秦強(qiáng)

摘要：本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等方法，用隨機(jī)抽取的國(guó)家教育部批準(zhǔn)的遼寧省具有招收高水平籃球運(yùn)動(dòng)員資格的5

所學(xué)校為研究對(duì)象，在分析其現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題基礎(chǔ)上，提出的合理化建議，為其余的各個(gè)省市、地區(qū)發(fā)展高水平籃球隊(duì)提供服務(wù)，為教育部門制定高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展戰(zhàn)略提供些政策性理論參

考。

關(guān)鍵詞：遼寧??；普通高校；高水平籃球隊(duì)；現(xiàn)狀與對(duì)策

中圖分類號(hào)：G812.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-026X（2014）02-0000-02

引言

體育后備人才質(zhì)量和數(shù)量的急劇下降是直接影響我國(guó)競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題之一。從根源上分析，很大程度上歸因于沒(méi)有從根本上解決運(yùn)動(dòng)員全面發(fā)展的問(wèn)題，當(dāng)競(jìng)技體育界出現(xiàn)大量運(yùn)動(dòng)員難

以就業(yè)時(shí)，就很難想象還會(huì)有足夠多的青少年投入到競(jìng)賽技體育的訓(xùn)練中來(lái)。本文通過(guò)對(duì)遼寧省普通高校高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究，對(duì)我國(guó)普通高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀有一個(gè)全新認(rèn)

識(shí)，尋找出影響發(fā)展的主要因素，提出合理化建議，為普通高校辦高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的提高及發(fā)展提供參考依據(jù)。

1.研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象 以東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連理工大學(xué)和遼寧工程技術(shù)大學(xué)高水平籃球運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象。

1.2研究方法 通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法進(jìn)行分析

2.結(jié)果與分析

2.1遼寧省普通高校組辦高水平籃球隊(duì)目的和目標(biāo)

調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表明，有47.8%的運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)為學(xué)校把提高學(xué)校的影響力和知名度放在辦隊(duì)目的的首要位置；有39.1%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員；有37.0%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為學(xué)校是為了豐富課余

生活；有30.4%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為學(xué)校是為給社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型體育人才；有21.7%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為是為了更好的推動(dòng)學(xué)校課余體育活動(dòng)的開展。

2.2遼寧省招收高水平籃球隊(duì)的院校及項(xiàng)目現(xiàn)狀與分析

遼寧省普通高校辦理高水平籃球隊(duì)，目前還屬于不成熟的階段，國(guó)家教育部雖然下了很多規(guī)定，但是在管理上還是沒(méi)有統(tǒng)一的管理模式，各個(gè)高?；旧蠈儆谑前凑兆约旱男枨髞?lái)指定管理的制度，隨著高

校教育改革力度加強(qiáng)，對(duì)高校管理水平也會(huì)提出更高的要求，其管理水平的好壞直接影響高校辦隊(duì)的水平和方向，在各高校逐漸發(fā)展國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，管理水平也是在逐漸的提高。

2.3遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析

2.3.1普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員年齡

表1遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的年齡N=46年齡19歲以下19～21歲22～2424歲以上人數(shù)721162百分比（%）15.245.734.84.3通過(guò)表1能看出，根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員的年齡不超

過(guò)22周歲，表明籃球運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)比較合理。20～23歲年齡階段的大學(xué)生判斷力和理解力比較強(qiáng)，身體發(fā)育成熟，身體素質(zhì)較高，能較快的掌握和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)。

2.3.2普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限

表2遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限N=46訓(xùn)練年限3年以下4～5年6～7年8年以上人數(shù)221176百分比（%）4.345.737.013.0通過(guò)表2能看出，遼寧省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限在4-5年內(nèi)的

運(yùn)動(dòng)員有21人，占45.7%；訓(xùn)練年限在6-7年運(yùn)動(dòng)員有17人，占37.0%，訓(xùn)練年限在3年以下有2人，占4.3%；在8年以上的僅有6人，占13.0%。這表明遼寧省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限還比較長(zhǎng)，在一

定程度上反映了運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平還比較高的水準(zhǔn)。

2.3.3普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員來(lái)源

調(diào)查結(jié)果表明，遼寧省高校籃球運(yùn)動(dòng)員的來(lái)源有以下幾種：有41.3%的運(yùn)動(dòng)員來(lái)源于中學(xué)，有37.0%的來(lái)自于業(yè)余體校，省市體工隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的分別占13.0和8.7%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明主要來(lái)自普通中學(xué)體育生

和體校學(xué)生，普通體育生相對(duì)具有比較高的文化素養(yǎng)，可塑性強(qiáng)，但基本技戰(zhàn)術(shù)較薄弱，缺少大賽經(jīng)驗(yàn)，需要教練員給予精心的培育。體校學(xué)生基本技術(shù)比普通高中體育生扎實(shí)，但文化課基礎(chǔ)相對(duì)比較

