李紅++查鷹++李琴
摘 要 目的:探討健康教育對社區(qū)老年人高血壓干預效果。方法:社區(qū)建檔管理的藥物治療的高血壓患者,隨機分為干預組與對照組各100例。對照組常規(guī)降壓治療,干預組除常規(guī)降壓治療外,實施有計劃的健康教育干預,1年后比較兩組效果。結果:干預組健康教育后疾病知識知曉度、血壓控制率、服藥依從性明顯提高,兩組差異明顯(P<0.05)。結論:健康教育是防治老年人高血壓的有效手段。
關鍵詞 健康教育 高血壓 服藥依從性 血壓控制率
中圖分類號:R544.1 文獻標識碼:A 文章編號:1006-1533(2014)20-0048-02
許多老年高血壓患者由于缺乏疾病相關知識,對高血壓的規(guī)范化治療及并發(fā)癥的預防意識不強,甚至對疾病的理解也存在誤區(qū)。老年人也是血壓控制率最低的高血壓人群[1]。2013年1月-2013年12月我們開展了社區(qū)老年高血壓患者健康教育,本文探討干預效果。
資料與方法
一般資料
為2013年1月在上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紅梅社區(qū)建檔管理的,符合WHO制定的原發(fā)性高血壓診斷標準,且需口服降壓藥物治療的高血壓患者200例,其中男126例,女74例;年齡60~75歲,平均69歲。小學以下文化25例,初中85例,高中74例,高中以上15例。患者病程均在10年以內,能夠進行語言溝通,生活自理。排除認知障礙及嚴重心、腎、肝功能障礙者。200例患者隨機分為兩組,對照組和干預組各100例,兩組患者基本情況具有可比性。
健康干預
干預組100例高血壓患者進行有計劃的健康教育,幫助患者樹立正確的健康觀,掌握高血壓病基本知識,提高服藥依從性。指導患者用藥,學會自我血壓監(jiān)測,識別疾病的危險信號。指導合理飲食,戒煙限酒,適當運動,養(yǎng)成良好的生活習慣。
每月1次集體健康教育培訓。成立患者自我管理小組,10人一組,共10組,選舉1名小組長,每月活動1次。根據(jù)患者的年齡、文化程度、職業(yè),以及對疾病的認知等情況,分析患者服藥依從性,有針對性的指導用藥。采用電話隨訪等方法進行干預,干預時間為12個月。
觀察指標
為高血壓相關知識知曉率、血壓控制率、服藥依從性。服藥依從性是指患者的服藥行為與臨床醫(yī)囑符合程度。采用戴俊民等引進的MORISKY推薦的標準[2],評價高血壓患者服藥依從性的四個問題:①你是否有過忘記服藥的經(jīng)歷;②你是否有時不注意服藥;③當你自覺癥狀改善時,你是否曾停止服藥;④當你自覺服藥癥狀更糟時,你是否曾停止服藥。其中4個問題的答案均為“否”,即為依從性好;只有1或1個以上的問題答案為“是”即為依從性不佳。
統(tǒng)計學方法
SPSS 16.1軟件進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料進行配對χ2檢驗,P<0.05為有統(tǒng)計學意義。
結果
干預組在健康教育干預后,疾病知識知曉率、血壓控制率和服藥依從性較干預前有明顯提高(P<0.05)。
討論
高血壓病一經(jīng)確診大多需終生服藥,要選擇有效的降壓藥物,患者要有良好的服藥依從性。服藥依從性低是患者血壓控制不佳的主要原因之一?;颊叩恼J知水平直接影響其健康意識和醫(yī)療行為。我們在社區(qū)老年人高血壓患者中開展健康教育干預,進行患者自我管理,并結合患者自身情況落實干預措施。健康教育干預后,干預組患者的高血壓病相關知識知曉率由干預前的39%提高到92%;血壓控制率由干預前的25%提高到90%;用藥依從性由干預前的28%提高至91%,效果明顯。
健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識的,自愿采納有利于健康的行為和方式的教育活動。國內外大量的研究已經(jīng)證明,對高血壓患者進行健康教育是有效的和可行的[3-4]。健康教育干預,能逐步改善患者對疾病的認識,增加疾病防治知識。健康干預可使患者從被動的接受治療轉化為主動配合,提高治療的有效性。健康干預需要結合病人實際,結合當?shù)厍闆r。高血壓健康干預可以有效的控制老年人血壓水平,防止和減少并發(fā)癥,提高患者生活質量[5]。
參考文獻
吳麗娟, 李桂蘭. 老年高血壓患者血壓控制不佳的因素及護理干預[J]. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生, 2009, 25(10): 1579-1580.
