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        國內(nèi)部分待安置退役運動員現(xiàn)狀調(diào)查及孤獨感、生活滿意度分析

        2014-10-29 11:19:41孟慶方??
        山東體育學(xué)院學(xué)報 2014年5期
        關(guān)鍵詞:競技學(xué)報運動員

        孟慶方??

        2.2.1 首先需要待安置退役運動員轉(zhuǎn)變觀念,努力破解運動成績這一瓶頸環(huán)節(jié)對運動員的限制

        首先應(yīng)引導(dǎo)運動員從競技體育的“小天地”“小社會”中走出來,提高其社會化程度,而不是局限于退役后只尋求在體育系統(tǒng)內(nèi)部就業(yè)。理念的缺失導(dǎo)致一方面體育系統(tǒng)內(nèi)部需求飽和甚至過飽和,而另一方面退役運動員則失去到更廣闊領(lǐng)域轉(zhuǎn)型、發(fā)展的機會。參與調(diào)查的運動員均具備扎實系統(tǒng)的運動技能與較高運動水平,但在訓(xùn)時運動成績不夠理想,僅有5人次獲得過奧運會前8名;18人次獲得過世錦賽前8名,11人次獲得過世界杯前8名,另有32人次獲得過亞運會前3名,61人次獲得過全運會前3名。而運動成績不夠理想的運動員在退役后在規(guī)定時間內(nèi)必須與母隊分離,這種心理及社會“斷乳”對運動員毫無疑問是一個重大挫折。

        事實上上述接受調(diào)查運動員只需稍加培訓(xùn)充實,其在長期專業(yè)訓(xùn)練過程中所積累的技術(shù)、經(jīng)驗與能力即可得到充分發(fā)揮。退役運動員盡早實現(xiàn)從“訓(xùn)練場”向“健身房”的轉(zhuǎn)變,是化解并解決運動員中途淘汰數(shù)量率高、風(fēng)險較大的矛盾的有效途徑。應(yīng)更多關(guān)注運動員退役后的成功轉(zhuǎn)型,并非簡單的安置或安排,應(yīng)努力創(chuàng)造機會讓他們在退役后能夠有繼續(xù)自我發(fā)展提高的機會,而不是被動成為國家與社會的負擔(dān)。

        2.2.2 整體文化水平低,缺乏系統(tǒng)的文化知識技能學(xué)習(xí)成為退役運動員的另一塊“短板”

        現(xiàn)有競技體育管理體制對運動員的文化教育和全面發(fā)展重視不夠,參與本次調(diào)查的運動員中,云南省有4位運動員的文化程度僅為小學(xué)畢業(yè),而較高學(xué)歷運動員大多為在職教育學(xué)歷,超過本科以上學(xué)歷的僅占總?cè)藬?shù)的1.9%,詳情見表2。

        [HT5"H][JZ]表2 退役運動員受教育狀況調(diào)查結(jié)果“木桶”理論提示:影響一個人職業(yè)競爭力的最重要因素不是其特長,而是其自身的缺陷與不足。我國在運動員培養(yǎng)方式上已形成了“少體?!。?市)體?!。?市) 體工隊—國家隊”一條龍訓(xùn)練體系。運動成績的取得往往是以犧牲運動員系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)和全面發(fā)展為代價的。運動員在訓(xùn)時所承擔(dān)的雙重社會角色帶來的雙重壓力,構(gòu)成了這一群體所特有的基本矛盾。而在運動員退役后,其所導(dǎo)致的后果會進一步凸顯。亟需從傳統(tǒng)的訓(xùn)練體系逐步向“讀訓(xùn)一體化”模式的轉(zhuǎn)變,才可能使運動員退役之后就業(yè)的途徑得到有效的拓展,如北京體育大學(xué)“冠軍班”的創(chuàng)設(shè)及山東省教練員學(xué)院的建立等實踐[10],都為這一培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)換提供了有效的參照。

