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        運營大學校內團購網的實踐與經驗

        2014-07-24 12:30:22陳俊灝
        無線互聯科技 2014年5期
        關鍵詞:創(chuàng)業(yè)校園大學生

        陳俊灝

        摘 要:2006年,中國慢慢開始出現以團購模式為主的網站,到了2010年前后,團購網開始火起來,更深入地進入人們的生活。我們的校內團購網試運營,希望可以對大學生網絡創(chuàng)業(yè)有參考作用,用我們的經驗告訴他們網絡創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)建團購網的一些應該注意的事項。

        關鍵詞:大學生;創(chuàng)業(yè);校園;團購網

        1 運營校內團購網的意義

        A、由于華農里沒有校內的團購網,我們的項目希望能填補這方面的空缺,而且我們會通過調查和身邊的朋友觀察,確認我們上架的商品,并且我們會聯系華農周邊的商店,為大家提供更多足不出戶就能購買商品,品味小食的機會。滿足華農學子的購買需求,也符合市場需求。

        B、我們希望可以通過這個項目,探究校內團購網的可行性,以及如何建立一個誠信可靠的團購網系統,以打造誠信團購網。

        2 網站定位依據

        我們進行了校園市場調查,對我們學校的1000位同學做了問卷調查。調查結果如下:

        ⑴由于華農同學平時的消費習慣,調查中有差不多一半的同學幾乎沒有買過什么創(chuàng)意產品、精品,但是97%的同學表示如果有一個校內的網站賣創(chuàng)意商品、精品的話,日常會關注。

        ⑵調查顯示,驅使同學們去消費創(chuàng)意商品的,首要原因是商品的創(chuàng)意新穎,其次就價格合理,而對于一件創(chuàng)意商品,同學們可以接受的價格區(qū)間是為21-30元之間;而再仔細調查了一些平時有消費創(chuàng)意商品、精品的同學發(fā)現,大家更喜愛購買舍居類的產品、其次是節(jié)日類、趣味類、旅行類。

        最終,我們把我們的團購網定位為:校園平臺

        商品定位:創(chuàng)意產品,精品,宿舍用品

        消費人群定位:華南農業(yè)大學學生

        招商定位:淘寶上銷量比較不錯的店鋪;平時有在做商品買賣的有自己商品貨源的學生

        3 項目實踐過程

        ⑴項目初期,招技術人員。⑵著手建設網站。⑶做好定位,確認出售的商品為特色或創(chuàng)意商品,聯系商家,尋找優(yōu)質貨源。4 試運營過程

        這段時間,我們嘗試性地經營了一個月。⑴推廣手段:向身邊同學宣傳;讓入駐了我們的學生賣家與他們身邊的人宣傳;網絡宣傳,如校內論壇、豆瓣、新浪微博、QQ群等。⑵一個月試驗期內取得的成績:營業(yè)額約1300元;初步明白建設一個網站的流程;初步涉足了團購網的一些邀請買家需要注意的事情。⑶項目中遇到的問題

        a、資金問題

        由于服務器的價格是與服務器的存量成正相關------例如100M存量的服務器,能一共上線100張1M的圖片,它的價格是100元(假設),如果1000M存量的服務器,那么如此類推能共上線1000張1M的圖片,它的價格可能就到800元(假設)。資金上面的缺乏,使我們的服務器容量不大,使之我們的網站上面可以上線的產品最大數量、產品多樣性有很大的局限性。

        b、人才分配問題

        我們項目組一開始的五個人,各自突出的特長都集中在與人交談、溝通這方面,這造成人才特長重疊,工作起來使得分工不明確。我能做的,另外四位也能做,我不能做到的,另外四位也不懂。

        后來我們慢慢認識到這個問題,在電腦技術和美工方面,都找到了同學來幫手,但是技術人員技術有限,很多時候美工畫出來的網頁效果圖,技術不一定能完全表達出來,對用戶體驗度有較大影響。

        c、生活服務類商家招商問題

        我們團購網經營了一周后,我們發(fā)現,如果只是靠出售創(chuàng)意精品、學生用品的話,由于商品自身的售價就不高,使得我們獲得的利潤也很低,這樣會使我們網站難以生存下去。于是我們覺得去找一些生活服務類的商家,比如KTV、餐廳等,希望能讓他們以在其他大型團購網上同樣的優(yōu)惠價,在我們網站上面進駐。但是在交談后,發(fā)現沒有一個餐廳、KTV等生活類的愿意加入我們平臺。他們的原因很簡單,我們團購網小,名氣小,不想浪費精力進駐;有的意愿打算加入的,但是他們要進駐我們平臺的話,在上面的優(yōu)惠價,不會像在那幾個大型團購網上面這么低。這使得我們最后一個生活服務類的商家都沒有招進來。

        5 Jecso校內團購網實踐經驗

        通過1年左右的時間,我們在運營校內團購網中走了很多彎路,希望以下3點感悟,能給日后的同學一個參考。⑴產品質量和誠信體系。校內團購網必須以為目標人群提供優(yōu)質服務為宗旨,了解好大學生目前的需求。而對于商品質量,應該從源頭做好,對招商進來的商家進行嚴格把關,注重產品品質、服務和商家信譽。⑵校內物流。不要輕易給消費者下承諾,說可以由網站工作人員進行配送貨物到宿舍樓下。因為這樣是吃力不討好的工作,一方面加大了網站的時間成本、金錢成本,另一方面,有運輸過程中出現任何的貨物損壞,都有可能是網站工作人員的責任。所以作為一個店商、一個平臺,我們盡量不要參與到商家和消費者交易的中間環(huán)節(jié),應該做的,是做好店鋪進駐的把關,保證平臺的質量誠信。⑶人員職能分工。在組成創(chuàng)業(yè)團隊時,要想好團隊里面需要什么特長的人,創(chuàng)業(yè)項目需要懂一些什么技能的人。在組成創(chuàng)業(yè)團隊時,要做到每個人的特長都不同,每個人能勝任的工作都是在不同方面的。團隊里面有懂技術的,有懂招商的,有懂美工的,有懂公關的,有懂財務的等等,這樣對于團隊里面的職能分工就更加簡單,而且每個人都可以做自己擅長的東西,工作起來效率就高很多了。

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