        手機(jī)媒體豐富了大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的教育內(nèi)容,通過(guò)手機(jī)媒體傳播積極、健康的信息能積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提升他們對(duì)新常態(tài)下主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí),并以此來(lái)指導(dǎo)他們正確的選擇和規(guī)劃自己的美好未來(lái)。

        (二)創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作模式

        手機(jī)媒體的應(yīng)用,為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作提供了新的契機(jī),充分發(fā)揮了高效、便捷的功能,讓大學(xué)生思想教育工作的開(kāi)展更為順利,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在思想政治教育中,手機(jī)媒體平臺(tái)的應(yīng)用有效的手段和表現(xiàn)方式。例如,用手機(jī)或QQ郵箱傳達(dá)和記錄想政治教育信息,用QQ、微信、人人網(wǎng)、本校論壇等進(jìn)行思想政治教育信息的討論,緊跟思想政治教育的最新動(dòng)態(tài)步伐,用微博記錄思想政治教育工作的成長(zhǎng)。這樣做大大提高了思想政治教育工作的時(shí)效性,使信息的接受和傳遞均不受時(shí)間和空間的控制,能夠隨時(shí)隨地傳播信息。

        二、手機(jī)媒體對(duì)思想政治教育的消極影響

        手機(jī)媒體是一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),它可以傳播積極健康的信息,也會(huì)傳播一些虛假惡意或者不健康的信息,這就給一些不法分子利用這個(gè)平臺(tái)傳播不良信息、制造謠言、夸大社會(huì)輿論、控制社會(huì)導(dǎo)向等違法行為提供了機(jī)會(huì)。我們要通過(guò)手機(jī)媒體,如短信、微博、手機(jī)報(bào)等方式傳播法制知識(shí)信息,讓學(xué)生以最便捷、最直接的途徑了解法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),從而維護(hù)自身的合法權(quán)益。

        三、探索手機(jī)視域媒體下大學(xué)生思想政治教育的新模式

        (一)建立短信平臺(tái),引導(dǎo)媒介方向,開(kāi)展大學(xué)生日常教育工作

        由于手機(jī)可以讓學(xué)生在第一時(shí)間收看、了解新聞信息的特點(diǎn),我們可以以此作為切入點(diǎn),構(gòu)建校園信息一體化、全方位溝通平臺(tái)。通過(guò)采取手機(jī)短信群發(fā)的方法,有選擇、有針對(duì)的群發(fā)模式,及時(shí)將信息傳遞給學(xué)生,使廣大學(xué)生可以有效獲得可靠的信息資源,對(duì)學(xué)校變化、社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步了如指掌??梢哉f(shuō),這一模式以特色鮮明、先入為主的姿態(tài),充分做到了對(duì)大學(xué)生形式政策的教育以及社會(huì)實(shí)踐的教育,提高了思想政治教育工作的針對(duì)性。

        (二)建立監(jiān)控管理,正確甄別信息,開(kāi)展大學(xué)生日常管理工作

        手機(jī)媒體產(chǎn)生的影響覆蓋面大、傳播范圍廣,但是在傳播有益健康咨詢的同時(shí),不可避免地會(huì)有雜音的出現(xiàn)。因此,如何凈化手機(jī)環(huán)境,將噪音控制在可控范圍內(nèi),高效及時(shí)地把學(xué)生引導(dǎo)到正確的信息渠道上去,是手機(jī)媒體視域下的當(dāng)代大學(xué)生思想教育工作中必須面臨的問(wèn)題。高校思想政治教育工作者可以采取一些生動(dòng)形象的方法,如組織制作一些防詐騙、防傳銷等小案例的卡通動(dòng)畫宣傳片或宣傳故事、宣傳畫,以短信、彩信的途徑將一些文字、圖片、Flash傳送給學(xué)生。另外,大學(xué)生心思單純,鑒別是非的能力比較差,容易受到不法分子的利用,所以建立監(jiān)控管理是高校教育工作者必不可少的工作。讓學(xué)生得到了適當(dāng)?shù)墓芾?,不僅可以在潛移默化中影響大學(xué)生的審美情趣,還能讓學(xué)生逐漸形成健全、高尚的人格,從而塑造其完美、理想的人性。

        (三)建立溝通橋梁,塑造健康心理,開(kāi)展大學(xué)生日常輔導(dǎo)工作

        手機(jī)媒體的虛擬性和貼身性,縮短了思想政治教育的時(shí)空距離。手機(jī)媒體的傳播打破了網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,通過(guò)人與屏的特殊時(shí)尚交流方法,架起了跨越時(shí)間和空間的橋梁,拉近了人際交往的距離,減少了人際活動(dòng)的心理防范,有利于學(xué)生之間的交流與傾訴,更加有利于學(xué)生與教師之間的交流與傾訴。在這一過(guò)程中,教師可以更好地掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),了解學(xué)生心理,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),疏導(dǎo)學(xué)生心理,讓思想政治教育更具親和力。

        (四)建立主題窗口,培養(yǎng)審美情趣,開(kāi)展大學(xué)生日常服務(wù)工作

        手機(jī)媒體因其具有可讀性、互動(dòng)性、新奇性的特點(diǎn),又兼具文字短信、彩信、WAP等豐富的表現(xiàn)形式,可以發(fā)布圖文并茂、音頻俱佳的新聞信息。尤其建立主題窗口,吸引學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注度,既能及時(shí)將信息傳送給學(xué)生,又能為學(xué)生提供便捷、有效的服務(wù)渠道。加之這些主題窗口都是由專人負(fù)責(zé)管理,既提高了信息的時(shí)效性,又增加了可信度,讓大學(xué)生的日常服務(wù)工作更加順利。

        四、結(jié)語(yǔ)

        手機(jī)媒體作為一種新興傳播媒介正影響著當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的方方面面。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的了解以及對(duì)大學(xué)生的調(diào)查走訪,歸納總結(jié)出來(lái)一些手機(jī)媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的影響的利弊,并針對(duì)其弊端提出了相應(yīng)的解決對(duì)策,希望能夠在手機(jī)媒體視域下更好地開(kāi)展當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的研究,提高手機(jī)媒體的可操作性、時(shí)效性開(kāi)辟思想政治教育工作的新路徑。

        [1]謝海光.互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作務(wù)實(shí)[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001.

        [2]徐建軍.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論和方法[M].北京:人民出版社,2010.

        項(xiàng)目名稱:手機(jī)媒體視域下的當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育探索及實(shí)效性研究。課題編號(hào):TSSKL2015—003。

        (責(zé)編 馮紅偉)

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