王愛(ài)玲　郭娟

摘 要：從自身工作出發(fā)，以圍繞大局、服務(wù)于科研為目標(biāo)，探討了研究所多部門(mén)組成的支部工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)思路與措施：（1）和諧黨支部建設(shè)是根本；（2）行政領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵；（3）基層黨建活動(dòng)是載體；（4）創(chuàng)新是動(dòng)力。

關(guān)鍵詞：和諧黨支部 黨建工作 科學(xué)化水平

中圖分類(lèi)號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）01（b）-0161-01

2010年5月中央發(fā)出了“在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的號(hào)召，要求創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織；爭(zhēng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在新的形勢(shì)下，在我們這個(gè)以科研工作為核心的研究所，在由多個(gè)部門(mén)組成的一個(gè)支部大家庭中，在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的新環(huán)境下，如何圍繞科研、與時(shí)俱進(jìn)，找到合適的黨組織工作方法？如何以不變應(yīng)萬(wàn)變，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的新變化，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，不斷提高基層黨建科學(xué)化水平是我們值得考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面考慮。

1 和諧黨支部建設(shè)是根本

黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘?；鶎又Р堪嘧邮欠窈椭C，直接關(guān)系到基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前我擔(dān)任一個(gè)支部的支部書(shū)記，這個(gè)支部由三個(gè)不同部門(mén)中的黨員組成，兩個(gè)支委分別由兩個(gè)比較大的部門(mén)中人員來(lái)?yè)?dān)任。因這兩位支委原來(lái)一直從事支部書(shū)記的工作，所以在工作中對(duì)黨的方針政策理解很到位，能在一定的程度上很好向各部門(mén)的黨員傳達(dá)文件精神，在組織黨員活動(dòng)中也能營(yíng)造好良好的氛圍，把整個(gè)支部黨員團(tuán)結(jié)起來(lái)，自己起帶頭作用，推動(dòng)黨建工作融入科研同步化、服務(wù)管理人文化，切實(shí)提高了基層黨建科學(xué)化水平，有力促進(jìn)了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮。

2 行政領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵

支部工作的開(kāi)展必須完全配合科研部門(mén)和行政部門(mén)的日常工作。尤其是對(duì)于不同部門(mén)組成的支部來(lái)說(shuō)，工作內(nèi)容不同、黨員人數(shù)多、行政領(lǐng)導(dǎo)多，如果不能與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行很好的溝通，在工作時(shí)間上就會(huì)發(fā)生沖突，不能安排出統(tǒng)一的時(shí)間來(lái)開(kāi)展組織生活，也不能形成形成科學(xué)的基層黨建工作制度。為此，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，支部在每年的開(kāi)始都與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)小會(huì)，共同商議新一年的支部工作計(jì)劃，在取得行政領(lǐng)導(dǎo)支持的同時(shí)，在時(shí)間上達(dá)到統(tǒng)一，制定適合支部發(fā)展的工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)這一年多的實(shí)踐，個(gè)人覺(jué)得還比較有成效，止少在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都能準(zhǔn)時(shí)參加，參會(huì)率達(dá)到98%。

3 基層黨建活動(dòng)是載體

要提高基層黨建科學(xué)化水平，就必須努力創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容方式，根據(jù)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的實(shí)際，及時(shí)創(chuàng)建主題鮮明、特色突出的活動(dòng)載體，找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下功夫，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)既是推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的一個(gè)重要抓手，也是新形勢(shì)下黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，各支部均借助不同的平臺(tái)來(lái)開(kāi)展工作，只有活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)豐富、點(diǎn)面俱到，才能將黨的活動(dòng)組織好，吸引廣大黨員積極參與。如：有些部門(mén)采取實(shí)際考察方式，去革命根據(jù)地學(xué)習(xí)，極大地提高黨員之間互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作精神；有的請(qǐng)優(yōu)秀工作者來(lái)講座，提高黨員對(duì)黨發(fā)展歷史的認(rèn)識(shí)；有的借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面；有些深入基層，充分調(diào)研，從服務(wù)于科研角度來(lái)進(jìn)行組織活動(dòng)。

4 創(chuàng)新是動(dòng)力，學(xué)習(xí)是根本

任何一個(gè)朝代、任何一個(gè)國(guó)家都離不開(kāi)創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)不能進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展，朝代就會(huì)滅亡、國(guó)家就會(huì)落后、永遠(yuǎn)處于被動(dòng)挨打的地位，不能翻身做主人。工作也是一樣，要提高黨建工作科學(xué)化的水平，必須要努力用新思路來(lái)研究新情況，用新辦法來(lái)解決新問(wèn)題，不斷研究探索怎樣才能更好的創(chuàng)新、服務(wù)于科研，這些都與學(xué)習(xí)密切相關(guān)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，使黨員干部樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的理念，以實(shí)現(xiàn)黨員干部思維方式、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，只有這樣才能塑造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

實(shí)踐中，支部結(jié)合各部門(mén)不同的工作內(nèi)容，深入開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從不同的層面進(jìn)行立體式學(xué)習(xí)和探究，采取傳閱、集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中式學(xué)習(xí)時(shí)讀原著與討論交流相結(jié)合、支部發(fā)言與撰寫(xiě)調(diào)研論文相結(jié)合的形式；傳閱式學(xué)習(xí)采取寫(xiě)讀后感，簽字的方式。建立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)網(wǎng)站，將不同內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，要求黨員針對(duì)每個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，寫(xiě)讀后感，提高黨員整體理論水平。同時(shí)，要求入學(xué)積極分子、預(yù)備黨員積極參加黨課學(xué)習(xí)、我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨演講比賽等活動(dòng)，不斷提高自身覺(jué)悟，早日成長(zhǎng)為合格的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。

5 服務(wù)于科研是目標(biāo)

任何事物都具有兩面性，也有其矛盾的一面，如何在兩者之間權(quán)衡，作到雙贏，是支部工作中必需考慮到的。在以科研為主線的研究所，支部工作必需以科研為主，有力配合科研工作，才能促進(jìn)科研工作的正常開(kāi)展，否則，就是阻礙其發(fā)展。實(shí)踐工作中，我所在的支部各部門(mén)都屬服務(wù)、支撐部門(mén)，在工作中，經(jīng)常鼓勵(lì)黨員走進(jìn)研究室，與科研人員當(dāng)面溝通，了解他們的需求，及時(shí)調(diào)整自己的工作思路。比如：我們提出的走出去，引進(jìn)來(lái)的口號(hào)。要求業(yè)務(wù)人員經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì)議，期刊編輯人員經(jīng)常與專(zhuān)家溝通，與作者讀者互動(dòng)，宣傳期刊，達(dá)到吸引較高質(zhì)量稿件的目的；情報(bào)工作人員提出的圖書(shū)代借業(yè)務(wù)，下室培訓(xùn)等工作方式都取得了科研人員的認(rèn)可，同時(shí)，也取得了雙贏，即：既將自己推薦給專(zhuān)家、作者、讀者，又約到的高質(zhì)量的稿件；既與科研人員進(jìn)行了互動(dòng)，也讓科研人員能自己工作得到肯定。我個(gè)人認(rèn)為，這種支部工作與科研工作之間的互動(dòng)與平衡，也可以極大地提高黨員同志積極創(chuàng)新的動(dòng)力，以更好地服務(wù)于研究所的發(fā)展。

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