王 濤

（蘇州大學(xué)體育學(xué)院，江蘇 蘇州 215006）

塑造網(wǎng)球文化氛圍對(duì)推動(dòng)高校品牌形象建設(shè)的研究

王 濤

（蘇州大學(xué)體育學(xué)院，江蘇 蘇州 215006）

本文透過文化視角去研究網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)分析了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與高校品牌形象建設(shè)之間的聯(lián)系以及塑造網(wǎng)球文化氛圍對(duì)高校品牌形象建設(shè)的意義，為高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展提供理論參考。

1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)至今已有百年多的歷史，經(jīng)過發(fā)展傳承，已經(jīng)不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng)而是一種體育文化，它有著一百多年的歷史、豐厚的文化底蘊(yùn)，在人們文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面有著巨大的價(jià)值。今天網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其文明、禮貌、高雅的姿態(tài)風(fēng)靡全球，這源于網(wǎng)球文化的傳承與發(fā)展?，F(xiàn)代網(wǎng)球文化既保留了這種古代網(wǎng)球文化的文明、禮貌和高雅性，將健全的靈魂寓于健全的身體之中，這也是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所追求的，也是體育運(yùn)動(dòng)所共同追求的價(jià)值。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種貴族運(yùn)動(dòng)，說它貴族身份并不是指它高人一等、脫離百群。相反它是一項(xiàng)文明、禮貌、高雅的運(yùn)動(dòng)，是其他運(yùn)動(dòng)比肩不了的，文明、禮貌、高雅的美稱當(dāng)之無愧。經(jīng)常參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)使人們?cè)谝环N潛移默化的狀態(tài)下養(yǎng)成文明禮貌、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，從而提高了自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

2 網(wǎng)球文化與高校品牌建設(shè)的聯(lián)系

2.1 何為高校品牌建設(shè)

高校品牌是指高校在長(zhǎng)期發(fā)展過程中所積淀的歷史文化底蘊(yùn)、辦學(xué)特色、科研水平、校園文化、教學(xué)質(zhì)量等。它在人們心中評(píng)價(jià)越高、口碑越好，其高校品牌也越好，它是高校綜合實(shí)力的集中體現(xiàn)。一所高校具有競(jìng)爭(zhēng)力，主要反映在生源、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍、科研設(shè)備、良好的校園文化和傳統(tǒng)等指標(biāo)。通過提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)特色可以提升高校的品牌形象。品牌的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的累積過程，品牌的打造也需要凝練特色，不斷鞏固和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。同樣高校品牌形象建設(shè)也不是一朝一夕就能建成的，高校品牌的形成是要經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積淀慢慢積累而成的。很明顯，網(wǎng)球文化氛圍對(duì)高校品牌形象的影響主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生品牌、學(xué)科品牌、學(xué)校品牌的影響。

2.2 網(wǎng)球文化氛圍與高校品牌建設(shè)的聯(lián)系

當(dāng)前國(guó)家更加注重素質(zhì)教育，高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不失為提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)有效的手段。塑造高校網(wǎng)球文化氛圍，制定高校網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校通過網(wǎng)球文化氛圍的塑造引導(dǎo)學(xué)生自覺地參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來，一旦形成規(guī)律性的行為，就會(huì)像習(xí)慣一樣產(chǎn)生規(guī)范作用、驅(qū)使作用，讓學(xué)生們極其自然地與網(wǎng)球文化所要求的思維模式、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則保持一致。這是一種無形的力量，它影響著人們的思想行為和道德品質(zhì)。在高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高、高校品牌形象建設(shè)的提升具有重要的作用，同時(shí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵與文化價(jià)值應(yīng)得到挖掘，塑造網(wǎng)球文化氛圍，提升網(wǎng)球教學(xué)的質(zhì)量，使之成為高校的品牌特色，以推動(dòng)我國(guó)高校品牌形象的建設(shè)。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中人們所表現(xiàn)出來的文明、禮儀、高雅等基本素質(zhì)，這些基本素質(zhì)是高校文化建設(shè)中提高學(xué)生品質(zhì)的基礎(chǔ)性東西，對(duì)全面加強(qiáng)我國(guó)高校文化建設(shè)，提升高校品牌形象具有積極的意義和作用。高校品牌是高校的名稱、標(biāo)志、實(shí)力和為學(xué)生提供教育服務(wù)、培養(yǎng)教育高校學(xué)生的各要素（師資力量、校園文化、教學(xué)設(shè)施等）的綜合，是外延和內(nèi)涵的統(tǒng)一。而網(wǎng)球文化氛圍、網(wǎng)球教育質(zhì)量、課余網(wǎng)球活動(dòng)的開展、校園文化建設(shè)這些都直接或間接地影響著高校的品牌形象的建設(shè)。網(wǎng)球文化氛圍濃厚了，學(xué)生網(wǎng)球技術(shù)水平、綜合素質(zhì)提高了，網(wǎng)球?qū)I(yè)品牌得以提升，也會(huì)相應(yīng)地帶動(dòng)學(xué)校品牌的提升。

