齊努拉

【摘 要】高三復(fù)習(xí)不能搞“一刀切”，應(yīng)認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)情，了解學(xué)生的實際基礎(chǔ)，研究相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。主要是構(gòu)建物理知識的體系和網(wǎng)絡(luò)，加強各章節(jié)的聯(lián)系，將大量的知識點串聯(lián)起來，弄清各個概念、規(guī)律、原理的內(nèi)容等。

【關(guān)鍵詞】高考；物理；復(fù)習(xí)；策略

高考物理一般要經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，每一輪復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，那么如何做好這三輪復(fù)習(xí)呢？

一、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的總結(jié)提高

1.一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實基礎(chǔ)

第一輪的復(fù)習(xí)雖然是對教材知識的溫習(xí)，但絕對不是原來課堂內(nèi)容上的重復(fù)，而是理順各章節(jié)的綱領(lǐng)關(guān)系，歸納每個部分的處理方法。在這個過程中，要弄清每個章節(jié)需要加深的有哪些知識點，以及這些知識點在新高考中是什么樣的要求（2015年《考試說明》目前沒有到位，我們目前只能按2014高考的《考試說明》要求，以及研究已實行新課改高考地區(qū)的高考試題）；要了解基本規(guī)律的來龍去脈，知道本章節(jié)內(nèi)容和其他章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)；不僅要加深對基本概念、基本規(guī)律的理解與運用，而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過程；要通過復(fù)習(xí)對所學(xué)知識進行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹。

2.老師會以綱領(lǐng)為線條進行講解、以方法為主線進行典型例題分析

對每個章節(jié)的復(fù)習(xí)盡量不要孤立地進行，最好采取“滾雪球”的方式，也就是后面的復(fù)習(xí)要將前面的內(nèi)容有意識地包容進去，將前面遇到的問題在后面的復(fù)習(xí)中再度有意識地重現(xiàn)。這樣既可以避免前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容出現(xiàn)遺忘，又加強了前后知識間的綜合與聯(lián)系。一輪復(fù)習(xí)中，對于教材上的內(nèi)容應(yīng)該“用心”通讀一遍（每章節(jié)復(fù)習(xí)開始時進行，注意聽老師講解本部分在高考中的具體要求，一定要注意教材的內(nèi)容和高考要求是否完全一致，教材上的極個別內(nèi)容在新高考中不作要求）；對于典型例題要多下工夫，要認(rèn)真思考例題與這一部分知識的聯(lián)系，思考例題中所求的物理量與已知物理量如何通過本章節(jié)的知識聯(lián)系起來建立關(guān)系式，然后繼續(xù)討論、思考該例題有哪些解法，這些解法中哪種方法是最簡捷的，為什么是最簡捷的（這一定有著內(nèi)在聯(lián)系），對典型題目一定要一題一議，達到“做一題帶動一類題”、舉一反三、一題多解，觸類旁通的目的。

3.狠抓基礎(chǔ)是取得高考成功的關(guān)鍵策略

在一輪單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，一定要把握難度，踏踏實實地按照高中階段的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》的要求進行全面復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識和基本技能，仔細(xì)落實《考試說明》中的每一個知識點。清華大學(xué)電子系學(xué)生——北京理科狀元汪涵，在談到自己的成功經(jīng)驗時曾經(jīng)說，“必須緊抓《考試說明》，它是考試沖刺階段復(fù)習(xí)的立足之本”、“對《考試說明》里的每個詞都要認(rèn)真推敲”。重視對基本概念、基本規(guī)律的理解。不僅要知道概念的內(nèi)涵，還要知道其外延。對基本規(guī)律不但要“知其然”還要“知其所以然”，要了解規(guī)律產(chǎn)生的背景、前因后果、適用條件和范圍，還要明確相關(guān)知識的聯(lián)系和區(qū)別。只有強化學(xué)科“雙基”，才能談得上能力。復(fù)習(xí)中逐步在頭腦中編織中學(xué)物理知識網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建物理知識體系，增強自我總結(jié)、自我反饋的能力，強化用已學(xué)過的知識進行遷移、演繹、推理和歸納的能力。在總結(jié)復(fù)習(xí)中，使自己完成從“不知道自己不知道”，到“知道自己不知道”，再到“不知道自己知道”這樣認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的兩次質(zhì)的飛躍。

4.有意識地培養(yǎng)理解能力和審題能力

高考重點考查的五項能力中，理解能力是首要的，理解能力是掌握自然科學(xué)的基礎(chǔ)，是形成科學(xué)思維的正確途徑。物理的基本概念和規(guī)律在理解的基礎(chǔ)上要抓住重點和聯(lián)系點的突破，再橫向聯(lián)系比較，將其與典型現(xiàn)象、基本物理模型和實驗相結(jié)合，通過深刻理解物理概念和規(guī)律來判斷一些似是而非的說法，加強易混知識的比較，辨析易犯的典型錯誤，建立易混知識檔案（可以借助錯題本）。在一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程中，還要特別注意對重點知識的掌握與解題方法的鍛煉，如靜力學(xué)中常見的十二種解題方法，帶電粒子磁偏轉(zhuǎn)的圓心位置、偏轉(zhuǎn)角、半徑的確定方法等（要在二輪專題復(fù)習(xí)中，通過對經(jīng)典題型的分析，進一步加強方法的綜合訓(xùn)練）。方法是構(gòu)成能力的核心要素，沒有對研究方法、解題方法、實驗方法的訓(xùn)練，就談不上能力的提高。

