摘 要：美術教育和人以及社會的發(fā)展是有直接關系的，而在高等?？茖W校中，其美術教育專業(yè)對于人的發(fā)展有著重要作用。但是就目前而言，我國高等?？茖W校的美術教育情況卻不夠樂觀，很難滿足實際需要，發(fā)展的同時還存在一些嚴重的問題，這些問題的存在直接影響了高等專科學校的美術教育，所以必須采取措施對其進行改革。主要研究了高等專科學校在進行美術教育的時候存在的一系列問題，并找到了一些措施，希望能夠幫助高等?？茖W校美術教學更好地進行。

關鍵詞：課程內(nèi)容；美術教育；課程結(jié)構(gòu)

在我國，高等?？茖W校的美術教育是非常重要的，其負擔著進行中小型美術老師培養(yǎng)的任務，會直接影響到我國的美術教育和美術發(fā)展。所以在進行美術教育的時候，老師必須將素質(zhì)教育作為基礎，進行教學觀念的更新，采取措施努力地提高教學的質(zhì)量，重視高等專科學校美術教育的特點，并將其和培養(yǎng)目標結(jié)合起來，幫助高等?？茖W校美術教育專業(yè)更好的開展，為我國的美術教育培養(yǎng)更多的人才。

一、高等?？茖W校中美術教育教學的現(xiàn)狀

現(xiàn)在，我國很多高等?？茖W校在進行美術教育的時候還是使用以往的教育模式，非常重視寫實，雖然這種方式符合歐洲古典主義，但是已經(jīng)無法真正地滿足信息時代的實際需要，并且在進行教學課程設置的時候，一般都是根據(jù)專業(yè)美術院校進行，沒有將自身的特色很好地體現(xiàn)出來。現(xiàn)在很多高等?？茖W校在進行美術教育的時候，過分地重視專業(yè)技能方面的訓練，而對學生的文化素質(zhì)以及文化基礎重視不夠。一般情況下，美術專業(yè)的錄取分數(shù)線要遠遠低于其他專業(yè)，這也導致了很多學生在入校以后，出現(xiàn)發(fā)展不平衡的情況，會在一定程度上限制學生專業(yè)的發(fā)展。并且很多學校在辦學的時候，重點是專業(yè)課，設置的一些文化課和作品欣賞方面的課程比較少，這就導致了很多高等?？茖W校的美術專業(yè)學生自身人文方面的素質(zhì)比價的差，在審美的時候存在一定的不足，在將來從事美術教育的時候，也會存在一定的問題。

雖然隨著新課改的進行，高等?？茖W校的教學也進行了改

革，但是在教學的時候還是受到以往落后的教學模式的影響。在進行教學的時候，不但需要進行知識的傳授，更應該重視的是傳授給學生正確的學習方法，提高其自學方面的能力，讓其能夠更好的實踐和審美。但是現(xiàn)在，高等?？茖W校進行美術教育的時候并沒有真正的做到這一點。并且由于現(xiàn)在的老師都是受以往教學模式培養(yǎng)出來的，其教學習慣和教學思想都已經(jīng)養(yǎng)成，進行改變比較的困難，再加上教學還會受到一些其他因素的影響，比如說教學環(huán)境、教學條件、教學氛圍和政策等等。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，對美術教育方面的人才要求也在不斷的提高，美術教育的課程和實際的需要并不相符，所以，必須采取措施對其進行

改革。

二、對高等?？茖W校進行教育觀念以及教學改革的一些思考

高等專科學校的美術教學情況會給中小學美術教學帶來一定的影響，若是老師教學的時候，沒有創(chuàng)造力，對學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是非常不利的，所以必須對高等?？茖W校的美術教學進行

改革。

1.更新教育思想和教育觀念

若是在教學的時候沒有進行觀念的更新，那么教學本身便是沒有活力的?，F(xiàn)在在進行教學的時候，我們不能依舊根據(jù)以往的教學觀念和教學方法進行教學，而是應該根據(jù)社會發(fā)展以及美術教育發(fā)展的需要進行，重視科研，將老師本身的教學積極性和創(chuàng)造性更好地調(diào)動起來。高等?？茖W校在進行美術教育改革的時候應該重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高教學的開放性，將學生的主體作用更好地發(fā)揮出來，重視學生綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，不能過分地追求美術教學的專業(yè)化。

