亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        口腔護(hù)理專業(yè)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的思考

        2014-11-10 18:18:34黃貴霞廖黨予吳錫蓮
        科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2014年12期
        關(guān)鍵詞:口腔護(hù)理創(chuàng)新改革

        黃貴霞 廖黨予 吳錫蓮

        摘 要:“口腔護(hù)理”這一新興的護(hù)理專業(yè)方向雖起步較晚,但隨我國口腔醫(yī)療市場需求應(yīng)運而生,從事口腔護(hù)理的專業(yè)人員既要有良好的綜合素質(zhì),又要有高超的專業(yè)能力。如何培養(yǎng)合格的口腔護(hù)士盡快適應(yīng)臨床工作,順利上崗,是教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和難題。該校希望通過口腔護(hù)理專業(yè)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的研究及探索,找出為口腔醫(yī)療市場系統(tǒng)培養(yǎng)口腔護(hù)理專業(yè)實用型人才的方法,使其成為我??谇蛔o(hù)理教學(xué)的長效機(jī)制。

        關(guān)鍵詞:口腔護(hù)理 教學(xué) 改革 創(chuàng)新

        中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)04(c)-0148-01

        1 進(jìn)行改革與創(chuàng)新的目的及意義

        口腔醫(yī)療兼容了健康和美麗的概念,具有很好的市場概念和運作空間,中國的口腔醫(yī)療產(chǎn)業(yè)是一個快速發(fā)展、具有巨大市場潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)。在中國口腔醫(yī)療服務(wù)中,長期以來以口腔醫(yī)療診所及醫(yī)院口腔科服務(wù)為主要模式,而口腔疾病的發(fā)生與診療特點決定了口腔醫(yī)療服務(wù)是以口腔醫(yī)療診所為主要模式??谇会t(yī)療診所的工作人員主要由執(zhí)業(yè)口腔醫(yī)師、執(zhí)業(yè)口腔助理醫(yī)師、口腔醫(yī)療技師、執(zhí)業(yè)口腔護(hù)士組成。近年來,隨著生活水平的不斷提高,人們對生活質(zhì)量有了更高的要求,在口腔治療方面,要求更安全、更舒適的診療服務(wù)。衛(wèi)生部規(guī)定每臺牙科綜合治療椅至少配備1.03名相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員和0.4名護(hù)士[1],這也要求大量的口腔護(hù)士要盡快的進(jìn)入工作崗位。如何培養(yǎng)合格的口腔護(hù)士盡快適應(yīng)臨床工作,是教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和難題。目前應(yīng)用于中等職業(yè)教育中的口腔護(hù)理專業(yè)教學(xué)相關(guān)教材,還沒能與新的教學(xué)法配套。學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的護(hù)理技術(shù)、護(hù)理流程,并在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)解決問題的能力,鍛煉護(hù)患溝通技巧與語言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的“愛傷”觀念,使學(xué)生的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)得到提升。為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

        2 探究的課題在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

        在我國,口腔護(hù)理學(xué)是一門新型的學(xué)科,是以護(hù)理學(xué)的基本理論和技能為基礎(chǔ),以其獨到的專業(yè)基本理論和技術(shù),集多種交叉學(xué)科理論與實用技能于一體,在人類口腔健康保健和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中占有重要比重的專業(yè)性學(xué)科。隨著口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,作為口腔醫(yī)學(xué)的重要組成部分,口腔護(hù)理專業(yè)逐漸受到社會各界的重視。為了是學(xué)生能從學(xué)校過渡到臨床操作,在教學(xué)的過程中,我校不斷總結(jié)經(jīng)驗,以就業(yè)為導(dǎo)向,確定口腔護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、人才規(guī)格及知識和技能結(jié)構(gòu),突出專業(yè)的針對性和應(yīng)用性,初步形成了一套該專業(yè)的課程體系。一體化教學(xué)法目的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,觀察能力,動手能力,分析和解決問題的能力,協(xié)作和互助的能力,交際和交流能力,生活和生存能力等[2]。發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和應(yīng)變能力。在我??谇蛔o(hù)理專業(yè)教學(xué)改革中,結(jié)合我國國情和本??谇蛔o(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)現(xiàn)狀,應(yīng)用一體化教學(xué)方式,不斷探討符合中國特色的口腔護(hù)理人員的培養(yǎng)方案。學(xué)生在實踐過程中,理解和把握課程要求的知識和技能,體驗創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的思想和方法。訓(xùn)練其在實際工作中與同事協(xié)調(diào)、合作的能力。在一體化教學(xué)法的具體實踐中,學(xué)生在教師有目的地引導(dǎo)下,培養(yǎng)了合作、解決問題等綜合能力。同時,教師在觀察學(xué)生、幫助學(xué)生的過程中,開闊了視野,提高了專業(yè)水平。可以說,一體化教學(xué)法是師生共同完成項目,共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。在口腔護(hù)理職業(yè)教育中,一體化教學(xué)法有其獨特的優(yōu)勢,應(yīng)更進(jìn)一步總結(jié)提高,大力試用推廣。

