[摘 要] 2005年以來(lái)，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片獲得極大的發(fā)展，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片因其具有篇幅小、播放時(shí)間短等獨(dú)特的藝術(shù)形式和價(jià)值而受到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)。然而近兩年隨著人們欣賞水平的提升，對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片本身的質(zhì)量（包括主題創(chuàng)意和制作）提出了更高的要求。本文立足于我國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的現(xiàn)在及發(fā)展趨勢(shì)，從滿足客戶需求的方向，探討了如何有效提升動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的智力，即充分利用新的技術(shù)提升動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的主體創(chuàng)新。

[關(guān)鍵詞] 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)；短片；構(gòu)思；創(chuàng)作

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片是指其長(zhǎng)度在30分鐘以內(nèi)，篇幅相對(duì)短小，同時(shí)具有獨(dú)特的藝術(shù)形式、相對(duì)簡(jiǎn)化的故事框架、意義深刻的主題、觸人心靈的故事情節(jié)和真摯情感，通過(guò)動(dòng)畫(huà)手段表現(xiàn)出來(lái)的一種影片。在所有動(dòng)畫(huà)短片中又以藝術(shù)短片為主，該類型的短片更多的是靈感和創(chuàng)意的表現(xiàn)，是個(gè)性的自由發(fā)揮和創(chuàng)造，是對(duì)個(gè)人感情的抒發(fā)，非常容易引起特定人群感情的共鳴，受到人們的追捧。特別是2005年以來(lái)，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片獲得極大的發(fā)展，自2011年以來(lái)，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的發(fā)展受到了一定的限制，特別是在2012年的統(tǒng)計(jì)中，產(chǎn)量下滑了10%左右，然而這并沒(méi)有引起行業(yè)內(nèi)的驚慌，據(jù)新聞出版光電宣傳管理司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力所說(shuō)，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的發(fā)展趨勢(shì)是科學(xué)增長(zhǎng)，理性回歸，這是由注重產(chǎn)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變。因此，本文將著重討論如何提升動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的構(gòu)思與創(chuàng)作，期望能起到拋磚引玉的作用，并能和業(yè)內(nèi)的同行進(jìn)行交流和切磋。

如今動(dòng)畫(huà)短片產(chǎn)量的下降，在一定程度上說(shuō)明了人們對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的欣賞層次在逐漸提高，對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的質(zhì)量和內(nèi)涵提出了更高的要求。因此，為了更好滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、精神文化需求，創(chuàng)造者在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片創(chuàng)作時(shí)，必須投入更大的精力，提升藝術(shù)短片的構(gòu)思，運(yùn)用新的技術(shù)創(chuàng)造出更高水平的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片。

一、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的特點(diǎn)

（一）獨(dú)特的風(fēng)格化和鮮明的形式感

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片比動(dòng)畫(huà)片的風(fēng)格和形式更加豐富和獨(dú)特，每一部動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片都有其獨(dú)特的魅力，通過(guò)各種夸張的形式表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵。如《老人與?！肥且杂彤?huà)為手段創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)片，《山水情》運(yùn)用了水墨畫(huà)的形式將形、神、氣、物表現(xiàn)出來(lái)，《格林奶奶的睡美人》則是以二維、三維的形式表現(xiàn)出來(lái)。

（二）具有思維的突破

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片在創(chuàng)作的思維上是無(wú)限制的，天馬行空，可以盡情表現(xiàn)出創(chuàng)作者的感受和情感。因此，能否從主題上有所突破和挖掘，引起人們的深刻觀察和哲理性的思考，直接決定了該動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的分量和力度。如《三個(gè)和尚》就打破了傳統(tǒng)的“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的觀念，在結(jié)尾處另辟蹊徑：他們?cè)诮鉀Q矛盾之后，齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，研究出了用動(dòng)滑輪進(jìn)行打水的辦法。該動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片獨(dú)特的思維突破取得了巨大的成功。

