盛興秋

我于今年3月31日來(lái)到大連沙河口區(qū)初中研修學(xué)習(xí)，至4月27日結(jié)束。我所去的學(xué)校是大連31中，位于沙河口區(qū)太原街，能夠有機(jī)會(huì)在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是我工作以來(lái)的第一次，所以我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深刻體會(huì)到這所學(xué)校具有的豐富內(nèi)涵，切實(shí)感受到了這所學(xué)校顯現(xiàn)的獨(dú)特魅力。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊視野，收獲很多，體會(huì)也很多。下面通過(guò)幾個(gè)側(cè)面將我的學(xué)習(xí)體會(huì)和大家共同分享，以期共勉。

一、因材施教，自主發(fā)展

有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)是該校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和日語(yǔ)雙外語(yǔ)教學(xué)，是大連二十幾所開(kāi)始雙外語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校之一。英語(yǔ)課從小學(xué)一年級(jí)起，日語(yǔ)課從中學(xué)一年級(jí)起，所以每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)英語(yǔ)小班和一個(gè)日語(yǔ)小班，余下的是普通班，并且每周每班有一節(jié)英語(yǔ)或日語(yǔ)外教上課（初三除外），兩位外教分別來(lái)自加拿大和日本，很正規(guī)。聽(tīng)周副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處陳主任說(shuō)，從初一新生入學(xué)時(shí)起，自愿報(bào)名學(xué)英語(yǔ)或日語(yǔ)及分班，之后還有機(jī)會(huì)調(diào)整，因此，無(wú)論在小班或普通班都會(huì)得到相應(yīng)的教育，學(xué)生的積極性很高，可謂因材施教，自主發(fā)展。在歷年的中考中都有大量的學(xué)生考入重點(diǎn)和普通高中，剩下的學(xué)生在學(xué)校的幫助下根據(jù)家庭情況，選擇自費(fèi)或民辦高中或職校技校繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們也可有一技之長(zhǎng)。中考成績(jī)?cè)谏硡^(qū)二十來(lái)所學(xué)校中居于六七名，這對(duì)于規(guī)模不大，生源一般（相當(dāng)一部分來(lái)自外來(lái)務(wù)工人員）又極其普通的老學(xué)校31中來(lái)說(shuō)，已很不簡(jiǎn)單，我深有感觸。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我

我們的學(xué)習(xí)是緊張而有序，忙碌而充實(shí)，也充滿了希望和收獲。我每天聽(tīng)課五到七節(jié)，還要整理筆記，參加評(píng)課教研等。因?yàn)槲胰谓躺飳W(xué)科，所以我主要聽(tīng)生物課，有時(shí)也聽(tīng)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，化學(xué)，還有美術(shù)課。生物老師丁海寧的課注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠因地置異，因陋就簡(jiǎn)地上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。課堂氣氛活躍，注重營(yíng)造和諧的課堂氛圍，師生關(guān)系融洽，學(xué)生總想躍躍欲試。很多教師年齡都偏大，但是他們都很敬業(yè)，同中青年老師一樣，課堂上能適時(shí)使用錄音機(jī)，多媒體等教學(xué)手段 ，利用風(fēng)趣的語(yǔ)言，得體的動(dòng)作表情，精準(zhǔn)的知識(shí)傳遞使得課堂教學(xué)引人入勝。能注重實(shí)效，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，設(shè)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡力關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，注重課堂四十分鐘的效率（該校每節(jié)課四十分鐘），培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手等語(yǔ)言交際能力，使他們敢于嘗試和參與活動(dòng)。在自習(xí)時(shí)間里，教師適時(shí)進(jìn)入班級(jí)答疑解難，加以指點(diǎn)，班主任各個(gè)自習(xí)基本上坐班為主。另外，除了校長(zhǎng)，所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都任課，甚至擔(dān)任班主任，周副校長(zhǎng)主抓教學(xué)還兼任初三一個(gè)班的數(shù)學(xué)課。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師都能積極主動(dòng)，各司其職，各盡其責(zé)。

三、注重細(xì)節(jié)，和諧校園

在這一個(gè)月朝夕相處的日子里，看得出這里的領(lǐng)導(dǎo)們不擺架子，用心管理辦實(shí)事；老師們非常隨和，很容易接近，熱心熱情，助人為樂(lè)，也樂(lè)于奉獻(xiàn)。比如在隨堂聽(tīng)課，知識(shí)研討交流，撰寫(xiě)打印各種材料，文體活動(dòng)，就餐用水等諸方面，只要我們提出，他們是有求必應(yīng)，在此，我由衷地向他們表示感謝，我也深受感動(dòng)。這里的學(xué)生也很守規(guī)矩，在這段時(shí)間里，幾乎沒(méi)有遲到早退，吃零食，亂扔雜物，喧嘩，瘋鬧等違紀(jì)行為， 樓道及教室的墻壁根本沒(méi)有污痕，桌椅上沒(méi)有刻畫(huà)，各個(gè)教室甚至衛(wèi)生間都干干凈凈，這一點(diǎn)很難做到，而他們做到了，這當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣，而非一日之功。他們很懂禮貌，即使對(duì)我們外來(lái)的教師，也能熱情地打招呼，天天如此，老師也很自覺(jué)，校園內(nèi)就是無(wú)煙區(qū)，他們很講究。正是因?yàn)槿恢袑W(xué)做到了這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，才贏得了一次又一次的成功，榮獲一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。

細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種積累，也是一種眼光，一種智慧。我們是不是也應(yīng)該試著去培養(yǎng)呢？

四、深受啟發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念

如今，我們這批學(xué)員研修活動(dòng)即將結(jié)束，帶著收獲與喜悅，在今后的工作中要努力改變自己，完善自己，用堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)豐富自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)?1中領(lǐng)導(dǎo)教師給了我強(qiáng)烈的感染和引領(lǐng)，使我接受了新思維、新觀念的洗禮，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。在感悟中反思了以往工作中的不足，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提升，而且為我以后的生物教學(xué)指明了方向，更加認(rèn)清一切為了學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是我們教師的責(zé)任，教師要設(shè)法提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力及在現(xiàn)代社會(huì)的生存和競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。

在研修過(guò)程中，我從一些教師身上不光學(xué)到了教育教學(xué)的本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)了如何正確處理人與人之間，師生間的關(guān)系，它會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡上你的課，這說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生要積極互動(dòng)，共同促進(jìn)，倡導(dǎo)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，同時(shí)，要重視培養(yǎng)他們的自信心，及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，幫助他們進(jìn)步繼而走向成功。此外，我們重知識(shí)重能力，更要重視學(xué)生的德育工作和人格的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥?lái)的社會(huì)更需要德才兼?zhèn)涞娜?。在此期間我也認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。要提高自己的人文素養(yǎng)能力水平，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，就必需善于讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，養(yǎng)成勤耕不輟、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還需要不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地，勇立潮頭，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

以上是我教學(xué)歷程中的一種主要經(jīng)歷，一筆豐厚的成長(zhǎng)財(cái)富。我會(huì)珍惜并把它留在記憶深處。在此感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，也希望更多的人有機(jī)會(huì)參與此類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)再一次感謝大連31中人給我留下的這些精彩的片段，我要把貴校有關(guān)教育教學(xué)管理各方面優(yōu)良的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶回母校，發(fā)揚(yáng)傳承。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為校園環(huán)境的硬件建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為教師隊(duì)伍的長(zhǎng)足發(fā)展帶好頭，為我們莊河二十三中各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

（遼寧省莊河市第二十三中學(xué)）