        3 項目的前景預(yù)測及分析

        “口腔護(hù)理”這一新興的護(hù)理專業(yè)方向雖起步較晚,但隨我國口腔醫(yī)療市場需求應(yīng)運而生,從事口腔護(hù)理的專業(yè)人員既要有良好的綜合素質(zhì),又要有高超的專業(yè)能力。在我國口腔門診推廣四手操作勢在必行,培養(yǎng)專業(yè)的口腔護(hù)士有廣闊的市場需求[3]。如何使口腔護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校能較好掌握四手操作技術(shù),為工作打下良好的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,改革原有傳統(tǒng)的教學(xué)模式,大膽地嘗試將目前國內(nèi)外較推崇的一體化教學(xué)應(yīng)用于口腔護(hù)理專業(yè)教學(xué)中,結(jié)合一體化教學(xué)法等多種教學(xué)方法及教學(xué)手段,找出為口腔醫(yī)療市場系統(tǒng)培養(yǎng)口腔護(hù)理專業(yè)實用型人才的方法,使其成為我校口腔護(hù)理教學(xué)的長效機(jī)制。通過對口腔護(hù)理教學(xué)模式的改革,培養(yǎng)學(xué)生掌握嚴(yán)格的四手操作技術(shù),它是一種高效率的牙科操作技術(shù)和現(xiàn)代化的服務(wù)形式。通過培養(yǎng)優(yōu)秀的口腔門診護(hù)士,為社會創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),造福社會。

        4 具體內(nèi)容和創(chuàng)新突破點

        4.1 內(nèi)容

        以培養(yǎng)實用型口腔門診護(hù)士為目標(biāo),改革口腔護(hù)理教學(xué)模式,通過一體化教學(xué)構(gòu)建一個全面、實用的口腔護(hù)理專業(yè)課程。根據(jù)我校實際情況,整合教學(xué)資源,編著一套適合口腔護(hù)理教學(xué)的具自身特色的校本教材。采用教學(xué)做一體化的教學(xué)方法,以實訓(xùn)項目為主導(dǎo),將理論教學(xué)與實踐操作融為一體,制定課程標(biāo)準(zhǔn)、實驗實訓(xùn)規(guī)范、形成性評價。重點在于如何提高學(xué)生操作技能和職業(yè)道德的培養(yǎng),以適應(yīng)崗位需求。實訓(xùn)室按照“教、學(xué)、做一體化”的要求配置先進(jìn)的多媒體設(shè)備,并配有攝像頭、口腔內(nèi)窺鏡、數(shù)字化影像系統(tǒng),便于教師直觀教學(xué),加深學(xué)生的理解,并可做到邊訓(xùn)邊教、邊教邊做;構(gòu)建相對固定的實習(xí)基地,為口腔護(hù)理專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)提供良好的場所。學(xué)生畢業(yè)后能夠很快頂崗上班承擔(dān)大量臨床工作。從護(hù)德、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和四手操作方面綜合測評學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在臨床老師的指導(dǎo)下進(jìn)行頂崗工作,以此鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;工學(xué)結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

        4.2 創(chuàng)新突破點

        以培養(yǎng)目標(biāo)為主線,把課堂教育和口腔醫(yī)療市場需求緊密地結(jié)合起來,開展一體化教學(xué),形成一種優(yōu)化的教育體系;訂單培養(yǎng)模式即與口腔診所合作,開展訂單培養(yǎng)。

        5 結(jié)語

        通過對口腔護(hù)理教學(xué)模式的改革,培養(yǎng)學(xué)生掌握嚴(yán)格的四手操作技術(shù),培養(yǎng)有良好的口腔醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論與技能,能獨立擔(dān)任口腔疾患的護(hù)理、能開展口腔疾病的預(yù)防和健康教育指導(dǎo),能按護(hù)理程序進(jìn)行臨床施護(hù)的口腔護(hù)理專業(yè)實用型人才,為社會創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),造福社會。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 全國齒科衛(wèi)生士教育協(xié)議會.齒科衛(wèi)生士概論[M].2版.東京:醫(yī)齒藥出版株式會社,2003.

        [2] 周宏英.專業(yè)理論課與實踐一體化教學(xué)的探討[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2004(12).

        [3] 盧愛工,李莉莉.我國口腔護(hù)理學(xué)的回顧與展望[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2004(6).endprint

        猜你喜歡
        口腔護(hù)理創(chuàng)新改革
        改革之路
        金橋(2019年10期)2019-08-13 07:15:20
        改革備忘
        “舒爽”中藥口腔護(hù)理液的臨床效用研究
        化療性口腔潰瘍的口腔護(hù)理方法研究
        老年住院患者口腔護(hù)理技巧分析
        改革創(chuàng)新(二)
        護(hù)理專業(yè)口腔護(hù)理基本操作法
        科技視界(2016年8期)2016-04-05 08:30:52
        瞧,那些改革推手
        国产亚洲精品一区二区在线观看| 黑人上司粗大拔不出来电影| 国产涩涩视频在线观看| 在线视频这里只有精品| 精品日产一区2区三区| 亚洲成AV人久久| 蜜桃在线视频一区二区| 国产精品白丝久久av网站| 色播久久人人爽人人爽人人片av| 男女扒开双腿猛进入免费看污| 无码国产精品第100页| 亚洲av午夜福利一区二区国产| 91成人黄色蘑菇视频| 亚洲精品v欧洲精品v日韩精品| 免费人成视频在线观看网站| 国产精品福利片免费看 | 亚洲日韩精品无码av海量| 爱情岛永久地址www成人| 久久亚洲国产欧洲精品一| 精品亚洲在线一区二区| 疯狂做受xxxx国产| 亚洲级αv无码毛片久久精品| 婷婷一区二区三区在线| 久久免费精品日本久久中文字幕| 国产精品成人亚洲一区| 又爽又黄又无遮挡网站动态图| 亚洲精品国产美女久久久| 亚洲免费视频一区二区三区| 免费人成视频网站在线不卡| 亚洲精品无码不卡在线播放he| 精品国产一级毛片大全| 亚洲国产一区二区精品| 97se色综合一区二区二区| 国产剧情麻豆女教师在线观看| 调教在线播放黄| 日本大片一区二区三区| 色综合av综合无码综合网站| 正在播放一区| 美女偷拍一区二区三区| 脱了老师内裤猛烈进入| 国产真实乱人偷精品人妻|