（1）進行教學觀念和教育思想的更新

老師在教學的時候，為了滿足素質(zhì)教育的需要可以進行教學觀念以及教育思想的更新，重視課程改革的重要性，努力地提高自身的素質(zhì)。

（2）對美術教育人才培養(yǎng)目標進行修訂和完善

想要更好地進行培養(yǎng)模式的更新，便必須根據(jù)實際的需要進行教學培養(yǎng)方案的制定。在教學的時候必須認識到素質(zhì)教育以及教學質(zhì)量提高的重要性，給教學實踐和社會活動足夠的重視，讓學生能夠得到更加全面的發(fā)展。

（3）重視教學過程以及素質(zhì)教育的融合，進行合理、科學培養(yǎng)方案的構(gòu)建

想要更好地培養(yǎng)學生的教育能力，在教學的時候必須重視并把握好學習的度和實際的量，給學生更多的空間，讓學生進行自主的學習和發(fā)展。

2.對教學內(nèi)容進行改革

在高等專科學校中，進行美術教學內(nèi)容改革包含的內(nèi)容比較多，比如說對課程內(nèi)容進行改革、對理論實踐內(nèi)容進行改革、對教材進行改革等等。其中教材的改革是特別重要的，老師在進行教材改革的時候，必須目的鮮明，將高等?？茖W校美術教育的特點真正地體現(xiàn)出來。

（1）對課程結(jié)構(gòu)進行改革

在進行課程結(jié)構(gòu)改革的時候，必須根據(jù)時代和課程的需要進行，形成綜合性的美術課程體系，將其他科目中和美術課程更好地融合在一起，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力以及審美方面的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。在進行課程機構(gòu)設置的時候應該將綜合性、均衡性以及選擇性體現(xiàn)出來。

（2）進行課程內(nèi)容的改革

在進行課程內(nèi)容設置的時候可以適當?shù)貙⒁恍┼l(xiāng)土教材添加進去，進行第二課堂的開設。在進行教學內(nèi)容安排的時候，盡量根據(jù)學校的實際情況進行，添加鄉(xiāng)土教材能夠讓學生更好地了解自己的家鄉(xiāng)，還能夠讓其在實踐的時候更好地將美術和生活實際結(jié)合在一起，這對學生實踐能力以及美術興趣的提高都是非常有效的，并且學生的綜合素質(zhì)也會有一定提高。

（3）進行教材的改革

在進行教材選擇的時候應該根據(jù)學生的實際情況進行，將理論知識和實踐結(jié)合在一起，努力地提高學生實踐方面的能力，這

能夠讓學生更好地掌握美術學習的方法，避免出現(xiàn)那種過分地看重教學專業(yè)化，而和實際生活脫離的情況。

3.進行教學形式以及教學方法的改革

由于學生的接受能力有一定的差別，所以在進行授課的時候，可以將集中授課、個別輔導、課堂和課外輔導以及學生的共同交流等形式結(jié)合起來。這對學生整體水平提高是有很大作用的。此外，老師在教學的時候可以將多媒體等形式利用進去，將學生的學習積極性更好地調(diào)動起來，組織學生去野外寫生。在選擇教學方法的時候也必須根據(jù)學生的實際特點做到因材施教，根據(jù)學生的特點，選擇不同的方式進行教學。

4.對考核方式進行改革

很多高等?？圃盒Ｃ佬g教育專業(yè)在考核的時候依舊采用以往期末考試、隨堂考查的方式，這種方式無法將學生的學習積極性調(diào)動起來，所以必須對考核方式進行一定的創(chuàng)新，重視學生的專業(yè)技能和文化基礎，讓學生更好的發(fā)展和進步。

在高等?？茖W校中進行美術教育的目的便是為了培養(yǎng)更多的美術方面的人才。在進行美術教學的時候必須根據(jù)學校和學生的實際情況進行，將學校的特色真正地體現(xiàn)出來，這樣才能夠真正地提高學生專業(yè)方面的水平以及實踐方面的能力。

參考文獻：

符祥康.淺析美術教育專業(yè)實踐教學模式改革與創(chuàng)新[J].美術教育研究，2013.

作者簡介：梅愛鄉(xiāng)（1970.05—），女，學歷：本科，工作單位：遼寧省阜新高等專科學校，研究方向：美術。