        2.2.3 退役運動員缺乏憂患意識,社會保障觀念淡薄,自身發(fā)展動力不足

        如表3所示:參與本次調(diào)查的運動員目前月收入在其所在地區(qū)僅可以維持溫飽水平,而有79人目前在經(jīng)濟上已陷入困境。待安置退役運動員參與社會保險包括醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、養(yǎng)老保險、傷殘互助保險等,其現(xiàn)狀一是險種不夠完善,二是參與率較低。目前現(xiàn)行的訓(xùn)練體系造成了一種“小而全”或者說相對外部社會而呈獨立封閉的現(xiàn)狀,運動員在訓(xùn)期間,衣、食、住、行及運動傷病的治療全部由專業(yè)隊負責(zé),由此導(dǎo)致部分運動員對社會保障或社會保險缺乏危機意識,而保險缺失造成的后果最終只能由自身來承擔(dān)[11-12]。

        相當部分待安置退役運動員自我發(fā)展動力嚴重不足,缺乏采取積極的應(yīng)對措施來促進自身的提升與發(fā)展。目前僅有25.4%的人參加過職業(yè)技能培訓(xùn),通過職業(yè)技能鑒定的人數(shù)僅為16.8%。僅有11.6%的運動員獲得了裁判資格,其中國際級裁判僅1人,國家級裁判10人,一級裁判42人,高級別的裁判從事的還多是非奧運會項目。僅有67人參加過社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的,僅有6.4%的運動員獲得過教育資助,其最高額度為9 000元,上述職業(yè)技能的缺失勢必會給運動員邁入新的工作領(lǐng)域帶來極大的阻力和消極的影響。

        2.3 參與調(diào)查的待安置退役運動員孤獨感及生活滿意度調(diào)研結(jié)果分析

        競技體育的主要目標是對人的塑造,使其獲得和諧全面發(fā)展, 競技體育中的人發(fā)展的迷失必然導(dǎo)致了競技體育目標的異化,從“有機體×文化刺激=人的行為”的公式可以判定運動員的競技行為取決于運動員對運動文化刺激的接受理解能力以及競技水平的發(fā)揮程度[14]。

        運動員退役是一個必然的結(jié)果,運動員退役的質(zhì)量尤其是能否實現(xiàn)健康的職業(yè)轉(zhuǎn)型尤為值得關(guān)注,職業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗必然會使運動員在角色轉(zhuǎn)型過程得到正面或負面心理體驗,從而引起退役后生活滿意度變化。胡詠梅等選取了42名在退役后實現(xiàn)順暢轉(zhuǎn)型的運動員作為研究對象,發(fā)現(xiàn)高自我認同、退役前的規(guī)劃與準備、轉(zhuǎn)型積極應(yīng)對策略、運動生涯出現(xiàn)退役意識、退役獲得的社會支持、退役后的多重角色和內(nèi)部動機對退役運動員的順暢轉(zhuǎn)型發(fā)揮著不同程度誘發(fā)作用[15]。

        生命質(zhì)量的全方位釋放=富足生活+健康身體+健全人格,生活質(zhì)量既包括客觀現(xiàn)實,又包括主觀感覺。由于環(huán)境和條件差異,目前多選擇“孤獨感”、“生活滿意度”等主觀指標來衡量生活質(zhì)量高低[16]?,F(xiàn)有體育對孤獨感及生活滿意度影響的研究多集中于老年領(lǐng)域,其實生活質(zhì)量的改善與提高可為實現(xiàn)高層次需要提供有力保障,以滿足不同發(fā)展、享受層次的需求。

        我們在調(diào)查中分析了退役后收入、運動員受教育程度、社會保障體系完備程度對運動員孤獨感及生活滿意度的影響(見表4、表5、表6)。

        表4提示待安置退役運動員的孤獨感隨收入水平漸次升高呈逐漸下降趨勢,意外的是收入在5 000元以上人群其孤獨感反而有上升;與之對應(yīng)的是其生活滿意度水平隨收入水平的增加而逐漸提高。兩方面的結(jié)果表明,穩(wěn)固可靠的經(jīng)濟基礎(chǔ)是影響待安置退役運動員生活質(zhì)量的極為重要的因素,是在對退役運動員進行安置時首先要考慮的重中之重,尤其是對待退役運動員中的部分“弱勢群體”,在政策上應(yīng)盡可能適當予以傾斜[17-18]。