薄弱，對(duì)于這部分學(xué)生在抓好訓(xùn)練的同時(shí)要管理好他們的文化課學(xué)習(xí)。

2.3.4普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員所學(xué)專業(yè)狀況

調(diào)查了解到，普通高校高水平球籃球運(yùn)動(dòng)員選擇專業(yè)主要有3種方法，第一種，運(yùn)動(dòng)員入學(xué)前選好專業(yè)；第二種，運(yùn)動(dòng)員入學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)；第三種，運(yùn)動(dòng)員入學(xué)后自選專業(yè)。運(yùn)動(dòng)員自選專業(yè)，首

先要考慮自己的愛好和興趣，還要考慮自己學(xué)習(xí)能力是否能順利的修完大學(xué)課程。

2.3.5普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員上課方式

遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員上課方式N=46上課方式與本專業(yè)同學(xué)

一起上課同專業(yè)、同年級(jí)的

運(yùn)動(dòng)員集中上課兩種方

式結(jié)合人數(shù)26713百分比（%）56.515.228.3通過(guò)訪談部分管理高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員所知，采用“與本專業(yè)同學(xué)統(tǒng)一上課”的授課方式主要考慮到，這些課程相對(duì)簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)員靠自己的努力能夠修

完這些課程；部分高校所招的高水平運(yùn)動(dòng)員較少，不便為運(yùn)動(dòng)員單獨(dú)成立課堂；這樣的授課方式也有自身優(yōu)點(diǎn)，可以創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)具有一定的良性影響?！巴瑢I(yè)、同年級(jí)的運(yùn)動(dòng)

員統(tǒng)一上課”可以解決運(yùn)動(dòng)員文化基礎(chǔ)差的問(wèn)題，便于管理，這些運(yùn)動(dòng)員主要來(lái)自于體校和專業(yè)隊(duì)。

2.4遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與比賽現(xiàn)狀分析

2.4.1高水平籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高校參加運(yùn)動(dòng)后成績(jī)變化

表4遼寧省高水平籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高校參加運(yùn)動(dòng)后成績(jī)變化 N=46成績(jī)變化水平提高保持原來(lái)水平水平下降人數(shù)16228百分比（%）34.847.817.4調(diào)查所得知，很少有教練在訓(xùn)練過(guò)程中采用先進(jìn)的儀器和設(shè)

備，技術(shù)診斷很少采用高速攝影機(jī)、錄像系統(tǒng)等，訓(xùn)練的科學(xué)化程度不高，這是原因之一。

2.4.2高水平籃球運(yùn)動(dòng)員參加比賽次數(shù)

表5遼寧省高水平籃球運(yùn)動(dòng)員參加比賽次數(shù)N=46次數(shù)2次以下3～4次5～6次7次以上人數(shù)917146百分比（%）19.737.030.313.0通過(guò)表5能看出，遼寧省高水平籃球運(yùn)動(dòng)員總體上每年參加重要比賽次數(shù)相對(duì)較

少。這一調(diào)查結(jié)果說(shuō)明高水平籃球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)比較少，運(yùn)動(dòng)員得不到充分的比賽鍛煉。

2.4.3 高水平籃球運(yùn)動(dòng)員參加比賽級(jí)別

遼寧省高水平籃球運(yùn)動(dòng)員參加比賽級(jí)別N=46（可多選）比賽級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)人次14281712百分比（%）30.460.937.026.1通過(guò)表6說(shuō)明遼寧省高校所招的籃球運(yùn)動(dòng)員大部分為省級(jí)的青少年運(yùn)

動(dòng)尖子；還有運(yùn)動(dòng)員僅參加過(guò)校級(jí)、市級(jí)的比賽，都要平時(shí)增加這些運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，主要訓(xùn)練比賽能力和經(jīng)驗(yàn)，校級(jí)比賽的占26.1%，市級(jí)比賽的占37.0%。

2.5遼寧省普通高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展對(duì)策研究

2.5.1管理組織結(jié)構(gòu)及相應(yīng)政策法規(guī)完善

必須要模擬國(guó)外大學(xué)體育成功的管理方式，在管理?xiàng)l例法規(guī)上下功夫、詳細(xì)的管理法規(guī)，用執(zhí)法與立法來(lái)管理我國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育。

2.5.2進(jìn)行賽制改革，增加各高?；@球隊(duì)比賽次數(shù)

