王淑蘭
作為教師都知道,如果學生努力,數(shù)理化的成績可以在短時間內得到提高,但是,語文成績差的同學即使努力,短時間內成績可能提高很少或者看不到進步,這也就說明了語文的學習需要靠平時的日積月累。同樣,英語作為區(qū)別于我們中國漢語的另一種語言,其成績的提高也是要有一個積累的過程。那么,如何通過積累來有效地提高學生的英語成績呢?以下是我在英語教學中的幾點做法。
一、做好英語詞匯的積累,為學好英語打下基礎
在英語學習中,詞匯是構成英語的最小的單位,就像我們的漢語是由一個個字或詞組成一樣。在英語教學中,涉及到讀、寫、聽、說、譯五項技能,在這些技能中,每一項的學習都離不開詞匯,如果沒有一定詞匯的積累,給你一篇英語文章,你就讀不懂;讓你寫一篇英語文章,你就寫不出來;讓你隨口說一段英語,你就變成了啞巴;讓你聽一段英語,你就變成了聾子。所以,要學好英語,就必須在平時利用點點滴滴的時間進行英語詞匯的學習積累,而且要注意做到持之以恒,從而為英語的學習打下堅實的基礎。
二、做好英語語法學習的積累,提高駕馭英語的水平
初學英語的人都會感覺到:學英語除了單詞難記外,英語的語法更是繁雜得讓人頭疼,各種時態(tài)、各種語態(tài)、種種從句、變化多樣的詞性等。對于這么多的語法知識,如果你想短時間內搞定,那是不可能的。要想掌握這些英語語法,一方面,要通過多做練習在實踐中鞏固所學過的語法知識;另一方面,還要對學過的語法知識不斷地進行歸納總結。這一點很重要,其原因就是因為英語的語法知識零散而繁多,如果不注意對其進行整理,那么這些知識就不能全面而系統(tǒng)地掌握,這樣,在學習的過程中你對這些知識也就不能靈活地運用。
三、對英語學習中自己常范的錯誤做好積累,提高學習英語的效率
在我們的教學過程中,我發(fā)現(xiàn)凡是學習成績優(yōu)秀的學生,他們各科都會有一個記錯本,上面記錄的就是自己在學習過程中常犯的錯誤,他們在平時經(jīng)常翻看這些錯誤,看的次數(shù)多了,這些錯誤就可以避免了。學生學習英語也一樣,由于英語語法錯綜復雜,學生常犯的錯誤就更加的多!因此,學生對自己在學習過程中常犯的錯誤進行及時的整理,將其歸納到一個小本子上,能使自己在以后的學習中少犯重復性錯誤,從而有效地提高自己學習英語的效率。
總之,英語和我們的漢語一樣,它是一門語言,要掌握它、駕馭它,就必須要有耐心、恒心、信心和堅強的毅力,每天都要讀、要寫、要記、要看、要聽,這樣經(jīng)過長時間的知識積累,就能提高英語成績。
(河北省冀州市第四中學)