        表5提示待安置退役運動員的孤獨感隨受教育程度與層次的提高呈漸次下降趨勢,而相應(yīng)的生活滿意度則伴隨受教育程度與層次的提高而逐漸提高。兩方面結(jié)果表明受教育程度及層次較高的運動員具備更為良好的自我心理調(diào)節(jié)能力及社會適應(yīng)能力,更容易得到社會的接納與認可[19]。逐漸建立針對現(xiàn)役運動員及退役運動員的更為完善的教育培訓(xùn)制度和體系,是一個亟待解決同時充滿挑戰(zhàn)的課題。

        運動員退役事實上是運動員主動或被動進行二次心理斷乳的過程, 該過程中運動員的自然屬性與社會屬性會實現(xiàn)再成長, 伴隨著再成長而發(fā)展起來的自我效能、挫折應(yīng)對、心理適應(yīng)、人際交往等個體內(nèi)部特征的分歧則可能會給運動員退役后能否順利轉(zhuǎn)型帶來不同層面的影響。

        3 小結(jié)

        本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分待安置退役運動員缺乏對自身的準確定位,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理念。且整體文化水平較低、社會保障觀念淡薄,缺乏對自身優(yōu)勢的認知,缺乏實現(xiàn)及時轉(zhuǎn)型的動力和勇氣,與體育教育及全民健身行業(yè)脫節(jié)嚴重,部分退役運動員在經(jīng)濟上及社會歸屬感上已陷入困境。

        體育是對人生拼搏精神的肯定。我們在極力追求取勝的目標性的同時,對參與的每一分子未來發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)計,直接關(guān)系到體育事業(yè)蓬勃發(fā)展、生生不息的根本動力和源泉。北京奧運會之后,中國競技體育開始更加重視運動員的全面素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃,這一轉(zhuǎn)變可能為待安置退役運動員帶來新的契機。

        參考文獻:

        [1]呂樹庭,盧元鎮(zhèn).體育社會學(xué)高級教程[M].北京:高等教育出版社,1995.

        [2]鄒德新,劉建,林勇虎.運動員社會保障制度變遷研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2010,29(3):1-5.

        [3]鄒德新,劉建.我國運動員社會保障制度的變遷與完善[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2010,22(4):13-19.

        [4]李琳瑞,劉崢. 退役運動員安置政策的演進研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2011,34(2):22-25.

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        [6]陳林祥.我國優(yōu)秀運動員退役安置的現(xiàn)狀及對策研究[J].體育科學(xué),2004,24(5):8-11.

        [7]于文謙,李強,牛靜.轉(zhuǎn)型時期競技運動員的退役與繼續(xù)教育問題——以遼寧省為例調(diào)查分析與研究[J].體育科學(xué),2004,24(7):16-18.

        [8]虞軼群,季瀏,李群.上海市退役運動員安置現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報,2012,36(4):85-88.

        [9]侯會生,曹丹,張鳳民.我國退役待安置運動員安置影響因素分析[J].2012,29(3):291-294.

        [10]種莉莉,孫晉海,張顯軍.退役運動員再就業(yè)狀況調(diào)查研究——以山東省為例[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2012,35(9):34-39.

        [11]董申翔,喬平均,侯會生.后奧運時期我國退役待安置運動員安置體系的構(gòu)建[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2012,29(6):685-688.

        [12]朱培榜.我國優(yōu)秀運動員成功轉(zhuǎn)型分析[J].體育文化導(dǎo)刊,2009(10):66-69.

        [13]陳志輝,李艷翎.我國部分省市退役專業(yè)運動員擇業(yè)過渡期職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].天津體育學(xué)院學(xué)報,2009,24(6):539-542.

