周樹芳
【摘 要】對(duì)于很多中學(xué)生來(lái)說(shuō),初中政治是一門比較容易被忽視的學(xué)科。隨著新課程的改革,政治課本教學(xué)也發(fā)生了許多變化,學(xué)生們?cè)诮忸}方面也存在一些問題,答題中不知道從何下手,不懂得解題技巧。本文對(duì)于初中政治答題的技巧進(jìn)行了分析與探討,并且做出總結(jié),希望對(duì)相關(guān)工作有所幫助。
【關(guān)鍵詞】初中;政治;解題技巧;傳授
在我們的初中三年學(xué)習(xí)中,政治是必修科目同時(shí)也是中考的必考科目。但是很多學(xué)生都不太重視這門學(xué)科,總是認(rèn)為這門學(xué)科的分值沒有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的分值高,沒必要作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目。而且很多學(xué)生認(rèn)為對(duì)于政治的學(xué)習(xí)就是多背多看,學(xué)習(xí)難度小,得分容易。然而,學(xué)生在政治課程的學(xué)習(xí)中存在很多問題,尤其是在答題方面存在各式各樣的問題。筆者就政治答題技巧方面談自己的親身體會(huì)。政治考題主要題型有選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、分析說(shuō)明題。每種類型的題都有它的特點(diǎn)和解題技巧。
一、選擇題
1.選擇題特點(diǎn)
選擇題分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇。單項(xiàng)選擇的特點(diǎn)是具有唯一性和最佳性,是比較容易的題型,因而同學(xué)們答題的準(zhǔn)確率也相對(duì)比較高。單項(xiàng)選擇是由題干和題肢構(gòu)成,題干通常是陳述不完整或者缺少東西的句子。多項(xiàng)選擇則是同學(xué)們?cè)诖痤}中倍感棘手的一個(gè)題型,多選題有四個(gè)備選答案,其中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是符合題意的,答案要求只有全部選對(duì)才能得分,多選、少選、錯(cuò)選均不得分。因而多選也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的一個(gè)題型。
2.選擇題的解題方法
同學(xué)們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候通常要使用答題的“四審四排法”。
四審:
1)審題干:把關(guān)鍵詞掌握好,明白題目的主旨意思。
2)審設(shè)問:正向或者逆向選擇(為什么、是什么、怎么做)。
3)審題肢:正確或者錯(cuò)誤。
4)審題干與題肢兩者之間的關(guān)系。
四排:
1)排錯(cuò)法:根據(jù)自己的理解排除掉最不符合題意的一個(gè)。
2)排異法:所陳述的觀點(diǎn)正確,但是與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。
3)排重法:與題干的意思相同,重復(fù)的題肢。
4)排倒法:因果關(guān)系顛倒的題肢。
上面簡(jiǎn)單概述了做選擇題的方法,下面看一個(gè)例題。
例題:法律是保障我們權(quán)利的法寶,有了法律,我們就有了維權(quán)的利劍。從某種意義上說(shuō),社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志在于( )。
A社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不斷增多,人民生活水平的提高。
B人民的文化教育水平不斷提高,社會(huì)風(fēng)氣不斷加強(qiáng)。
C人權(quán)能夠得到尊重和保障。
D民主程度加快,法律、法規(guī)深入人心。人們具有高度的民主和法律意識(shí)。
解析思路:題干說(shuō)的是法律的重要性。A物質(zhì)財(cái)富與題干無(wú)關(guān),BC都是D的其中兩方面,D最能概括,當(dāng)然了D也是公認(rèn)的社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)之一。
二、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題的技巧相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小,我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):
首先,認(rèn)真審題。認(rèn)真閱讀材料及問題,要找準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞句,把握材料的中心思想。對(duì)于直言式的簡(jiǎn)答題,要把握問題的關(guān)鍵;對(duì)于其他類型的簡(jiǎn)答題,例如材料式、漫畫式、圖表式的簡(jiǎn)答題,同樣要把握中心內(nèi)容,提煉精華并揣摩命題目的是什么。
其次,構(gòu)思答案。根據(jù)問題要求和課標(biāo)要求構(gòu)思答案。分層次解答,不要僅僅局限在某一個(gè)方面,要從多方面進(jìn)行分析闡述。
最后,規(guī)范答題。答題的時(shí)候要注意內(nèi)容完整、表述精確、簡(jiǎn)明扼要、條理清楚;書寫規(guī)范,不亂寫亂畫。
三、辨析題
辨析題能夠很好地考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、辨別是非的能力、分析問題的能力以及解決問題的能力。這種題型是針對(duì)某一觀點(diǎn)的多種看法進(jìn)行辨析,這種題型是考生最容易丟分的題型之一,主要原因是考生對(duì)于辨析題的做法和技巧了解的不夠透徹。下面我結(jié)合例題,談?wù)勥@一類型題的解題方法。
四、分析說(shuō)明題
分析說(shuō)明題主要是考察學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題。這種試題一般都是跟社會(huì)熱點(diǎn)掛鉤,是理論和實(shí)際相結(jié)合的題型,屬于開放性試題。
例題:做好2007年經(jīng)濟(jì)工作,最重要的是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,保持經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,防止出現(xiàn)大的起落,與以往相比,“好”“快”前后順序做了調(diào)整?!昂迷诳臁鼻?,成為2007年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)為什么提出“保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”?
(2)為了實(shí)現(xiàn)“又好又快”的發(fā)展思路,我國(guó)政府應(yīng)怎樣做?
解析思路:對(duì)于此類問題,主要從以下幾點(diǎn)思路進(jìn)行分析。
第一步,要仔細(xì)閱讀材料,把握主題中心內(nèi)容。以避免出現(xiàn)文不對(duì)題的現(xiàn)象。帶著題中的問題分析材料,篩選出材料中的重要信息。
第二步,針對(duì)試題中反映出的問題與所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),找出材料與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。在這道題中,我們可以從材料中得出的有效信息是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“又好又快”,根據(jù)這些信息可以聯(lián)系到所學(xué)的知識(shí)有環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系、科學(xué)發(fā)展觀、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等。
第三步,依據(jù)題意,合理的進(jìn)行分析解答。通常情況下只要材料中的中心內(nèi)容與理論知識(shí)相對(duì)應(yīng)即可。
總結(jié):
以上是我對(duì)初中政治答題技巧的總結(jié)??傊S著我國(guó)教育的改革和不斷發(fā)展,中學(xué)生要重視政治這門學(xué)科,掌握政治的答題技巧,提升和完善自身的綜合素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中不斷感悟、反思和超越自我。
【參考文獻(xiàn)】
[1]盧銀中.初中思想政治基礎(chǔ)知識(shí)與疑難透析[J].湖南少兒出版社,2013,6.
[2]朱景德.思想品德課程中的人權(quán)教育[D].首都師范大學(xué),2007.
[3]鄭芳.論高中生思想政治課問題意識(shí)的培養(yǎng)[D].山東師范大學(xué),2008.
(作者單位:江西省會(huì)昌縣筠門嶺初中)