（三）故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔

由于動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的時(shí)間一般較短，因此，短片的故事內(nèi)容不宜太多，而應(yīng)圍繞一個(gè)突出的矛盾進(jìn)行展開(kāi)。如《父與女》就是緊扣女兒堅(jiān)信父親一定會(huì)回來(lái)，癡癡地等待這一故事情節(jié)，使得故事的情節(jié)更有力度，強(qiáng)化出了父女之間的深厚情感。

（四）內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一

對(duì)于同一內(nèi)容的故事不同的人會(huì)創(chuàng)作出不同的短片，但終究有一個(gè)是最合適的。只有選擇了最合適的表現(xiàn)形式，才可能使故事的內(nèi)涵詮釋和表現(xiàn)得更加突出，給觀賞者留下深刻的印象。

二、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)主題的創(chuàng)意

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的主體是作品的靈魂，直接決定了作品的成敗。當(dāng)前比較常見(jiàn)創(chuàng)意主要有哲理型、趣味型、溫情型、藝術(shù)型和實(shí)驗(yàn)型，簡(jiǎn)單歸納總結(jié)如下：

1哲理型。這種類型的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片基本都淡化了故事的情節(jié)，只是采用一些符號(hào)性的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色，烘托出一個(gè)形而上的人生哲理。如《平衡》處理為黑白灰色調(diào)，音效和角色動(dòng)作也非常單一，再運(yùn)用一些技巧將這些簡(jiǎn)單的圖片靈活組織起來(lái)演繹出了一個(gè)發(fā)人深省的道理，把包容性體現(xiàn)得淋漓盡致。

2趣味性。該類型的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片適用于各種形式，應(yīng)用是最廣泛的一種，一般表現(xiàn)為故事通俗、直白，角色和音樂(lè)都比較夸張，節(jié)奏比較明快，目的非常明確。如《貓和老鼠》中每一個(gè)矛盾都是趣味性的體現(xiàn)，都能使欣賞者或莞爾一笑，或捧腹大笑，同時(shí)在笑過(guò)之后還能帶給人一定的思考空間。

3溫情型。顧名思義，溫情型就是通過(guò)短片來(lái)描述一個(gè)或幾個(gè)溫情瞬間，借助于色彩和音樂(lè)的烘托，來(lái)表現(xiàn)其深刻的人文情懷，和觀眾進(jìn)行感情上的溝通和共鳴，勾起人們對(duì)人與人之間關(guān)系的思考。如《木頭搖椅》通過(guò)對(duì)一把木頭搖椅一生經(jīng)歷的描述，表現(xiàn)出了深刻的溫情以及對(duì)原始情感的緬懷。

4藝術(shù)型。該類型的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片主要反映了不同的藝術(shù)形式在不同人心中的不同感受，具有十分強(qiáng)烈的個(gè)性化色彩，同樣也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力和沖擊力。如《天鵝》將原曲的纏綿、優(yōu)雅以沙畫(huà)的表現(xiàn)形式進(jìn)行了重新演繹，含蓄地表現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)《天鵝》樂(lè)曲的喜愛(ài)和崇敬。

5實(shí)驗(yàn)型。實(shí)驗(yàn)型動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片有點(diǎn)類似寫(xiě)意或者西方的抽象派，沒(méi)有具體的內(nèi)容，通過(guò)視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)上的形式美來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的情緒，以期與觀眾引起共鳴。

隨著對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片藝術(shù)質(zhì)量要求的提升，新的創(chuàng)意現(xiàn)在是越來(lái)越少，好的作品也越來(lái)越少。為此，筆者進(jìn)行深入的思考，對(duì)如何有效提升作品的創(chuàng)意總結(jié)了如下幾點(diǎn)建議：

1不斷提升自身的文化素養(yǎng)。要想創(chuàng)作出有內(nèi)涵的作品，首先創(chuàng)作者本身就要不斷提升自身的文化內(nèi)涵。我國(guó)有著深厚的文化傳統(tǒng)，如先秦諸子的專著就極度簡(jiǎn)練而又富有極強(qiáng)的哲理性；再如《西游記》等經(jīng)典文學(xué)巨著，其人物個(gè)性豐滿鮮明，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，這些都是我們進(jìn)行動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片創(chuàng)作的非常好的素材，隨便解決一個(gè)片段就可以創(chuàng)作出非常好的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片。因此，作為動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的創(chuàng)作者，應(yīng)該不斷關(guān)注文學(xué)的發(fā)展，沉淀自己的文學(xué)素養(yǎng)。

