李悅
【摘 要】近幾年,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)崛起,網(wǎng)民數(shù)量急劇增加。越來越多的網(wǎng)民參與到信息的發(fā)布與擴(kuò)散中來,一系列事件都在網(wǎng)絡(luò)輿論的漩渦中成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)正成為輿論格局的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)輿論的風(fēng)起云涌,一方面表明我國網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)使用程度越來越高,另一方面也暴露了網(wǎng)民存在媒介使用水平不高、媒介素養(yǎng)缺失等弱點(diǎn),構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)輿論機(jī)制,發(fā)揮網(wǎng)民的作用才是關(guān)鍵。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 輿情 網(wǎng)民素養(yǎng)
自互聯(lián)網(wǎng)1994年進(jìn)入中國內(nèi)地,網(wǎng)絡(luò)輿論事件在中國盛行,牽動(dòng)著社會(huì)的敏感神經(jīng)。海天盛筵引起網(wǎng)絡(luò)輿論的沸騰;3Q大戰(zhàn)引發(fā)網(wǎng)民高度關(guān)注;微信的朋友圈營銷引發(fā)網(wǎng)民長時(shí)間熱議……可以說,網(wǎng)絡(luò)媒體成就了中國的網(wǎng)絡(luò)輿論。據(jù)中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2013年中國互聯(lián)網(wǎng)輿情分析報(bào)告》指出:2013年,中國網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到6.18億,近八成的人通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為社會(huì)輿論的重要發(fā)源地。
作為網(wǎng)絡(luò)輿論的主角——網(wǎng)民成為時(shí)代的風(fēng)云人物。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心報(bào)告,2013年,中國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到6.18億,網(wǎng)站數(shù)量達(dá)320萬之多。現(xiàn)在,中國網(wǎng)民規(guī)模依然保持快速增長之勢(shì)。但隨著網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展,網(wǎng)民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)也暴露出種種弊端。網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境中,應(yīng)有所為有所不為,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康與繁榮,要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)需要社會(huì)各界人士的共同努力,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)輿論的正常發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)輿論與網(wǎng)民行為表現(xiàn)
CNNIC的中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告有以下幾組數(shù)據(jù):1、中國網(wǎng)民的主體是30歲以下的年輕群體,這一群體占到了網(wǎng)民的68.6%,超過網(wǎng)民總數(shù)的2/3。2、十大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中,三大娛樂類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用——網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)絡(luò)游戲部分列入其中,娛樂仍舊是中國網(wǎng)民的主要互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)之一。3、博客和論壇躋身前十大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。4、網(wǎng)民對(duì)自己的日常生活離不開互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)得分是3.54分,覺得自己有時(shí)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的得分為2.5分。
以上數(shù)據(jù),從某種程度上反映了網(wǎng)民行為表現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)輿論的關(guān)系。首先,從網(wǎng)民的主要構(gòu)成群體仍為青年人我們看出網(wǎng)絡(luò)的普及率還不是很高,這就可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論的不完善。青年群體成為網(wǎng)絡(luò)輿論的主力軍可能會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)輿論的偏激性與片面化,廣泛吸收各方意見才能使信息更加完善,角度更加豐富,結(jié)論更加有力。從使用水平來看,中國網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)水平不是很高的一個(gè)重要體現(xiàn)就是娛樂是網(wǎng)民使用的最普遍的網(wǎng)絡(luò)功能。網(wǎng)絡(luò)作為信息集成者,具有豐富的資源,不同形式的知識(shí)載體可以大大滿足人們對(duì)知識(shí)的需求,網(wǎng)民應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、交流功能,而不僅局限于它的娛樂功能。尼爾波茲曼早期就提出了“娛樂至死”的觀點(diǎn),一味追求網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能,很容易導(dǎo)致人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)。本應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民卻逐漸成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”。究其根源還是網(wǎng)民缺乏理性思維與自控能力,所以提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)迫在眉睫。
博客和論壇等個(gè)人空間躋身十大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用反映了我國自媒體的發(fā)展,表明了我國網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中自主性和話語權(quán)的增強(qiáng)。2006年最后一期的美國《時(shí)代》周刊有這樣一幅封面:年度風(fēng)云人物——一個(gè)計(jì)算機(jī)顯示屏,顯示屏的中央寫著“YOU”。它有力地告訴人們,網(wǎng)民才是2006年的真正的風(fēng)云人物。網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)與發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,這種作用也會(huì)越來越突出。
網(wǎng)絡(luò)輿論與網(wǎng)民媒介素養(yǎng)
