□湯 琳

在電視行業(yè)發(fā)展過程中，電視編輯能力發(fā)揮著重要的作用，尤其是電視編輯中的藝術(shù)性，為電視行業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衡量電視編輯藝術(shù)高或低的標(biāo)準(zhǔn)主要有以下幾種：一是電視形象具有的生動性，二是電視節(jié)目結(jié)構(gòu)發(fā)揮的創(chuàng)新性，三是電視主題體現(xiàn)的深入性，四是社會大眾情緒產(chǎn)生的帶動性等。由此可見，加強(qiáng)研究和探討電視編輯的藝術(shù)性，是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，在電視整體制作中，電視編輯是其最為重要的環(huán)節(jié)之一，只有將電視編輯相關(guān)工作做好，才能快速提高電視節(jié)目的收視率，從而促進(jìn)電視行業(yè)的整體發(fā)展。

一、節(jié)奏的準(zhǔn)確性

在電視編輯的藝術(shù)性中，節(jié)奏的準(zhǔn)確性占據(jù)著重要的地位。許多影視藝術(shù)家或理論家均非常關(guān)注和重視節(jié)奏問題，盡量通過具體實(shí)踐將此節(jié)奏進(jìn)行徹底闡明。節(jié)奏實(shí)質(zhì)是藝術(shù)形象表現(xiàn)與結(jié)構(gòu)組織中的常見現(xiàn)象，也是各種矛盾因素進(jìn)行有節(jié)度、有規(guī)律的運(yùn)動變化，如動與靜、長與短、輕與重、強(qiáng)與弱、緩與急等。節(jié)奏能夠通過聽覺、味覺、視覺以及觸覺等的方式進(jìn)行傳達(dá)。通常情況下，一部電影或者電視具備的總體節(jié)奏，主要有鏡頭內(nèi)部節(jié)奏以及鏡頭外部節(jié)奏，電視節(jié)奏是否準(zhǔn)確直接影響電視編輯藝術(shù)性的高低。不同題材或者不同內(nèi)容的電視節(jié)目，都具有不同的運(yùn)動節(jié)奏，如功夫片、驚險片、警匪片等，其中需要的是既緊張又迅速的節(jié)奏。然而，言情片的節(jié)奏一般是相對比較舒緩的。節(jié)奏變化又可分為以下幾種：首先是景別變化的節(jié)奏；其次是由各種畫面形成的節(jié)奏，如光影和色彩等；最后是由各種聲音形成的節(jié)奏，如音響以及音樂等。例如，在《末代皇帝》電視劇中，其中有這樣一組畫面：莊士敦通過一番應(yīng)對后，被溥儀冊封為二品，進(jìn)而成為溥儀的英文老師。莊士敦滿臉得意地走出宮門，并坐上一臺四人大轎，轎夫們抬著他行走于宮內(nèi)。這時鏡頭相對比較長，同時其節(jié)奏屬于緩慢型，轎夫們步行較舒緩，不過，適當(dāng)添加一些音樂節(jié)奏，充分體現(xiàn)畫外音樂的內(nèi)在情緒，親身體驗(yàn)其內(nèi)在情緒的急驟性，進(jìn)而讓人感覺到畫面扣人心扉的節(jié)奏以及莊士敦行進(jìn)過程中咄咄逼人的氣勢等。

二、表現(xiàn)手法的創(chuàng)新性

在電視編輯中，常常采用的一種獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)手法就是蒙太奇，該手法也是電影和電視美學(xué)的重要內(nèi)容之一。蒙太奇充分應(yīng)用于電影編輯中，可促進(jìn)電影的快速發(fā)展，在電視編輯工作中亦如此。這是因?yàn)殡娨暫碗娪爸g存在一定的共同之處，通過采用蒙太奇的表現(xiàn)手法進(jìn)行電視節(jié)目編輯，能夠全面體現(xiàn)電視編輯的藝術(shù)性，讓節(jié)目個性更加完美展現(xiàn)。電視編輯工作中的蒙太奇，是指充分運(yùn)用裝配以及構(gòu)成，并合理分配和銜接電視節(jié)目的每個片段，從而進(jìn)一步提高電視節(jié)目的質(zhì)量和效果。此外，在蒙太奇手法中又包含多種表現(xiàn)形式，比如敘事蒙太奇以及表現(xiàn)蒙太奇等。其中敘事蒙太奇主要發(fā)揮“寫實(shí)”功能，即敘述客觀事實(shí)，又有三種類型的組接方式以及四種句式；而表現(xiàn)蒙太奇主要產(chǎn)生“寫意”作用，主要抒發(fā)作者主觀情感。

