2023年3期
刊物介紹
本刊為教育類刊物。著重反映馬克思主義理論、文學(xué)語言學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、成人高等教育教學(xué)研究等方面的研究成果，突出學(xué)報(bào)的思想性、學(xué)術(shù)性、教育性、科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育質(zhì)量服務(wù)，為本省普教事業(yè)的發(fā)展和提高服務(wù)。
合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)
自然科學(xué)研究
心理學(xué)
軟科學(xué)
高等教育與教學(xué)
- 利用惠更斯原理作圖解釋羅雄棱鏡的工作原理
- 基于BOPPPS模型“電子技術(shù)I”課程混合式教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 基于中學(xué)生物學(xué)卓越教師培養(yǎng)的生態(tài)學(xué)理論課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- “課程思政”背景下高校師范專業(yè)“五位一體”教學(xué)策略探索
——以“分子生物學(xué)與基因工程”為例 - 動(dòng)物學(xué)課程思政教育的探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科院校生物實(shí)驗(yàn)室發(fā)展性問題及應(yīng)對措施研究
- 新農(nóng)科背景下“土壤生態(tài)學(xué)”課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
- “三全育人”視域下醫(yī)工交叉專業(yè)本科生導(dǎo)師制的探索與實(shí)踐
- 形象化教學(xué)法在“聚合物改性原理”中的應(yīng)用
- “力學(xué)”課程思政教學(xué)改革與思政元素挖掘
- 基于師范專業(yè)認(rèn)證的畢業(yè)要求達(dá)成度綜合評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
——以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為例 - 制藥專業(yè)“儀器分析”課程改革探索與實(shí)踐
- 新工科背景下“藥物分析”教學(xué)改革研究
- “多維異步”大學(xué)體育俱樂部制教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感審思:問題、成因、對策
——基于全國部分高校輔導(dǎo)員的調(diào)查 - 園林植物配置與造景課程教學(xué)現(xiàn)狀及改革探討
- 高校網(wǎng)絡(luò)安全治理及應(yīng)用研究探討