3 塑造網(wǎng)球文化對(duì)推動(dòng)高校品牌建設(shè)的意義

3.1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化價(jià)值有助于提升高校品牌形象

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中人們所表現(xiàn)出的文明禮節(jié)、謙虛自信、尊重協(xié)作和意識(shí)美感等，這些都是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)出來的基本素質(zhì)，這些基本素質(zhì)是進(jìn)行高校校園文化建設(shè)中最具價(jià)值的素材，對(duì)全面提升校園品牌形象具有積極的意義和作用。一些英國(guó)人始終認(rèn)為：網(wǎng)球關(guān)鍵的不是誰勝誰負(fù)，而在于你在比賽中的表現(xiàn)。通過體育運(yùn)動(dòng)就能體現(xiàn)出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)可以很好地傳遞禮儀的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它的競(jìng)賽規(guī)則可以培養(yǎng)人們的遵守規(guī)則，遵守法律的意識(shí)。這些品質(zhì)都能體現(xiàn)學(xué)生文明素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校的品牌建設(shè)也體現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的高低。學(xué)生品牌發(fā)展到一定程度就會(huì)成為學(xué)校品牌形象代表，學(xué)校形象品牌提升了，學(xué)校的知名度也就大了。

3.2 濃厚的網(wǎng)球文化是高校品牌形象的無形資產(chǎn)

從世界各國(guó)的高校文化與高校品牌的關(guān)系可以看出，文化對(duì)體育的發(fā)展有著重要的作用，高校文化底蘊(yùn)是影響高校品牌形象的重要因素之一，學(xué)科體育項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)也是高校品牌建設(shè)的重要內(nèi)容。在西方文化土壤中，網(wǎng)球已發(fā)展成為一種流傳廣泛、極受歡迎的現(xiàn)在體育項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了人類的文明素質(zhì)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)從西方傳入中國(guó)，屬于外來體育文化，它在中國(guó)還不是很普及，而且大部分網(wǎng)球參與者為學(xué)生。因此，網(wǎng)球在中國(guó)要得到進(jìn)一步的發(fā)展，就要首先從高校開始普及，高校是發(fā)展和傳播網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)群眾體育網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展，來促進(jìn)學(xué)校體育網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。這就需要進(jìn)一步地為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供合適的體育文化氛圍。網(wǎng)球走入校園，依靠其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，極大地拓展了校園文化含義范圍，推動(dòng)了校園文化的發(fā)展，而校園文化構(gòu)成了高校品牌形象的重要內(nèi)容。所以在高校營(yíng)造良好的網(wǎng)球文化氛圍對(duì)全面提高大學(xué)生素質(zhì)，豐富高校文化體育生活，提升高校學(xué)科品牌優(yōu)勢(shì)，提升高校的辦學(xué)檔次，增強(qiáng)高校品牌形象都是非常有意義的。因此說濃厚的網(wǎng)球文化氛圍是高校品牌形象的無形資產(chǎn)。試想一下，高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的鐘情度很高，經(jīng)常開展網(wǎng)球文化活動(dòng)，開展網(wǎng)球競(jìng)賽活動(dòng)，這對(duì)于促進(jìn)高校學(xué)生的身心健康、綜合素質(zhì)都有著重要的作用。這樣才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，良好的網(wǎng)球文化氛圍才是孕育優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。

4 通過塑造網(wǎng)球文化氛圍提升高校品牌

在體育教育過程中，學(xué)校的網(wǎng)球?qū)W習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)學(xué)生練習(xí)網(wǎng)球的態(tài)度起著至關(guān)重要作用。因此，在網(wǎng)球教學(xué)中，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的快樂以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶給學(xué)生的成功體驗(yàn)。把那些網(wǎng)球打得好的同學(xué)當(dāng)作其他學(xué)生的榜樣，然后通過他們的帶動(dòng)，不斷激發(fā)其他同學(xué)參與的積極性，使大多數(shù)學(xué)生建立鍛煉提高的信心，這樣就體驗(yàn)到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)給他們帶來的興奮與成就，并形成參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。對(duì)于那些網(wǎng)球打得不好的同學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)而不應(yīng)該在同學(xué)面前嘲笑，以免他們喪失對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，以此來影響高校校園文化的建設(shè)。高校品牌形象建設(shè)一個(gè)最主要的內(nèi)容就是校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)上去了，高校的品牌也會(huì)自然得到提升。

高校品牌建設(shè)的重要內(nèi)容就是文化建設(shè)，文化建設(shè)首先要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)文化的氛圍上。其次，教師的各方面的水平也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，體育教師在身體和行為語(yǔ)言等方面有著健康審美表率的作用，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體活動(dòng)中的德行教育。高校品牌形象的建設(shè)應(yīng)該以人為本，以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)，應(yīng)將自身的高尚品行通過網(wǎng)球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的途徑傳遞給學(xué)生，并定期的開展網(wǎng)球活動(dòng)、組織網(wǎng)球比賽、學(xué)習(xí)網(wǎng)球知識(shí)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的氛圍，從而促進(jìn)高校品牌形象的提升。

5 結(jié) 語(yǔ)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)高校品牌形象的提升，高校品牌形象提升也不是一朝一夕的事情，他需要教師和學(xué)生的共同努力，不斷地提高網(wǎng)球的學(xué)科質(zhì)量、教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其有一個(gè)質(zhì)的提升。新時(shí)期在倡導(dǎo)構(gòu)建文化強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，高校應(yīng)抓住契機(jī)，不斷推進(jìn)學(xué)校體育文化的傳承與創(chuàng)新，塑造良好的網(wǎng)球文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球知識(shí)、參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性，讓更多的人參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來。希望通過高校網(wǎng)球文化的學(xué)習(xí)來推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高高校的品牌形象建設(shè)，同時(shí)也使我國(guó)的競(jìng)技網(wǎng)球水平得到提高。

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1674-151X（2014）05-114-02

2014-03-30

王濤（1989～），在讀碩士研究生。研究方向：體育社會(huì)科學(xué)的理論與實(shí)踐。