戴俊明, 傅華, 沈貽諤. 原發(fā)性高血壓藥物治療依從性研究[J]. 中國慢性病預防與控制, 2000, 8(3): 143-145.
韓盈. 非藥物療法治療高血壓病[J]. 現(xiàn)代康復, 1999, 3(9): 1092-1093.
楊秀桃, 李臨平. 開展社區(qū)服務的體會[J]. 中華護理雜志, 2000, 35(2): 125-126.
雷志英. 高血壓病人的健康教育效果分析[J]. 當代醫(yī)學, 2012, 18(10): 9-10.
(收稿日期:2014-07-11)endprint
摘 要 目的:探討健康教育對社區(qū)老年人高血壓干預效果。方法:社區(qū)建檔管理的藥物治療的高血壓患者,隨機分為干預組與對照組各100例。對照組常規(guī)降壓治療,干預組除常規(guī)降壓治療外,實施有計劃的健康教育干預,1年后比較兩組效果。結果:干預組健康教育后疾病知識知曉度、血壓控制率、服藥依從性明顯提高,兩組差異明顯(P<0.05)。結論:健康教育是防治老年人高血壓的有效手段。
關鍵詞 健康教育 高血壓 服藥依從性 血壓控制率
中圖分類號:R544.1 文獻標識碼:A 文章編號:1006-1533(2014)20-0048-02
許多老年高血壓患者由于缺乏疾病相關知識,對高血壓的規(guī)范化治療及并發(fā)癥的預防意識不強,甚至對疾病的理解也存在誤區(qū)。老年人也是血壓控制率最低的高血壓人群[1]。2013年1月-2013年12月我們開展了社區(qū)老年高血壓患者健康教育,本文探討干預效果。
資料與方法
一般資料
為2013年1月在上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紅梅社區(qū)建檔管理的,符合WHO制定的原發(fā)性高血壓診斷標準,且需口服降壓藥物治療的高血壓患者200例,其中男126例,女74例;年齡60~75歲,平均69歲。小學以下文化25例,初中85例,高中74例,高中以上15例?;颊卟〕叹?0年以內,能夠進行語言溝通,生活自理。排除認知障礙及嚴重心、腎、肝功能障礙者。200例患者隨機分為兩組,對照組和干預組各100例,兩組患者基本情況具有可比性。
健康干預
干預組100例高血壓患者進行有計劃的健康教育,幫助患者樹立正確的健康觀,掌握高血壓病基本知識,提高服藥依從性。指導患者用藥,學會自我血壓監(jiān)測,識別疾病的危險信號。指導合理飲食,戒煙限酒,適當運動,養(yǎng)成良好的生活習慣。
每月1次集體健康教育培訓。成立患者自我管理小組,10人一組,共10組,選舉1名小組長,每月活動1次。根據(jù)患者的年齡、文化程度、職業(yè),以及對疾病的認知等情況,分析患者服藥依從性,有針對性的指導用藥。采用電話隨訪等方法進行干預,干預時間為12個月。
觀察指標
為高血壓相關知識知曉率、血壓控制率、服藥依從性。服藥依從性是指患者的服藥行為與臨床醫(yī)囑符合程度。采用戴俊民等引進的MORISKY推薦的標準[2],評價高血壓患者服藥依從性的四個問題:①你是否有過忘記服藥的經(jīng)歷;②你是否有時不注意服藥;③當你自覺癥狀改善時,你是否曾停止服藥;④當你自覺服藥癥狀更糟時,你是否曾停止服藥。其中4個問題的答案均為“否”,即為依從性好;只有1或1個以上的問題答案為“是”即為依從性不佳。
統(tǒng)計學方法
SPSS 16.1軟件進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料進行配對χ2檢驗,P<0.05為有統(tǒng)計學意義。
結果