在蒙太奇表現(xiàn)手法中，最為廣泛應(yīng)用的組接方式就是對比式組接。所謂對比式組接，實(shí)質(zhì)是將兩種內(nèi)容經(jīng)過相反鏡頭進(jìn)行組接，進(jìn)而形成另一種寓意，全面體現(xiàn)電視節(jié)目的主觀態(tài)度，比如強(qiáng)和弱、高大和渺小、窮和富等之間的對比。然而，對比式組接又包含兩種措施，首先是對比于現(xiàn)實(shí)生活里的兩種對立因素。其次是對比歷史和現(xiàn)實(shí)等。例如，在伊文思的紀(jì)錄片《新土地》中，就積極應(yīng)用著對比式組接的表現(xiàn)手法，將豐收的麥田、牛奶棄入大海以及燒毀糧食等鏡頭與饑餓兒童的畫面進(jìn)行組接，從而將作者對剝削階級罪惡的強(qiáng)烈批判和控訴進(jìn)行充分表現(xiàn)。再例如一部關(guān)于我國自改革年代開始服裝出現(xiàn)變化的電視片，電視中展現(xiàn)50年代人們的服裝主要為稍微陳舊的灰色衣服或者藍(lán)色衣服，而到了“文革”時期，大部分人們的服裝以黃色“仿軍布”為主，并以此與改革開放之后人們的服裝進(jìn)行組接，即處于改革開放年代的人們，不管是男青年還是女青年，都是穿紅配綠，人們的服裝色彩斑斕等，從而將各種不同歷史時期進(jìn)行形象地表現(xiàn)，反映我國人們的服裝觀念和衣著水平等發(fā)生了巨大的歷史變化。

此外，在蒙太奇表現(xiàn)手法中，還有動靜畫面的組接方式，也能體現(xiàn)出電視編輯的藝術(shù)性。所謂動靜畫面組接，就是將不同動靜狀態(tài)下的主體畫面進(jìn)行組接，為了快速實(shí)現(xiàn)畫面的連貫性，則需要遵循一定的規(guī)律，即“動接動”以及“靜接靜”等。例如，美國風(fēng)光片《紐約》中的某些畫面就充分利用了該組接方式。上組鏡頭主要展現(xiàn)的是紐約街頭景象，表現(xiàn)的是現(xiàn)代化城市的節(jié)奏，即大街上人們行走時步伐較急促，車輛快速馳行；而下組鏡頭則是紐約街心花園的美好風(fēng)光。相關(guān)編輯人員在此上下組鏡頭中采取了一個無需承上啟下因素的鏡頭，該鏡頭的具體畫面為：孩子們都在草坪上歡樂的玩耍嬉戲著，其中有一個小女孩奔跑著，并歡快地追逐著皮球，在追逐途中不小心被另外一個小朋友所絆倒，然后兩個小朋友嬉笑著滾在草坪上。由此可見，該片的編輯將動靜畫面組接方式融入其中，將兩組不同狀態(tài)的畫面進(jìn)行過渡，并以此相接下一個在草坪上的靜態(tài)主體鏡頭，從而使觀看者不管在嗅覺上還是心理上均感受到影片的流暢，為畫面的連貫性提供有力的保障。

三、修飾藝術(shù)的強(qiáng)化性

電視節(jié)目以視聽方式為主，然而相關(guān)編輯人員為了確保節(jié)目編輯的藝術(shù)性，則需要加大重視對其節(jié)目修飾藝術(shù)的強(qiáng)化，盡量使電視節(jié)目保持良好外觀狀態(tài)展現(xiàn)于觀眾面前。相關(guān)編輯人員在強(qiáng)化電視節(jié)目修飾藝術(shù)時，先全面了解和把握其事件發(fā)生的具體空間以及時間，從而及時對其進(jìn)行修飾和調(diào)整，讓節(jié)目空間在規(guī)定時間內(nèi)始終處于豐富或者活躍的狀態(tài)中，從而進(jìn)一步提高節(jié)目的吸引力。此外，相關(guān)編輯人員還可以根據(jù)電視節(jié)目具備的連續(xù)性，強(qiáng)化節(jié)目的修飾藝術(shù)。除此之外，由于電視節(jié)目收視必然處于高低起伏狀態(tài)，當(dāng)節(jié)目處于低谷局面時，對于如何進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，保證節(jié)目得到更多觀眾的認(rèn)可，則需要相關(guān)編輯人員具備節(jié)目播出的低谷意識。例如，在上一檔節(jié)目尾部正確接入下一檔節(jié)目的相關(guān)信息預(yù)告，如播出時間、涉及的話題等，進(jìn)而對電視節(jié)目收視率的提高提供有力的保障。

四、結(jié)語

總而言之，在電視編輯過程中，需要不斷增強(qiáng)其藝術(shù)性，如修飾藝術(shù)的強(qiáng)化性、表現(xiàn)手法的創(chuàng)新性以及節(jié)奏的準(zhǔn)確性等。與此同時，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)相關(guān)編輯人員的各種意識，如節(jié)目播出高峰及低谷意識、節(jié)目編輯的綜合意識等。只有這樣，才能快速提升電視節(jié)目的收視率。

[1]曲杰.論電視編輯的藝術(shù)[J].科技致富向?qū)В?010（30）.

[2]李娜.論非線性思維的培養(yǎng)對電視編輯創(chuàng)新的意義[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2011（2）.

[3]張琛.電視節(jié)目畫面編輯的藝術(shù)性探究[J].新聞傳播，2012（10）.