高美麗 李景山
摘 要:社會管理作為一個時代課題,日益凸顯其挑戰(zhàn)性、緊迫性。 社會思想教育作為社會管理的一個重要方面,在近年來取得了一定成效,但還存在不適應、不完善的問題。如何突破這一瓶頸,探索出社會思想教育的新思路和新方法,是社會管理創(chuàng)新的一項重要任務。正是基于這個出發(fā)點,需要在完善社會思想教育工作機制上下功夫,保證社會思想教育適應社會管理創(chuàng)新形勢需要,使社會思想教育緊跟時代潮流、與時俱進。
關鍵詞:社會管理;創(chuàng)新;思想教育
中圖分類號:D64 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2014)09-0185-02
改革開放以來,中國經濟社會各領域都發(fā)生了深刻變化,表現(xiàn)在社會領域上就是原有的權力高度集中、政府統(tǒng)管一切的社會管理方式也面臨深刻考驗?!艾F(xiàn)有的社會管理體制仍難以適應快速而深刻的社會變遷的需要,這就要求我們要深入研究社會管理規(guī)律,更新社會管理觀念,整合社會管理資源,創(chuàng)新社會管理體制機制,構建社會管理新格局。社會管理創(chuàng)新是對傳統(tǒng)管理模式及相應的管理方式和方法進行改造、改進和改革,以實現(xiàn)社會管理新目標的活動或者這些活動的過程?!?[1]社會管理創(chuàng)新在一定程度上是社會進步的體現(xiàn),它既是活動,也是活動的過程,其前提是社會管理存在,其目的在于使社會能夠形成更為良好的秩序,保證社會建設目標的實現(xiàn)。
一、社會管理創(chuàng)新要求高度重視社會思想教育
社會思想教育是化解社會矛盾的重要途徑?!八枷霙Q定行動,是行動的先導和動力。” [2]人們無論做任何事情,都是先有思想、后有行動,有正確的思想才有正確的行動。人的愿望、動機、意志等精神力在推動社會發(fā)展的歷史合力中是不可忽視的因素。思想上層建筑對社會經濟基礎有重要的反作用。只有重視社會思想教育問題,及時發(fā)現(xiàn)其存在的弊端,并迅速加以修改和完善,才能保證其發(fā)揮正能量,指導人們做出正確的行為。
社會思想教育能夠提高社會管理主體的科學決策能力?!翱茖W決策是社會管理主體在社會管理活動中做出的意義重大的決定,它在社會管理中占有十分突出的地位,發(fā)揮著十分重要的作用。社會管理的任何環(huán)節(jié)都離不開科學決策,無論是確定社會發(fā)展的方向與速度,還是規(guī)定社會活動的內容與程序都需要做出科學的決策。決策是否正確直接決定社會管理的預期目標能否實現(xiàn)?!盵3]社會思想教育在社會管理過程中能夠推動人們正確思想觀念的形成,能夠使社會管理主體準確把握管理課題的狀況,增強決策的針對性,同時促使社會管理主體因時、因地、因人制宜,隨時調整社會決策的內容。
社會思想教育能夠為社會管理的客體的發(fā)展提供精神動力。思想教育以人為出發(fā)點,以人的全面發(fā)展為最終目標和歸宿,實際運作是建立在尊重人、理解人、信任人、關心人的基礎上的,這些人性化原則解除其思想觀念中“當一天和尚撞一天鐘”的思想禁錮,真正把公共事務當成自己的事,充分發(fā)揮自己的潛能,從而以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到生活、工作中。
二、當前社會管理創(chuàng)新背景下社會思想教育困境
客觀環(huán)境復雜多變。當前的社會思想教育正處于一個復雜和多樣化的社會環(huán)境中,人與人之間缺少的不是溝通,二是信任,人與社會之間缺少的不是理解,而是尊重,這種變化造成了人與人、人與社會組織之間關系的松散化,與此同時也帶來了經濟、政治、文化體制的大規(guī)模和深層次變革是社會管理創(chuàng)新的必然選擇。在這樣的環(huán)境中,社會的開放、交往的增加以及互聯(lián)網帶來的信息網絡化的發(fā)展,促使人們獲取信息的渠道與途徑越來越多,人們的思想觀念越來越復雜,社會思想教育難度進一步加大。
社會思想教育工作者的力量薄弱。表現(xiàn)在思想教育工作者的隊伍人數(shù)不足以及思想教育工作者的理論水平有待提高。對群眾弄不懂、看不清的問題、現(xiàn)象,他們在思想上也存在困惑。對一些熱點、難點問題在基層如何正確解釋和引導,往往感到棘手。在實際工作中,往往群眾提出的問題很尖銳,如果思想教育工作者在思想上不能客觀公正的把道理講清,把形式講透,令群眾心服口服,思想教育工作就很難收到實效。
社會思想教育方式有待提高。傳統(tǒng)思想教育注重觀念的灌輸,在方法手段上缺乏靈活性,受教育者的道德思維得不到培養(yǎng)和發(fā)展?!爱斍盎ヂ?lián)網的發(fā)展一日千里,網絡正徹底地改變著我們熟悉的這個世界。網絡以其開放性、個性化等特征吸引著人們,并且日益成為廣大網民生活中不可缺少的一部分”[4] 。社會思想教育面對新的變化還未能及時進行調整,還未能充分發(fā)揮網絡思想教育的優(yōu)勢。
三、社會思想教育困境溯因
對于這些社會思想教育的困境,必須分析其成因構成進行對癥下藥。研究出解決問題的對策以及建議,以達到研究的目的和意義。
