曾憲文
摘 要:校園網(wǎng)的快速發(fā)展,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,3G通訊技術(shù)的廣泛應(yīng)用,4G牌照的發(fā)放,校園網(wǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這一新興技術(shù),在多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)的支持下,圍繞校園網(wǎng)的建設(shè),整合校園網(wǎng)資源,提升校園網(wǎng)的功能。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò);發(fā)展;環(huán)境
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速普及,校園網(wǎng)已成為高校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施。作為學(xué)校教學(xué)、科研、管理和對(duì)外交流等的平臺(tái),校園網(wǎng)已成為高校日常學(xué)習(xí)、工作中不可缺少的一部分。隨著校園網(wǎng)規(guī)模急劇擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量快速增多,校園網(wǎng)的開放程度日益增加,如何建設(shè)一個(gè)高效、安全的校園網(wǎng),就是高校建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)之一。而隨著第三代移動(dòng)通信3G在我國的全面鋪開,4G牌照的發(fā)放,人們對(duì)信息服務(wù)要求的提高,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的多樣性、開放性、便捷性、高效性的特點(diǎn)日益突出。
一、現(xiàn)有校園網(wǎng)的狀況
在目前的大多數(shù)高校,有線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)成熟穩(wěn)定的數(shù)字化校園平臺(tái)。由于學(xué)校(本身的業(yè)務(wù))對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求涵蓋了辦公、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等多個(gè)方面,學(xué)校需要一個(gè)多業(yè)務(wù)承載的服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)、新技術(shù)科研的平臺(tái)。基于前無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益成熟,人們希望網(wǎng)絡(luò)能夠提供更加方便、快捷、個(gè)性的信息服務(wù),使校園內(nèi)有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)融為一體,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一管理和應(yīng)用,所以為校內(nèi)用戶提供快捷的接入方式和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是校園網(wǎng)建設(shè)的具體目標(biāo)之一。
二、多種接入方式
1.目前校園網(wǎng)都能提供穩(wěn)定的有線網(wǎng)絡(luò),覆蓋了辦公場所、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍等地方,信號(hào)穩(wěn)定,技術(shù)成熟,但覆蓋范圍有限,靈活性差。
2.使用VPN(virtualprivatenetwork,虛擬專用網(wǎng))技術(shù),學(xué)??梢钥缧^(qū)實(shí)現(xiàn)資源共享,教師、學(xué)生可以遠(yuǎn)程使用校園網(wǎng),訪問校內(nèi)資源,但仍需要通過電話有線接入。
3.由于高校本身發(fā)展的需要,無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益成熟,許多高校已經(jīng)建設(shè)了校園無線網(wǎng),廣大的教師員工可以在更廣的區(qū)域,享受到更加方便、快捷、個(gè)性的信息服務(wù)。
三、校園服務(wù)平臺(tái)
目前,校園網(wǎng)已是教學(xué)、辦公、科研、管理等的平臺(tái),同時(shí)是校園的交流服務(wù)平臺(tái),承擔(dān)著教學(xué)、科研、學(xué)校管理等業(yè)務(wù),是校園網(wǎng)的主要功能之一,在學(xué)校管理和宣傳、教師教學(xué)和科研、學(xué)生學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮著巨大的作用,而網(wǎng)絡(luò)文化正成為文化的重要組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文化的主流,校園網(wǎng)絡(luò)文化在引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生方面發(fā)揮著越來越大的作用。
四、網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下的數(shù)據(jù)特點(diǎn)
1.數(shù)據(jù)的多媒體化
數(shù)據(jù)的管理方式主要為文件方式和數(shù)據(jù)庫方式,當(dāng)前環(huán)境下,由于圖像、視頻、音樂多種媒體的使用,數(shù)據(jù)的多媒體化呈現(xiàn)愈演愈烈的態(tài)勢,數(shù)據(jù)庫的多媒體化,是網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下的一大特點(diǎn)。
2.二進(jìn)制大對(duì)象字段
聲音、圖像、影視等數(shù)據(jù)一般用二進(jìn)制數(shù)字表示,數(shù)據(jù)量很龐大,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下視頻的應(yīng)用是最主要的特點(diǎn)之一,因此,隨著數(shù)據(jù)的多媒體化,視頻、音頻等二進(jìn)制大對(duì)象字段的出現(xiàn),這樣大的數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)及檢索提出了更高的要求。
3.數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)化
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息傳送的綜合化、個(gè)性化是其目標(biāo)之一,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為用戶提供符合其個(gè)人要求的信息是網(wǎng)絡(luò)的功能
之一。
4.數(shù)據(jù)的非結(jié)構(gòu)化
由于多媒體的使用,視頻、音頻等二進(jìn)制數(shù)據(jù)流看不出任何結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)非結(jié)構(gòu)化特性。
五、數(shù)據(jù)庫技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下校園網(wǎng)中的應(yīng)用與發(fā)展
在校園網(wǎng)中,學(xué)校的服務(wù)平臺(tái)離不開數(shù)據(jù)庫,大量系統(tǒng)由數(shù)據(jù)庫技術(shù)支持,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,校園網(wǎng)應(yīng)用的不斷提升,應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)張,充分利用多媒體數(shù)據(jù)庫、大字段數(shù)據(jù)庫,在教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)上,為廣大教師、學(xué)生提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,在校園管理、科研管理上,為教職員工和學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺(tái)。在此環(huán)境下,校園網(wǎng)的發(fā)展將呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),為數(shù)據(jù)庫技術(shù)的使用帶來以下特色:
1.電子圖書館
圖書館在大學(xué)具有非常重要的地位,3G通訊技術(shù)的廣泛發(fā)展,4G牌照的發(fā)放,使圖書館可以不受地點(diǎn)、時(shí)間的限制,而新型通訊技術(shù)、視頻、音頻、電子圖書、電子雜志的進(jìn)一步發(fā)展,讓電子圖書館成為廣大師生知識(shí)的源泉,利用數(shù)據(jù)庫技術(shù),構(gòu)建性能優(yōu)越的圖書管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下的重要應(yīng)用之一。
2.電子教案、網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)上教輔系統(tǒng)
要培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,利用校園網(wǎng)的豐富資源,發(fā)揮學(xué)生的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下的校園網(wǎng),利用多媒體數(shù)據(jù)庫,合理有效地將電子教案、網(wǎng)絡(luò)課堂整合,構(gòu)建網(wǎng)上教輔系統(tǒng)。
3.構(gòu)建具有特色的大學(xué)文化體系
文化底蘊(yùn)是大學(xué)發(fā)展的標(biāo)志之一,在網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下,學(xué)
校應(yīng)營造積極正面的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,廣大師生可以通過網(wǎng)絡(luò)參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]汪量,高玲.3G技術(shù)支持下數(shù)字圖書館總體設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn).阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2009(04).
[2]陰江烽.3G業(yè)務(wù)在圖書館的擴(kuò)展應(yīng)用分析及其關(guān)鍵技術(shù).河南科技大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2007(04).
[3]鄧小善,陳海軍.校園網(wǎng)多媒體數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程,2009(05):20.
[4]楊碧洋.校園網(wǎng)管理研究[J].硅谷,2008(09).
[5]謝統(tǒng)義.高校中小型校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)存在的問題及對(duì)策分析[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào),2005(05).
[6]梁書軒.校園網(wǎng)在大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2004(12).
(作者單位 井岡山大學(xué))
編輯 馬燕萍endprint