        [14]陳慧敏.中國競技體育生產(chǎn)制度有效性評析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2010,44(6):5-9.

        [15]孟慶方,許昭,林勇虎.體育活動參與程度與老年人孤獨感及生活滿意度的關(guān)系[J].山東體育學(xué)院學(xué)報,2007,23(3):82-84.

        [16]胡詠梅,姚家新,依惠琴.退役運動員順暢轉(zhuǎn)型誘發(fā)因素及情商、職業(yè)傾向個性特征的研究[J].體育科學(xué),2010,30(6):38-47.

        [17]蘭寶森,侯會生.我國退役待安置運動員的安置途徑探析[J].2010,36(9):24-26.

        [18]李燕榮.我國退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換模式剖析[J].商業(yè)時代,2011(36):112-113.

        [19]徐山平.優(yōu)秀退役運動員就業(yè)安置法律保障機制的構(gòu)建[J].前沿,2012,(13):93-94.

        [20]黃兆媛.“后奧運”時代中國運動員的“后運動”生涯探析[J].學(xué)術(shù)探索,2012(4):130-132.

        運動員退役事實上是運動員主動或被動進行二次心理斷乳的過程, 該過程中運動員的自然屬性與社會屬性會實現(xiàn)再成長, 伴隨著再成長而發(fā)展起來的自我效能、挫折應(yīng)對、心理適應(yīng)、人際交往等個體內(nèi)部特征的分歧則可能會給運動員退役后能否順利轉(zhuǎn)型帶來不同層面的影響。

        3 小結(jié)

        本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分待安置退役運動員缺乏對自身的準確定位,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理念。且整體文化水平較低、社會保障觀念淡薄,缺乏對自身優(yōu)勢的認知,缺乏實現(xiàn)及時轉(zhuǎn)型的動力和勇氣,與體育教育及全民健身行業(yè)脫節(jié)嚴重,部分退役運動員在經(jīng)濟上及社會歸屬感上已陷入困境。

        體育是對人生拼搏精神的肯定。我們在極力追求取勝的目標性的同時,對參與的每一分子未來發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)計,直接關(guān)系到體育事業(yè)蓬勃發(fā)展、生生不息的根本動力和源泉。北京奧運會之后,中國競技體育開始更加重視運動員的全面素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃,這一轉(zhuǎn)變可能為待安置退役運動員帶來新的契機。

        參考文獻:

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        [3]鄒德新,劉建.我國運動員社會保障制度的變遷與完善[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2010,22(4):13-19.

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        [13]陳志輝,李艷翎.我國部分省市退役專業(yè)運動員擇業(yè)過渡期職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].天津體育學(xué)院學(xué)報,2009,24(6):539-542.

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        運動員退役事實上是運動員主動或被動進行二次心理斷乳的過程, 該過程中運動員的自然屬性與社會屬性會實現(xiàn)再成長, 伴隨著再成長而發(fā)展起來的自我效能、挫折應(yīng)對、心理適應(yīng)、人際交往等個體內(nèi)部特征的分歧則可能會給運動員退役后能否順利轉(zhuǎn)型帶來不同層面的影響。

        3 小結(jié)

        本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分待安置退役運動員缺乏對自身的準確定位,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理念。且整體文化水平較低、社會保障觀念淡薄,缺乏對自身優(yōu)勢的認知,缺乏實現(xiàn)及時轉(zhuǎn)型的動力和勇氣,與體育教育及全民健身行業(yè)脫節(jié)嚴重,部分退役運動員在經(jīng)濟上及社會歸屬感上已陷入困境。

        體育是對人生拼搏精神的肯定。我們在極力追求取勝的目標性的同時,對參與的每一分子未來發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)計,直接關(guān)系到體育事業(yè)蓬勃發(fā)展、生生不息的根本動力和源泉。北京奧運會之后,中國競技體育開始更加重視運動員的全面素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃,這一轉(zhuǎn)變可能為待安置退役運動員帶來新的契機。

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