5.實驗部分一直是高考復(fù)習(xí)的重點和難點

實驗的理論部分一般在第一輪中進行，我們往往把“走進實驗室”放在第二輪。高考中也不可能考真實的實驗操作，只能紙上談兵，因此在實驗的復(fù)習(xí)中，我們更注重理論部分的復(fù)習(xí)。歷年來盡管在實驗部分花費不少的時間和精力，但掌握的情況往往是不盡如人意，學(xué)生中高分、低分懸殊較大，原因在于很多學(xué)生思想重視不夠、學(xué)習(xí)方法不對。

實驗中最重要的是掌握實驗?zāi)康暮驮?，特別是《課程標(biāo)準(zhǔn)》下，高考更加注重考查實驗原理的遷移能力，即使是考查教材上的原實驗，也是改容換面而推出的。原理是為目的服務(wù)的，每個實驗所選擇的器材源于實驗原理，電學(xué)中的控制電路與測量電路之間的關(guān)系是難以把握的地方。

二、第二輪復(fù)習(xí)中應(yīng)進行有針對性的專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力

物理總復(fù)習(xí)普遍進入二輪，即專題復(fù)習(xí)階段，時間一般延伸到四月底。這是一個承上啟下的復(fù)習(xí)過程，既為第一輪拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)作部分的歸納疏理，同時也為五月份開始的第三輪復(fù)習(xí)作知識與技能的儲備。所以，不能掉以輕心，要講究復(fù)習(xí)策略。建議大家突出三大板塊。

1.知識板塊：以小綜合為主，不求大而全

第一輪復(fù)習(xí)基本上都是以單元，章節(jié)為體系。側(cè)重全面弄懂基本概念，透徹理解基本規(guī)律，熟練運用基本公式解答“個體”類物理問題。綜合應(yīng)用程度不太高。實際上知識與技能的綜合是客觀存在，所以，我們因勢利導(dǎo)把知識進行適當(dāng)綜合。但要循序漸進，以小綜合為主，不求一步到位的大而全。

2.方法板塊：以基本方法為主，不嘩眾取寵

分析研究和解答物理問題，離不開物理思想，這種思想直覺反應(yīng)是思維方法。平時學(xué)習(xí)中大家已經(jīng)接觸和應(yīng)用過多種方法，但仍是比較零亂的。因此，有必要適當(dāng)?shù)丶佑跉w納總結(jié)，能知道一些方法的適用情況，區(qū)別普遍性與特殊性。其中要以基本方法為主。即必須掌握，熟練應(yīng)用且平時用得最多的幾種方法。

3.實驗板塊：以設(shè)計探究為主，不紙上談兵

物理實驗是高考重要的考查內(nèi)容，主要考查理解實驗?zāi)康?、原理，正確選用實驗儀器，了解科學(xué)合理的實驗步驟，處理實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，能用學(xué)過的實驗方法自行設(shè)計簡單實驗的能力，對演示實驗和物理現(xiàn)象觀察和分析探究能力。

三、第三輪復(fù)習(xí)要注重回扣課本、拾遺補漏和糾錯

這階段主要做兩項工作，一是進行考前模擬，鞏固一、二階段的復(fù)習(xí)成果，克服回生現(xiàn)象，將學(xué)生的水平再提高一步。二是回歸課，看糾錯本，進行知識整理、方法回顧、經(jīng)驗提升，書寫習(xí)慣再強化，解題環(huán)節(jié)再規(guī)范，從細(xì)節(jié)上提高得分環(huán)節(jié)。①對選擇題不要看到一個認(rèn)為正確的結(jié)果就忽略其它選項，也許你并沒有看到本題的全貌或此項上存在著的“陷阱”，應(yīng)該瞻前顧后，細(xì)心比較，從而得到正確答案。在沒有充分把握的情況下，也不要空著，可憑直覺選一個，若是多選題，通常選對其中一個選項就能拿到一半左右的分?jǐn)?shù)。②對填空題，若是文字填空，要注意把意思表達清楚；遇到數(shù)值填空，則要注意單位，對有有效數(shù)字要求的，要嚴(yán)格按規(guī)定的有效數(shù)字填寫。③對計算題，要注意規(guī)范解題，特別注意有“必要文字說明”。

總之，高考復(fù)習(xí)是一個為期9個多月的系統(tǒng)工程，各個階段乃至各個環(huán)節(jié)都需要慎密設(shè)計，要講究科學(xué)、合理，做到有序、有度、有方。endprint