社會經濟和社會環(huán)境的變化是宏觀原因。伴隨市場經濟的深入發(fā)展,人的差異性、選擇性和獨立性進一步增強,涉及到人們利益的內部矛盾產生許多新的特點。一些領域的道德失范、誠信缺實、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延;有些人的價值觀念發(fā)生了扭曲,拜金主義、享樂主義、個人主義滋長。整個社會大環(huán)境的變化,以及人們職業(yè)變化、思想多元化等方面呈現(xiàn)出的新特點使社會思想教育的難度加大。
西方社會思潮的影響是外部原因。中國對外開放進程的加快,為人們了解世界、增長知識、開闊視野提供了有利的條件。但是各種思潮的侵入,尤其是當前西方的一些錯誤的價值觀和政治思潮泥沙俱下。這些錯誤思想,人們難以用理性的思維進行分辨,導致一些人被誤導,他們沒有把這些思想和中國的具體國情結合起來進行斟酌,被一味地蒙蔽,這給社會思想教育帶來負面影響。
思想教育工作機制和工作方法滯后是內部原因。當前社會管理方式發(fā)生變化,基層思想教育組織在功能和權威方面,都存在弱化的趨勢,使思想教育組織支撐乏力。同時思想教育隊伍的建設也很不完善,這些都影響了思想教育的正常進行。此外,思想教育的理論研究滯后,工作方法和工作載體缺乏創(chuàng)新,不能適應社會變化的新形勢,難以為思想教育提供正確的指導,在實踐中從事思想教育的工作者的方法和思路不能與時俱進,導致生搬硬套、按部就班沿用常規(guī)工作方法,空洞說教的多,解決實際問題的少。理論上的滯后,實踐中的不求創(chuàng)新,日積月累,使社會思想教育累積了很多亟待解決的問題。endprint
四、加強社會思想教育對策
在發(fā)展中解決發(fā)展中的問題?,F(xiàn)階段,努力發(fā)展經濟縮小貧富差距,是社會思想教育的重要保障。在經濟全球化的宏觀背景下,全世界的各個國家之間的交流也越來越密切,各個國家在思想教育各個方面也在進行著不斷的碰撞和融合,促使我們有更多、更好的機會去了解、去比較以及去借鑒世界思想教育工作方面的先進的經驗。比如西方國家社會思想教育非常重視運用滲透、暗示的方法,使教育對象在潛移默化中受到教育和影響。還有就是運用先進的科技手段和學科理論輔助教育,設計生動多樣的活動環(huán)境讓教育對象在嶄新的教育方式下受到感染,體現(xiàn)社會思想教育針對性和時效性。
政府要加大對社會思想教育的政策、資金和人才的投入。社會思想教育工作的順利開展,需要政府政策的引導和人力物力方面的支持。需要加強思想上的領導,業(yè)務上的指導。建立起多領域、多層次、多方面的思想教育工作者隊伍,提高其素質。同時還要注重工作方法,在教育過程中要善于把握教育對象的心理狀況及思想意識,有針對性地開展思想教育,不僅寓教于管,更要寓管于教,這樣才能鞏固思想效果,使受教育者養(yǎng)成良好的行為習慣和心理定式。
完善社會思想教育工作機制。針對思想教育工作機制和理論方法,應該建立一套完整的工作機制,包括思想教育工作領導、考核、監(jiān)督、獎懲機制等。當前社會思想教育工作更多的是流于形式和表面工作,很少能落于實處。社會管理創(chuàng)新背景下的思想教育工作不能搞簡單的灌輸和空洞的說教,只有堅持理論聯(lián)系群眾的原則,把思想教育同人們的需要相結合,才能由虛化實,把思想教育工作做到人們的心坎上,收到實實在在的效果。以解決人們實際問題為重點,從人民利益無小事出發(fā),才能收到實實在在的效果。要根據(jù)思想教育工作周期長、見效慢的特點,從長遠的發(fā)展眼光來制定教育的計劃和措施,避免思想教育走過場、走形式。只有建立了較完善的工作運行機制,才能為思想教育工作提供可靠保障。
工作方法與時俱進。隨著互聯(lián)網技術發(fā)展,網絡媒體已經成為社會思想教育的一個嶄新陣地。網絡媒體作為影響廣泛的傳播媒體已全面滲透到人們生活、工作、學習等方方面面,充分利用網絡媒體,創(chuàng)造更為新穎更為有效的、適應現(xiàn)代信息交流特點的思想教育的新形式、新方法。一方面要建立思想教育網站,把握正確的輿論導向,用先進的主流文化占領網絡陣地,使網絡媒體成為思想教育的新平臺。另一方面運用先進的技術手段,建立網絡安全體系,通過防火墻技術,阻擋非法數(shù)據(jù)入侵。利用監(jiān)控軟件對進入信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與程序進行實時監(jiān)控與過濾,通過必要的技術、行政、法律手段建立起信息關阻止網絡上不健康的信息。要采取人們喜聞樂見的方式,如微博互動,建立公眾微信交流等增強社會思想教育吸引力和說服力。
思想教育作為社會管理創(chuàng)新的一個方面,對其具有重要的功能與價值。加強和改進思想教育工作,破解社會思想教育困境,建立起一整套的與時俱進的思想教育機制,有利于在社會管理創(chuàng)新背景下發(fā)揮出最大價值效益,將對社會發(fā)展產生積極影響。
參考文獻:
[1] 李培林.創(chuàng)新社會管理是中國改革的新任務[N].人民日報,2011-02-22.
[2] 于金榮.思想——行動的先導和動力[J].中國科教創(chuàng)新導刊,2012,(12):148.
[3] 馬新晶.思想政治教育與社會管理的關系論析[D].曲阜:曲阜師范大學,2006.
[4] 方振宇.網絡虛擬社區(qū)對當前思想政治教育的影響及對策[D].北京:首都師范大學,2004.
[責任編輯 吳 迪]endprint