李梟

摘 要：近年來(lái)，國(guó)家十分重視職業(yè)教育，職業(yè)教育成為教育工作的重點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重，隨著我國(guó)職業(yè)教育的快速發(fā)展，職業(yè)學(xué)校學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了2000萬(wàn)。因此，針對(duì)技工院校學(xué)生加強(qiáng)技工院校共青團(tuán)工作是團(tuán)組織工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：技工院校 共青團(tuán)工作 分析與探討

一、技工院校學(xué)生特點(diǎn)對(duì)共青團(tuán)工作提出的挑戰(zhàn)

1.求知欲強(qiáng)，但自信心不足，缺乏學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力

由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)就業(yè)難問(wèn)題增加了技工院校學(xué)生的壓力，因此他們會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的求知愿望。而實(shí)際上，技工院校學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差，很多學(xué)生自信心不足，認(rèn)為前途渺茫，從而缺乏學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。因此共青團(tuán)的工作者要改變學(xué)生自信心不足、缺乏學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力的狀態(tài)。

2.技能水平、社會(huì)適應(yīng)性比較強(qiáng)，但思想活躍，自我控制力差，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性

職業(yè)教育學(xué)生雖然與普通教育的學(xué)生相比存在差距，但是職業(yè)教育學(xué)生技能水平、社會(huì)適應(yīng)能力比較強(qiáng)的自身優(yōu)勢(shì)也非常明顯，但他們大都思維活躍和樂(lè)于表現(xiàn)自己，自控能力差。所以，共青團(tuán)的工作者要改變學(xué)生自控能力差、缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺點(diǎn)，讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

3.憧憬未來(lái)，但缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀

青年學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)都有美好的想象，希望將來(lái)走向社會(huì)能夠大顯身手，但社會(huì)一些不良思想的滋生，使得缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和分辨能力的技校學(xué)生會(huì)喪失正確的人生觀和價(jià)值觀，從而導(dǎo)致一些學(xué)生目光短淺、注重眼前利益。因此，共青團(tuán)的工作者要讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)技工院校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)建議

1.加強(qiáng)共青團(tuán)青年的學(xué)習(xí)工作

首先，團(tuán)員青年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的學(xué)習(xí)，共青團(tuán)組織要加強(qiáng)“政治理論”教育，要求團(tuán)員青年通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我。

其次，要活躍各級(jí)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合自身情況，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，讓團(tuán)員青年不僅要學(xué)習(xí)技能知識(shí)更要全面發(fā)展，要利用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展活動(dòng)，更多地吸引團(tuán)員青年參與。

2.組織共青團(tuán)青年廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)

一是要結(jié)合素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，使學(xué)生的課余生活更加豐富。要積極開(kāi)展正能量的教育活動(dòng)，讓學(xué)生的視野更加寬廣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。要定期舉辦各項(xiàng)技能比賽，通過(guò)比賽活動(dòng)營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。

二是要廣泛開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，使其成為學(xué)生教育的第二課堂，促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)的溝通。深入開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用寒暑假以及雙休日，深入社會(huì)、社區(qū)、農(nóng)村，以“暑期社會(huì)實(shí)踐”和“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)活動(dòng)為主要內(nèi)容，開(kāi)展各種形式的服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，磨練意志，增長(zhǎng)才干，提升素質(zhì)。

三是要廣泛開(kāi)展文體、娛樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生的課余文化生活豐富多彩，寓教于活動(dòng)之中。根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣的演講、辯論以及知識(shí)競(jìng)賽等；開(kāi)展體育比賽，如足球、籃球、乒乓球比賽以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，同時(shí)開(kāi)展歌詠比賽、內(nèi)容豐富的聯(lián)歡活動(dòng)、文藝表演、元旦晚會(huì)等；還可以開(kāi)展深受學(xué)生喜歡的“校園歌手大賽”、知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，充分利用各種新穎的活動(dòng)達(dá)到對(duì)青年學(xué)生娛樂(lè)、教育的目的，最終使校園文化更加豐富、開(kāi)展團(tuán)的工作更加順利。

3.推進(jìn)共青團(tuán)組織建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委組織自身建設(shè)，是學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。針對(duì)團(tuán)組織內(nèi)部存在某些團(tuán)員青年組織紀(jì)律觀念較為薄弱，不服從組織安排，不積極參與團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，團(tuán)組織要進(jìn)行積極的引導(dǎo)。要不斷加強(qiáng)團(tuán)組織的組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)和選拔一批思想先進(jìn)、工作積極的團(tuán)干部，并通過(guò)開(kāi)展團(tuán)的先進(jìn)性教育、團(tuán)干部培訓(xùn)班、優(yōu)秀團(tuán)干部交流會(huì)來(lái)提高團(tuán)干部的工作能力。另外要重視加強(qiáng)對(duì)非團(tuán)員學(xué)生的思想政治工作，鼓勵(lì)他們積極向團(tuán)組織靠攏，為共青團(tuán)組織積蓄力量。

總之，技工院校共青團(tuán)工作綜合水平的提高需要學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部的全身心投入，不斷總結(jié)工作中的不足，尋找新的解決方法，發(fā)現(xiàn)好的工作方式，使共青團(tuán)成為技工院校教育學(xué)生成才的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

（作者單位：萊蕪技師學(xué)院）