從目前遼寧省各高校參加各類省級(jí)及以上級(jí)別的比賽場(chǎng)次的數(shù)量來(lái)看，只有湖南大學(xué)、湖南師大、國(guó)防科技大學(xué)等少數(shù)幾支球隊(duì)能接近全國(guó)其他高水平籃球隊(duì)每年參加比賽的場(chǎng)數(shù)。遼寧省其他各高?；@

球普遍存在參加比賽水平不高、次數(shù)少的問(wèn)題，這對(duì)于各高校球隊(duì)以及遼寧省整體籃球水平的提高是極為不利的。

2.5.3引進(jìn)和培養(yǎng)高水平教練員隊(duì)伍

首先可以引入優(yōu)秀教練員，借鑒美國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀教練高收入，合同制。實(shí)行教練員責(zé)任制，允許聘任社會(huì)上優(yōu)秀的教練到大學(xué)去執(zhí)教，這樣可以較快地提高大學(xué)競(jìng)技體育的成績(jī)，也可以帶動(dòng)和培養(yǎng)

出一批水平較高的教練團(tuán)隊(duì)。

2.5.4建立“一條龍”合作學(xué)校

體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)利益關(guān)系的矛盾得到最終解決，必須建立基于學(xué)校的競(jìng)技體育后備人才體系，否則體育系統(tǒng)與教育系統(tǒng)各自為政的局面難以改觀，建立“一條龍”訓(xùn)練體制可以保證競(jìng)技體育人才培

養(yǎng)的連續(xù)性，在一條龍的體系中，大學(xué)、中小學(xué)在運(yùn)動(dòng)人才選拔、基礎(chǔ)訓(xùn)練、中期發(fā)展和高水平保持方面的結(jié)合，保障體育人才的系統(tǒng)培養(yǎng)。

2.5.5開辦與體育相關(guān)學(xué)科，促進(jìn)更好的就業(yè)

就目前來(lái)看，畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)狀況較好，但是也有一部分畢業(yè)以后不具備所學(xué)專業(yè)的水平，拿著文憑卻找不到相關(guān)專業(yè)的工作。

3.結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1遼寧省高校都有比較明確的組辦籃球隊(duì)的目的，辦高水平籃球隊(duì)目標(biāo)與目的又為了提高學(xué)校知名度和影響力、為國(guó)家和俱樂(lè)部培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員人才、豐富課余文化生活等。

3.1.2 遼寧省普通高校組織高水平籃球隊(duì)，目前還不屬于成熟階段，國(guó)家教育部雖然做了很多規(guī)定，但在管理上尚沒(méi)有統(tǒng)一的管理模式，各高?；旧弦彩前凑兆约旱男枰獊?lái)指定管理制度，隨著高校教育

改革力度加大。

3.1.3遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員年齡主要在19-24歲之間，訓(xùn)練年限在4-5年之間，籃球運(yùn)動(dòng)員主要來(lái)源于中學(xué)。

3.1.4遼寧省普通高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展應(yīng)該從管理結(jié)構(gòu)和相應(yīng)法規(guī)的方面、進(jìn)行賽制改革，增加各高?；@球隊(duì)的比賽次數(shù)、引進(jìn)和培養(yǎng)高水平教練員隊(duì)伍和建立“一條龍”合作學(xué)校等方面著手。

3.2 建議

3.2.1改革舊的招生制度，放寬招生條件，擴(kuò)大高校的自主招生權(quán)，讓教練員更多的參與到運(yùn)動(dòng)員的招生與選材工作中去，可以保證足夠具有潛力的運(yùn)動(dòng)人才進(jìn)入高校高水平籃球隊(duì)中。

3.2.2遼寧省教育廳和遼寧省高校的有關(guān)部門盡快組織專家論證以及提出當(dāng)前高校高水平籃球隊(duì)走向21世紀(jì)發(fā)展的目標(biāo)和思想，各高校在宏觀目標(biāo)和指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際情況，確定科學(xué)合理

的建隊(duì)目標(biāo)，從新制定球隊(duì)發(fā)展方向。

3.2.3組織專家對(duì)高校創(chuàng)辦籃球隊(duì)的條件、資金方面制定出具體規(guī)定，規(guī)范高水平籃球隊(duì)的創(chuàng)建和運(yùn)作，使遼寧省高校籃球隊(duì)的發(fā)展早日進(jìn)入健康發(fā)展軌道。

3.2.4完善教練員以及運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練補(bǔ)助、比賽獎(jiǎng)金等不僅要與比賽成績(jī)掛鉤，更要與日常訓(xùn)練的態(tài)度、文化學(xué)習(xí)的進(jìn)步程度等掛鉤，最大限度的激勵(lì)教練員和運(yùn)動(dòng)員積極投入到訓(xùn)練

和比賽中去，使遼寧省高校高水平籃球隊(duì)朝著全面、合理的方向發(fā)展。

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