曹添CAO Tian

（三亞學(xué)院，三亞 572022）

（Sanya University，Sanya 572002，China）

1 調(diào)查目的

①真正了解我校就業(yè)工作現(xiàn)階段的情況反饋，是否真正符合學(xué)生就業(yè)需求能夠幫助學(xué)生早日找到一份合適工作。②做好群眾路線，聽(tīng)到學(xué)生真實(shí)寶貴意見(jiàn)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作不足進(jìn)行彌補(bǔ)，使今后就業(yè)工作得以順利開(kāi)展與完成。

2 調(diào)查方式：抽樣式問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查人數(shù)268 人，有效調(diào)查問(wèn)卷268 份。

高校畢業(yè)生作為一個(gè)特殊的就業(yè)群體，其就業(yè)狀況如何，關(guān)乎到我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮。因此，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，歷來(lái)國(guó)家高度重視，社會(huì)高度關(guān)注，高校畢業(yè)生及其家庭充滿期待。2013年，我國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699 萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，而且就業(yè)率低于往年同期水平，有關(guān)媒體稱今年高校畢業(yè)生就業(yè)難為歷年之最。高校畢業(yè)生就業(yè)難已實(shí)際存在多年，是一個(gè)復(fù)雜的綜合性的社會(huì)問(wèn)題[1]。2013年9月對(duì)于2010 級(jí)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再遙遠(yuǎn)與陌生，一進(jìn)入9月與更多學(xué)生交流中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)便是迷茫，再加上當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，更加導(dǎo)致大量畢業(yè)生因畢業(yè)無(wú)法尋找到一個(gè)適合工作并產(chǎn)生一系列就業(yè)壓力及心理問(wèn)題，這不得不更加迫使著作為專職就業(yè)輔導(dǎo)員的我們必須做好就業(yè)工作，如何幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀，如何教會(huì)學(xué)生快速提高自身綜合素質(zhì)，如何指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)歷及面試中相關(guān)技巧，舉辦大型專場(chǎng)用人單位招聘會(huì)，如何使學(xué)生能夠在嚴(yán)峻的就業(yè)形式下利用自身優(yōu)勢(shì)在職場(chǎng)中爭(zhēng)取一席之地，在三亞學(xué)院招生就業(yè)處和我院領(lǐng)導(dǎo)共同正確領(lǐng)導(dǎo)下我院2014 屆畢業(yè)生工作進(jìn)度可以說(shuō)是在平穩(wěn)上升中并得到了全體師生們的充分認(rèn)可，所以根據(jù)此次調(diào)查問(wèn)卷所反映出來(lái)的情況進(jìn)行如下總結(jié)與反思，現(xiàn)根據(jù)每項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性數(shù)據(jù)具體分析：

2.1 就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制的滿意度調(diào)查 根據(jù)表1 數(shù)據(jù)調(diào)查顯示出我們的就業(yè)工作雖然得到大部分同學(xué)的肯定，但還存在極個(gè)別同學(xué)對(duì)我院畢業(yè)工作存在不滿意，從數(shù)據(jù)顯示大家是對(duì)于我院輔導(dǎo)員工作的認(rèn)可更加堅(jiān)定了面對(duì)艱巨的畢業(yè)工作的信念，但不得不承認(rèn)也許日常畢業(yè)工作比較繁瑣所以對(duì)于學(xué)生日常的關(guān)心或態(tài)度還是不夠到位，所以在今后工作中應(yīng)注重服務(wù)態(tài)度，熱心、耐心地為每位有疑惑的同學(xué)進(jìn)行講解，凡事應(yīng)該多站在學(xué)生的角度上切實(shí)感受學(xué)生所急，所惑，作為輔導(dǎo)員應(yīng)多與學(xué)生溝通交流真正地為每位學(xué)生服好務(wù)。