2對(duì)生活持有敏銳的觸角。在我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都可能成為我們創(chuàng)作的源泉，對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，保持著對(duì)日常生活的敏感和關(guān)注，就相當(dāng)于擁有了一個(gè)取之不盡的創(chuàng)作源泉。能夠吸引你的東西都有著吸引你的生活印記，再經(jīng)過(guò)自己智慧的創(chuàng)作后必定能夠深深地打動(dòng)觀眾。舉個(gè)例子，蚊子是我們所討厭的，特別是被咬了很多次后，逮到它就恨不得大卸八塊。但是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，喝飽了的蚊子，其形象是十分生動(dòng)的：瞪著兩只大大的眼睛，嘴上插著一把尖刀，挺著暗紅色的肚子，披著個(gè)大大的斗篷。如果可以運(yùn)用在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片上，則會(huì)是一個(gè)非常鮮明、深刻、夸張的形象。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該善于觀察、捕捉創(chuàng)作的靈感。

3借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)無(wú)界限，在其他各種藝術(shù)中都存在著很多的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，在欣賞其他藝術(shù)時(shí)，對(duì)于比較好的手法、策略等都可以運(yùn)用到對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的創(chuàng)作中，以增強(qiáng)故事情節(jié)的張力，提高作品的可看性。

4不斷提煉自身的技術(shù)藝術(shù)水平。動(dòng)畫(huà)短片是通過(guò)極其簡(jiǎn)潔的手段來(lái)表達(dá)最深刻的思想和人性，因此，在進(jìn)入動(dòng)畫(huà)短片這個(gè)領(lǐng)域后，要不斷提升自身的水平，而不是總想著制作一部大片出來(lái)，要學(xué)會(huì)剝?nèi)ケ硐?，提煉生活中的本質(zhì)。

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)段短片的創(chuàng)意是整個(gè)作品的靈魂，必須給予足夠的重視。而其最好的素材則是來(lái)源于人民的生活，通過(guò)生活中的一些小事來(lái)反映出大的哲理，引起人們的思考。

三、動(dòng)畫(huà)短片的制作技巧

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的畫(huà)面設(shè)計(jì)中涉及很多的元素，如何調(diào)節(jié)并安排好各元素，對(duì)短片的風(fēng)格、效果、敘事、烘托都有著極其重要的作用。電腦動(dòng)畫(huà)是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，為動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的制作提供了一個(gè)充分展示個(gè)人想象力和藝術(shù)才能的新天地，不僅可以達(dá)到傳統(tǒng)手繪所能達(dá)到的藝術(shù)效果，甚至?xí)?。因此，在?dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的制作過(guò)程中，應(yīng)合理利用一些制作技巧，提高短片的質(zhì)量水平。

（一）逐幀動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)技巧

逐幀動(dòng)畫(huà)就是一幀一幀將動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)都畫(huà)出來(lái)，在制作時(shí)是一件非常吃力的工作，隨著對(duì)各種繪圖軟件了解和使用的深入，還是總結(jié)出來(lái)一定的技巧。主要包括：簡(jiǎn)化主體法、循環(huán)法、節(jié)選漸變法、代替法、再加工法、這比法等。使得對(duì)圖畫(huà)的處理難度大大降低，同時(shí)還可以達(dá)到較好的效果。

例如，在《格斗》動(dòng)畫(huà)片火柴人中，對(duì)于動(dòng)畫(huà)主體的簡(jiǎn)化相當(dāng)成功。在對(duì)動(dòng)畫(huà)主體進(jìn)行簡(jiǎn)化以后，即使整個(gè)短片全部使用完全逐幀法來(lái)進(jìn)行制作，其工作量也不會(huì)太大。試想如果使用一個(gè)逼真的人的形象來(lái)進(jìn)行制作，其工作量將會(huì)增加很多。再如，如何表現(xiàn)手緩緩張開(kāi)的慢動(dòng)作，用逐幀動(dòng)畫(huà)顯然是不現(xiàn)實(shí)的，在此時(shí)就可以使用節(jié)選漸變法，在整個(gè)動(dòng)作中節(jié)選幾個(gè)關(guān)鍵的幀，再通過(guò)漸變或閃現(xiàn)的方法表現(xiàn)整個(gè)動(dòng)作。

