陸 科(江西省歌舞劇院有限公司 江西 南昌 330000)
淺談長笛演奏藝術(shù)的多元性運用
陸科
(江西省歌舞劇院有限公司江西 南昌 330000)
管樂器是個性非常強的樂器,同樣的樂器,不同的人會吹出不同的聲音。演奏者個人應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,在掌握基本的演奏方法后,再根據(jù)自身先天條件找出最適合的演奏方法。
長笛;演奏;運用
長笛是西洋樂器中的木管樂器,它在交響樂團中占有重要的地位。因它的音色圓潤、甜美、明亮,常常擔任獨奏和領(lǐng)奏。它善于演奏抒情和輕快活潑的樂曲,它的速度及技巧可以和小提琴比美。本文以理論和科學(xué)為依據(jù)闡述了長笛演奏藝術(shù)的多元性及技巧的練習方法。
我國高校長笛演奏技術(shù)教學(xué),一般多注重長笛本身的演奏技術(shù)。諸如長笛的調(diào)(C調(diào))、記譜(用高音譜表按實際音高記譜)、音域(常用音域為Cl-C4三個八度)、音區(qū)(低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)、最高音區(qū))、音色(低音區(qū)音色冷漠但富有特色;中音區(qū)音色明亮、柔和、優(yōu)美、嫻雅,但略顯輕愁;高音區(qū)音色明亮、清晰,富有穿透力,是長笛的常用音區(qū);最高音區(qū)的音色異常富有光彩,明亮、尖銳,適于強奏)、指法技術(shù)(震音、顫音等特殊指法與一般常用指法)、演奏技術(shù)(連音、斷音、跳躍音符進行、華彩性樂段等演奏技術(shù))……如此等等,均停留在單純的技術(shù)性層面。要想吹好長笛關(guān)鍵是練習指法,長笛的演奏技巧主要體現(xiàn)在指法及口內(nèi)舌尖上,比如:短顫音(指尖快速短促地拍打音鍵);長顫音(指尖勻速拍打音鍵);吐音(舌尖和手指配合發(fā)音),吐音分單吐音、雙吐音、三吐音;舌滾音(舌尖不停地發(fā)出“得兒”的聲音);滑音(從一個音階換到另一個音階);頓音(用氣、舌和手指配合);換氣(要求連續(xù)一口氣吹完曲目要求的任何一個段落,不能中途換氣,以免影響曲目的情節(jié))等等。
在長笛演奏的藝術(shù)性方面,強化演奏者樂感的培養(yǎng)、對音樂作品的理解能力培養(yǎng)、對音樂作品藝術(shù)風格的表現(xiàn)能力培養(yǎng)等都有十分重要的作用,其中特別強調(diào)對音樂作品中的情感體驗與情感表現(xiàn)能力的培養(yǎng),真正把音樂作品的情感作為生命,演奏時必須“以情帶聲,聲情并茂”,真正達到“以情動情”的演奏效果。
長笛演奏一方面強調(diào)音樂性,即把音樂藝術(shù)的旋律、節(jié)奏、調(diào)式、調(diào)性、和聲、復(fù)調(diào)等各個環(huán)節(jié)和元素,有機地融入長笛演奏之中。另一方面又強調(diào)文化性,凸顯長笛演奏的文化內(nèi)涵與文化品位。其一是強化其文學(xué)性,做到更能凸顯音樂作品的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)演奏者對各種音樂作品的分析、解讀、詮釋、演繹的能力,包括音樂作品思想內(nèi)容的各個要素(題材、主題、形象、事件、情感等)與藝術(shù)形式的各個要素,從而增強學(xué)生的民族自豪感與自信心,增加了長笛演奏藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
在長笛演奏中,應(yīng)加強長笛在樂隊中與其他各種樂器配器的完美合作(如長笛與雙簧管的配器:長笛與單簧管的配器;長笛與大管的配器;長笛與雙簧管、單簧管的配器;長笛與雙簧管奏八度;長笛與單簧管奏八度;長笛與大管奏八度;包括長笛在內(nèi)的整個木管樂器族和聲配置等等)。與此同時,還應(yīng)加強長笛在整個交響樂隊中的重要地位與作用,例如在貝多芬的《第五(命運)交響曲》、莫扎特的《g小調(diào)第40交響曲》、李斯特的交響詩《前奏曲》、德沃夏克的《第九交響曲》以及德彪西的《牧神的午后前奏曲》、丹第的《法國山歌交響樂》、里姆斯基·科薩科夫的歌劇《雪娘》等音樂作品中長笛演奏藝術(shù)的具體體現(xiàn)等。
長笛的吐音奏法是無以倫比的。長笛吐音的長短、彈性、力度等變化是多樣的。表現(xiàn)美妙音樂的風格、色彩、情感是需要演奏者具備嫻熟技術(shù)才能得以發(fā)揮的,嫻熟技術(shù)不只是刻苦練習就能得到的,還得需要掌握正確的練習及演奏方法,只有演奏技術(shù)達到一定程度時,才能完美地展現(xiàn)音樂,才能賦予音樂更多的生命力,因此掌握正確的練習方法、擁有嫻熟的演奏技術(shù)是表現(xiàn)音樂的基礎(chǔ)。
長笛是一種音色優(yōu)美動聽而異常迷人的樂器,因為它有寬廣的音域、豐富的表現(xiàn)力和較強的穿透力,不僅是一種絕好的獨奏樂器,而且在交響樂隊和管樂隊中又都是一個十分重要的聲部。
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J621.1
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1007-0125(2015)01-0061-01