干預組在健康教育干預后,疾病知識知曉率、血壓控制率和服藥依從性較干預前有明顯提高(P<0.05)。
討論
高血壓病一經(jīng)確診大多需終生服藥,要選擇有效的降壓藥物,患者要有良好的服藥依從性。服藥依從性低是患者血壓控制不佳的主要原因之一?;颊叩恼J知水平直接影響其健康意識和醫(yī)療行為。我們在社區(qū)老年人高血壓患者中開展健康教育干預,進行患者自我管理,并結合患者自身情況落實干預措施。健康教育干預后,干預組患者的高血壓病相關知識知曉率由干預前的39%提高到92%;血壓控制率由干預前的25%提高到90%;用藥依從性由干預前的28%提高至91%,效果明顯。
健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識的,自愿采納有利于健康的行為和方式的教育活動。國內外大量的研究已經(jīng)證明,對高血壓患者進行健康教育是有效的和可行的[3-4]。健康教育干預,能逐步改善患者對疾病的認識,增加疾病防治知識。健康干預可使患者從被動的接受治療轉化為主動配合,提高治療的有效性。健康干預需要結合病人實際,結合當?shù)厍闆r。高血壓健康干預可以有效的控制老年人血壓水平,防止和減少并發(fā)癥,提高患者生活質量[5]。
參考文獻
吳麗娟, 李桂蘭. 老年高血壓患者血壓控制不佳的因素及護理干預[J]. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生, 2009, 25(10): 1579-1580.
戴俊明, 傅華, 沈貽諤. 原發(fā)性高血壓藥物治療依從性研究[J]. 中國慢性病預防與控制, 2000, 8(3): 143-145.
韓盈. 非藥物療法治療高血壓病[J]. 現(xiàn)代康復, 1999, 3(9): 1092-1093.
楊秀桃, 李臨平. 開展社區(qū)服務的體會[J]. 中華護理雜志, 2000, 35(2): 125-126.
雷志英. 高血壓病人的健康教育效果分析[J]. 當代醫(yī)學, 2012, 18(10): 9-10.
(收稿日期:2014-07-11)endprint
摘 要 目的:探討健康教育對社區(qū)老年人高血壓干預效果。方法:社區(qū)建檔管理的藥物治療的高血壓患者,隨機分為干預組與對照組各100例。對照組常規(guī)降壓治療,干預組除常規(guī)降壓治療外,實施有計劃的健康教育干預,1年后比較兩組效果。結果:干預組健康教育后疾病知識知曉度、血壓控制率、服藥依從性明顯提高,兩組差異明顯(P<0.05)。結論:健康教育是防治老年人高血壓的有效手段。
關鍵詞 健康教育 高血壓 服藥依從性 血壓控制率
中圖分類號:R544.1 文獻標識碼:A 文章編號:1006-1533(2014)20-0048-02
許多老年高血壓患者由于缺乏疾病相關知識,對高血壓的規(guī)范化治療及并發(fā)癥的預防意識不強,甚至對疾病的理解也存在誤區(qū)。老年人也是血壓控制率最低的高血壓人群[1]。2013年1月-2013年12月我們開展了社區(qū)老年高血壓患者健康教育,本文探討干預效果。
資料與方法
一般資料
為2013年1月在上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紅梅社區(qū)建檔管理的,符合WHO制定的原發(fā)性高血壓診斷標準,且需口服降壓藥物治療的高血壓患者200例,其中男126例,女74例;年齡60~75歲,平均69歲。小學以下文化25例,初中85例,高中74例,高中以上15例?;颊卟〕叹?0年以內,能夠進行語言溝通,生活自理。排除認知障礙及嚴重心、腎、肝功能障礙者。200例患者隨機分為兩組,對照組和干預組各100例,兩組患者基本情況具有可比性。