表1

2.2 就業(yè)指導(dǎo)體系的調(diào)查數(shù)據(jù) 表2 數(shù)據(jù)更能體現(xiàn)出我們今后工作的重點(diǎn)與大方向，尤其應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)的引導(dǎo)與指導(dǎo)，但是我們不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題便是從開(kāi)學(xué)至今學(xué)校可以說(shuō)多次開(kāi)展了各項(xiàng)相關(guān)就業(yè)活動(dòng)，但是每次投入相當(dāng)大的人力與物力每次參加人員的數(shù)量或效果并不是十分可觀，所以在每次舉辦活動(dòng)初都要考慮如何才能調(diào)動(dòng)大家的積極性，如何促使所有學(xué)生并非是簡(jiǎn)單的參加到活動(dòng)中而是真正地參與其中一直是困擾著的問(wèn)題。這也許是我們應(yīng)該值得深思的問(wèn)題。俗話說(shuō)重口難調(diào)，如何才能得到大家的認(rèn)可和參與真的是一項(xiàng)巨大的難題。所以我們應(yīng)做在平時(shí)更應(yīng)注重低年級(jí)時(shí)的培養(yǎng)與引導(dǎo)，趁熱打鐵，在學(xué)生剛進(jìn)入校園對(duì)任何事情還充滿好奇之時(shí)給予引導(dǎo)與指導(dǎo)，從而能夠激發(fā)起更大的興趣與愛(ài)好。

表2

2.3 就業(yè)信息提供的調(diào)查 從表3 中可以體現(xiàn)出今后應(yīng)該更加注重校園招聘企業(yè)的質(zhì)量，提供與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)崗位，相關(guān)招聘信息的及時(shí)更新與發(fā)布，尤其是網(wǎng)站建設(shè)方面有很多同學(xué)表示并不能滿足現(xiàn)狀，所以我們今后工作的重點(diǎn)應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳力度，應(yīng)將更多招聘信息及時(shí)進(jìn)行更新與宣傳，同時(shí)大家當(dāng)下就業(yè)政策的宣傳，發(fā)布當(dāng)下就業(yè)熱點(diǎn)關(guān)注話題，做好就業(yè)典型代表學(xué)生宣傳，吸引更多學(xué)生關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站，更歡迎大家提供寶貴意見(jiàn)。

2.4 希望進(jìn)一步獲取哪些信息以及對(duì)于學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的其他意見(jiàn)和建議（表4）現(xiàn)將調(diào)查問(wèn)卷中學(xué)生反饋意見(jiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

表3

表4

①今后多一些生源地區(qū)的招聘信息，引進(jìn)高質(zhì)量企業(yè)單位；②就業(yè)培訓(xùn)講座中多增加就業(yè)技巧的講解，加強(qiáng)平時(shí)畢業(yè)工作的積累與培養(yǎng)；③應(yīng)根據(jù)本城市的就業(yè)狀況多一些市場(chǎng)需求分析，進(jìn)行更有效和實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)；④加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)服務(wù)的宣傳和對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的關(guān)懷與幫助，使更多學(xué)生了解就業(yè)指導(dǎo)中心的職能，如何正確解決問(wèn)題。

2.5 對(duì)于我校與我院開(kāi)展2014 屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié) 就業(yè)是民生之本，而大學(xué)生就業(yè)又是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中的核心問(wèn)題，其就業(yè)率的高低影響社會(huì)的穩(wěn)定，決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。胡錦濤總書(shū)記在“十七大”報(bào)告中說(shuō)：“要積極做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?！北局耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的就業(yè)宗旨，各高校積極貫徹黨和國(guó)家的方針政策，根據(jù)自身情況和特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)[2]。從所掌控?cái)?shù)據(jù)顯示雖然我院畢業(yè)生就業(yè)工作還需要加強(qiáng)，但從現(xiàn)階段工作中所取得成績(jī)來(lái)看我院2014 屆畢業(yè)生工作開(kāi)展情況比較可觀，截止今日相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)我院現(xiàn)已有40 名同學(xué)完成就業(yè)（其中包括32 名同學(xué)已遞交就業(yè)協(xié)議和出8 名同學(xué)辦理好出國(guó)留學(xué)手續(xù)），所以我院定將堅(jiān)定信心在不斷努力完善就業(yè)相關(guān)工作的更要高質(zhì)量地完成2014 屆畢業(yè)工作，同時(shí)感謝就業(yè)處的各位領(lǐng)導(dǎo)平日對(duì)于我院畢業(yè)工作的大力支持，不足之處請(qǐng)學(xué)校在今后的工作中給予指點(diǎn)與批評(píng)，從而更好地完成2014 屆畢業(yè)生畢業(yè)與就業(yè)工作。

[1]王芬.對(duì)我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題的若干宏觀思考[G].中國(guó)期刊庫(kù)，2013，12.

[2]李良虎.全程體驗(yàn)視閾下的集體就業(yè)模式[G].中國(guó)期刊庫(kù)，2014，01.

[3]李繼學(xué).今年部分就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)提前完成[N].中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)，2010-10-23.