讀書的時(shí)候，有位老師最看不慣學(xué)生的懶散和不上進(jìn)。批評(píng)過后總會(huì)淡淡地說上一句話：“哼！空袋子是立不起來(lái)的！”

幾十年過去了，現(xiàn)在學(xué)生都已長(zhǎng)大，各自成為對(duì)社會(huì)有用的人，才深切感到那帶有嗔怪的話語(yǔ)里流露出老師對(duì)學(xué)生怎樣的期待和企盼。他送給了學(xué)生一個(gè)“空袋子”，同時(shí)也送給了他們一個(gè)立得起來(lái)的人生。

普通的袋子，裝沙石可以鋪路建房，裝糧食可以解人饑餓，裝種子能夠開花結(jié)果，裝入書信能幫你送向遠(yuǎn)方……

老師說要立起來(lái)的這個(gè)“空袋子”，是要學(xué)生去裝那比任何物品都要寶貴的財(cái)富——知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是品質(zhì)，知識(shí)才是最好的財(cái)富。

知識(shí)，能幫你建立起正確的人生觀，改變性格上的某些弱點(diǎn)使你走向成熟；知識(shí)，能幫你走出低谷重塑人生；知識(shí)，能讓你擺脫貧窮走向富裕；知識(shí)，能使你由黯然無(wú)光變得星光燦爛。知識(shí)能改變命運(yùn)的例子，比比皆是，層出不窮。

知識(shí)，只有知識(shí)，才能創(chuàng)造出如哥白尼、牛頓、愛因斯坦、愛迪生、馬克思、毛澤東、鄧小平、錢學(xué)森、袁隆平等做出巨大貢獻(xiàn)的人物。只有知識(shí)，才能使中華民族的素質(zhì)得到全面提升，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

袋子空著，雖然浪費(fèi)，卻無(wú)大奈。而人特別是青少年是個(gè)“空袋子”，比空袋子要糟糕得多。青少年沒有知識(shí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，腹內(nèi)空空，那危害和累及的不僅是自己和家人，還會(huì)影響并拖累社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

青少年是國(guó)家的未來(lái)。有志者，就是要擔(dān)當(dāng)起這時(shí)代進(jìn)步的“今日之責(zé)任”，自覺地把自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才。樹雄心，胸懷祖國(guó)，立壯志，刻苦學(xué)習(xí)，“不求偉大，但求有用”，只要有用，就會(huì)有充實(shí)幸福的人生。紅樓夢(mèng)中賈寶玉那種“頑劣不通庶務(wù)，愚頑怕讀文章”，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，終是個(gè)“于國(guó)于家無(wú)望”的空袋子的典型，絕不應(yīng)是今日學(xué)子的榜樣。

雖然今天已沒有產(chǎn)生賈寶玉那樣人物的社會(huì)土壤。但學(xué)習(xí)怕吃苦，做事怕出力，胸?zé)o大志，沒有理想，懶散不上進(jìn)，遇到困難就退縮的現(xiàn)象還是大量存在的。這與今日蒸蒸日上蓬勃發(fā)展的國(guó)與家的大勢(shì)，是絕不相容的。

往袋子里裝貨物，要付得起辛苦，要扎扎實(shí)實(shí)的從點(diǎn)滴做起，要盡量裝得瓷實(shí)，切記揎松，才能裝得多、立得住、站得穩(wěn)。裝知識(shí)的“袋子”亦然。不同的是，普通的空袋子很容易就裝滿，裝知識(shí)的“空袋子”卻是永遠(yuǎn)也裝不滿。

尤其在知識(shí)爆炸的時(shí)代，誰(shuí)都不可能把所有知識(shí)，都裝進(jìn)自己的“袋子”里，而是要先學(xué)好對(duì)人一生最重要的最有用影響最大的基礎(chǔ)知識(shí)，那就是初高中課本里的知識(shí)及課本以外的一切有用的相關(guān)知識(shí)。知識(shí)的基礎(chǔ)打得越瓷實(shí)，知識(shí)袋子裝得越滿，就會(huì)越有自信、自立、自強(qiáng)之心，就會(huì)越有想象力和創(chuàng)造力。這樣，到了大學(xué)接觸專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的時(shí)候，“袋子”里的知識(shí)，就能在你遇到問題、解決實(shí)際問題的過程中活起來(lái)，給你帶來(lái)一個(gè)立得起來(lái)的、并且有作為的人生。

知識(shí)來(lái)自于實(shí)踐?！按印崩锏闹R(shí)必須和實(shí)際結(jié)合，知識(shí)的質(zhì)量和知識(shí)的能量才會(huì)有巨大提升，聰明智慧的中國(guó)青少年，加上新知識(shí)新思想的武裝，就會(huì)形成一種無(wú)與倫比的偉大力量，就能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步的王國(guó)中自由翱翔，為中華民族振興，國(guó)家富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。

毛澤東同志寄希望于青年一代時(shí)說過：“世界是你們的，也是我們的，歸根結(jié)底是你們的”。青少年學(xué)子努力吧！一定不要辜負(fù)黨和人民的期望與重托，責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起這歷史的責(zé)任。用知識(shí)把你們的世界建設(shè)得更加美好。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出”。學(xué)子是清貧的，更是富有的，那就是擁有著青春和未來(lái)。青少年學(xué)子應(yīng)不怕吃苦，在強(qiáng)烈的使命感和求知欲驅(qū)動(dòng)下，要把知識(shí)當(dāng)作“最可靠的財(cái)富”放在腦袋里，不要忙于聚斂物質(zhì)財(cái)富在口袋里，在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中，依靠知識(shí)的財(cái)富，才能創(chuàng)造更多財(cái)富，建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家，創(chuàng)造幸福充實(shí)的人生。

“沒有人是貧窮的，除非他沒有知識(shí)?！薄耙粋€(gè)人要是沒有知識(shí)，那他還能有什么呢？一個(gè)人一旦擁有知識(shí)，那他還缺什么呢？”

知識(shí)是青少年真正的立身之本。

一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族是這樣，一個(gè)國(guó)家也是這樣：空袋子是立不起來(lái)的！

（作者系學(xué)子雜志社社長(zhǎng)）