健康干預
干預組100例高血壓患者進行有計劃的健康教育,幫助患者樹立正確的健康觀,掌握高血壓病基本知識,提高服藥依從性。指導患者用藥,學會自我血壓監(jiān)測,識別疾病的危險信號。指導合理飲食,戒煙限酒,適當運動,養(yǎng)成良好的生活習慣。
每月1次集體健康教育培訓。成立患者自我管理小組,10人一組,共10組,選舉1名小組長,每月活動1次。根據(jù)患者的年齡、文化程度、職業(yè),以及對疾病的認知等情況,分析患者服藥依從性,有針對性的指導用藥。采用電話隨訪等方法進行干預,干預時間為12個月。
觀察指標
為高血壓相關知識知曉率、血壓控制率、服藥依從性。服藥依從性是指患者的服藥行為與臨床醫(yī)囑符合程度。采用戴俊民等引進的MORISKY推薦的標準[2],評價高血壓患者服藥依從性的四個問題:①你是否有過忘記服藥的經(jīng)歷;②你是否有時不注意服藥;③當你自覺癥狀改善時,你是否曾停止服藥;④當你自覺服藥癥狀更糟時,你是否曾停止服藥。其中4個問題的答案均為“否”,即為依從性好;只有1或1個以上的問題答案為“是”即為依從性不佳。
統(tǒng)計學方法
SPSS 16.1軟件進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料進行配對χ2檢驗,P<0.05為有統(tǒng)計學意義。
結果
干預組在健康教育干預后,疾病知識知曉率、血壓控制率和服藥依從性較干預前有明顯提高(P<0.05)。
討論
高血壓病一經(jīng)確診大多需終生服藥,要選擇有效的降壓藥物,患者要有良好的服藥依從性。服藥依從性低是患者血壓控制不佳的主要原因之一。患者的認知水平直接影響其健康意識和醫(yī)療行為。我們在社區(qū)老年人高血壓患者中開展健康教育干預,進行患者自我管理,并結合患者自身情況落實干預措施。健康教育干預后,干預組患者的高血壓病相關知識知曉率由干預前的39%提高到92%;血壓控制率由干預前的25%提高到90%;用藥依從性由干預前的28%提高至91%,效果明顯。
健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識的,自愿采納有利于健康的行為和方式的教育活動。國內外大量的研究已經(jīng)證明,對高血壓患者進行健康教育是有效的和可行的[3-4]。健康教育干預,能逐步改善患者對疾病的認識,增加疾病防治知識。健康干預可使患者從被動的接受治療轉化為主動配合,提高治療的有效性。健康干預需要結合病人實際,結合當?shù)厍闆r。高血壓健康干預可以有效的控制老年人血壓水平,防止和減少并發(fā)癥,提高患者生活質量[5]。
參考文獻
吳麗娟, 李桂蘭. 老年高血壓患者血壓控制不佳的因素及護理干預[J]. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生, 2009, 25(10): 1579-1580.
戴俊明, 傅華, 沈貽諤. 原發(fā)性高血壓藥物治療依從性研究[J]. 中國慢性病預防與控制, 2000, 8(3): 143-145.
韓盈. 非藥物療法治療高血壓病[J]. 現(xiàn)代康復, 1999, 3(9): 1092-1093.
楊秀桃, 李臨平. 開展社區(qū)服務的體會[J]. 中華護理雜志, 2000, 35(2): 125-126.
雷志英. 高血壓病人的健康教育效果分析[J]. 當代醫(yī)學, 2012, 18(10): 9-10.
(收稿日期:2014-07-11)endprint