網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展至關(guān)重要。美國媒介素養(yǎng)學(xué)者W.James.Potter在他的《媒介素養(yǎng)》一書中提到:“媒介傳播效果對(duì)人的影響就像天氣對(duì)人的影響,無論氣象局如何先進(jìn),它也控制不了天氣的變化,然而個(gè)人卻能有效控制天氣對(duì)身體的影響?!痹诋?dāng)今時(shí)代,增強(qiáng)公眾對(duì)媒介特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的認(rèn)識(shí)與利用能力,對(duì)于防范網(wǎng)民的不當(dāng)言論行為有著很大作用,因此提高公眾的媒介素養(yǎng)是促進(jìn)網(wǎng)民構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的基礎(chǔ)。提高我國網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行努力:
1、增強(qiáng)網(wǎng)民的認(rèn)知能力
認(rèn)知傳播知識(shí)的基礎(chǔ)上,網(wǎng)民才能形成對(duì)于媒介信息的批判思維,這樣才能在網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境中如魚得水,而不是成為媒介的“信息奴隸”。認(rèn)識(shí)能力首先是對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介屬性的認(rèn)知。網(wǎng)絡(luò)媒介是為人類服務(wù)的,在與人的關(guān)系中,是處于從屬地位的,而不是核心的主導(dǎo)地位。其次是對(duì)媒介功能的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前中國網(wǎng)民主要掌握的仍是網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能,這也是網(wǎng)民對(duì)于網(wǎng)絡(luò)功能認(rèn)識(shí)不完善的反映。從社會(huì)功能上看,網(wǎng)絡(luò)媒體除了具備傳統(tǒng)媒體所具備的傳承功能、監(jiān)測(cè)功能和娛樂教育功能,還具備信息發(fā)布和擴(kuò)散、人際交往等諸多功能。全面認(rèn)識(shí)這些功能,利于網(wǎng)民利用新媒體實(shí)現(xiàn)言論自由和社會(huì)監(jiān)督,最重要的是能提升對(duì)信息的獲取分析和評(píng)價(jià)能力。網(wǎng)絡(luò)輿論不健全的一個(gè)重要原因是網(wǎng)民的分辨能力較差。我國網(wǎng)民的主力軍是青少年,自身的信息認(rèn)知能力較差,很多情況下無意中成為了錯(cuò)誤信息的推手。所以我們要加強(qiáng)相關(guān)教育,把網(wǎng)民培養(yǎng)為具有獨(dú)立思維能力的“批判性受眾”,提高對(duì)錯(cuò)誤信息的免疫能力,使他們能夠正確使用媒介,以正確的信息構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
2、擴(kuò)大實(shí)現(xiàn)途徑
綜合世界各國的經(jīng)驗(yàn),教育途徑主要有學(xué)校教育、社會(huì)團(tuán)體推廣、媒體宣傳、政府支持和家庭教育等。要以學(xué)校教育為主,綜合運(yùn)用多種手段,這個(gè)過程中要注重因材施教,美國在這方面給了我們很好的啟示。美國的媒介素養(yǎng)教育是根據(jù)年齡階段的特點(diǎn)來進(jìn)行的,化為兒童階段、初中階段、高中階段和成人階段,不同階段采取不同的對(duì)策來幫助受眾對(duì)媒介進(jìn)行感悟與認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)輿論與網(wǎng)民的道德自律
網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)輿論的營造過程中呈現(xiàn)弊端的另一個(gè)原因是網(wǎng)民缺乏道德自律。加強(qiáng)網(wǎng)民的道德自律是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程,只有對(duì)網(wǎng)民進(jìn)行長期的教育,才能形成良好的道德行為,網(wǎng)民才能在網(wǎng)絡(luò)輿論營造中發(fā)揮正確的引領(lǐng)作用。我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)網(wǎng)民進(jìn)行道德自律方面的教育:
1、建立相應(yīng)的道德體系
網(wǎng)絡(luò)道德是指以善惡為標(biāo)準(zhǔn),通過社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來評(píng)價(jià)人們的上網(wǎng)行為,調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)時(shí)空中人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)道德是一定社會(huì)背景下人們的行為規(guī)范,賦予人們?cè)趧?dòng)機(jī)或行為上的是非善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)。不同的社會(huì)背景,道德體系也不一樣。在今天網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的背景下,我們要建立與我們的國情相符合的網(wǎng)絡(luò)道德體系,使網(wǎng)民有相應(yīng)的行為規(guī)范與目標(biāo)。
2、加強(qiáng)家庭的道德教育
從CNNIC的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告看,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民在家上網(wǎng)的比例持續(xù)上升,而且網(wǎng)民的主體是青少年,這就要求我們做好家庭方面的網(wǎng)絡(luò)道德教育,父母履行好自己的教育義務(wù)。
3、重塑人生信仰
分析網(wǎng)絡(luò)輿論中的網(wǎng)民犯罪案例,我們可以發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)很重要的原因是網(wǎng)民自身信仰的缺失,缺少人生信念,精神極度空虛。在我國,公共信仰不完善的情況下,個(gè)人信仰缺乏合理的依托,這就導(dǎo)致了精神的空虛,也就極有可能導(dǎo)致行為的不規(guī)范,可見加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,重塑人生的信仰是首要任務(wù)。
4、營造道德氛圍
個(gè)體的行為會(huì)受社會(huì)環(huán)境的影響,良好的社會(huì)道德氛圍有助于網(wǎng)民加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的認(rèn)知、調(diào)節(jié)自身道德情感,進(jìn)而改善自身的道德行為?!?/p>
參考文獻(xiàn)
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②中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC):《第23次中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,2009-1
③余秀才:《網(wǎng)絡(luò)輿論:起因、流變與引導(dǎo)》[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,2012:1
④Potter,W.James,Media Literacy,New York:Sage Publication,2001
⑤余秀才:《網(wǎng)絡(luò)輿論:起因、流變與引導(dǎo)》[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,2012:195
(作者:河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院本科生)
責(zé)編:姚少寶endprint