（二）電腦軟件的變形功能

傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，都需要繪制大量的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)物體的變化過(guò)程?，F(xiàn)在許多的繪圖軟件上都提供了變形功能。在制作的過(guò)程中，只需要指定開(kāi)始和結(jié)尾的兩個(gè)關(guān)鍵幀，電腦就可以自動(dòng)生成中間的過(guò)程。除此外，還可以使用多層圖畫(huà)的變形組合使用，極大減少了工作量，并得到良好的制作效果。

（三）三維技術(shù)

三維技術(shù)是當(dāng)前一項(xiàng)比較新的技術(shù)，它是攝影藝術(shù)、布景設(shè)計(jì)以及舞臺(tái)燈光的合理布置等的集合體，要求制作者具有更加深厚的藝術(shù)功底和創(chuàng)造力。三維動(dòng)畫(huà)的制作一方面需要在技術(shù)上充分表現(xiàn)出該短片的創(chuàng)作，同時(shí)還要在畫(huà)面色調(diào)、構(gòu)圖、明暗、鏡頭設(shè)計(jì)銜接、節(jié)奏把握等各個(gè)方面進(jìn)行藝術(shù)的再處理。三維技術(shù)的入門(mén)門(mén)欄很低，但想要熟練運(yùn)用必須要經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，同時(shí)隨著軟件的發(fā)展還要不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)，因此，鑒于三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的復(fù)雜性，即使最優(yōu)秀的三維設(shè)計(jì)師也不可能精通于三維動(dòng)畫(huà)的所有方面。其更重要的是集中在團(tuán)隊(duì)的合作上。

所以，目前三維技術(shù)雖然已經(jīng)用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片，但要想制作出高水平的動(dòng)畫(huà)短片，還存在著不小的難度。還有待于我們不斷摸索、總結(jié)，掌握其制作的流程及特點(diǎn)。當(dāng)然隨著制作技術(shù)的提升，人們欣賞水平及對(duì)作品制作水平的提高，三維技術(shù)必將成為動(dòng)畫(huà)短片制作的主要技術(shù)。

本文分析了我國(guó)近幾年的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)前正值我國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片從數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變時(shí)期，作為一名動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的創(chuàng)作者，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)短片的發(fā)展的現(xiàn)狀以及以后的發(fā)展趨勢(shì)，努力提升自己，特別是提升動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片的創(chuàng)新意識(shí)以及掌握當(dāng)前比較先進(jìn)的制作技術(shù)及相關(guān)技巧。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 閆海波.淺談中國(guó)的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2012（07）.

[2] 張翠紅.動(dòng)畫(huà)短片制作經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題研究[J].職業(yè)教育研究，2009（12）.

[3] 動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)意的技巧之故事結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化[OL].新浪博客：http：//blog.sina.com.cn/s/blog_6f2043640101959h.html.

[4] 動(dòng)畫(huà)短片的策劃研究[OL].百度文庫(kù)：http：//wenku.baidu.com/view/6f678611ff00bed5b9f31dc2.html.

[5] 董立榮.動(dòng)畫(huà)短片之藝術(shù)短片創(chuàng)意技巧[J].聲屏世界，2012（04）.

[6] 2009中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告[OL].百度文庫(kù)：http：//wenku.baidu.com/view/a4f82510cc7931b765ce1587.html.

[7] 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在創(chuàng)作中的應(yīng)用[OL].百度文庫(kù)：http：//wenku.baidu.com/view/bcc0039edd88d0d233d46a30.html.

[作者簡(jiǎn)介] 韓宇（1981— ），男，吉林長(zhǎng)春人，遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系主任，副教授。主要研究方向：動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)管理與教育研究。