摘 要:美術教育和人以及社會的發(fā)展是有直接關系的,而在高等??茖W校中,其美術教育專業(yè)對于人的發(fā)展有著重要作用。但是就目前而言,我國高等??茖W校的美術教育情況卻不夠樂觀,很難滿足實際需要,發(fā)展的同時還存在一些嚴重的問題,這些問題的存在直接影響了高等專科學校的美術教育,所以必須采取措施對其進行改革。主要研究了高等專科學校在進行美術教育的時候存在的一系列問題,并找到了一些措施,希望能夠幫助高等??茖W校美術教學更好地進行。
關鍵詞:課程內(nèi)容;美術教育;課程結(jié)構(gòu)
在我國,高等??茖W校的美術教育是非常重要的,其負擔著進行中小型美術老師培養(yǎng)的任務,會直接影響到我國的美術教育和美術發(fā)展。所以在進行美術教育的時候,老師必須將素質(zhì)教育作為基礎,進行教學觀念的更新,采取措施努力地提高教學的質(zhì)量,重視高等專科學校美術教育的特點,并將其和培養(yǎng)目標結(jié)合起來,幫助高等??茖W校美術教育專業(yè)更好的開展,為我國的美術教育培養(yǎng)更多的人才。
一、高等??茖W校中美術教育教學的現(xiàn)狀
現(xiàn)在,我國很多高等??茖W校在進行美術教育的時候還是使用以往的教育模式,非常重視寫實,雖然這種方式符合歐洲古典主義,但是已經(jīng)無法真正地滿足信息時代的實際需要,并且在進行教學課程設置的時候,一般都是根據(jù)專業(yè)美術院校進行,沒有將自身的特色很好地體現(xiàn)出來。現(xiàn)在很多高等??茖W校在進行美術教育的時候,過分地重視專業(yè)技能方面的訓練,而對學生的文化素質(zhì)以及文化基礎重視不夠。一般情況下,美術專業(yè)的錄取分數(shù)線要遠遠低于其他專業(yè),這也導致了很多學生在入校以后,出現(xiàn)發(fā)展不平衡的情況,會在一定程度上限制學生專業(yè)的發(fā)展。并且很多學校在辦學的時候,重點是專業(yè)課,設置的一些文化課和作品欣賞方面的課程比較少,這就導致了很多高等??茖W校的美術專業(yè)學生自身人文方面的素質(zhì)比價的差,在審美的時候存在一定的不足,在將來從事美術教育的時候,也會存在一定的問題。
雖然隨著新課改的進行,高等??茖W校的教學也進行了改
革,但是在教學的時候還是受到以往落后的教學模式的影響。在進行教學的時候,不但需要進行知識的傳授,更應該重視的是傳授給學生正確的學習方法,提高其自學方面的能力,讓其能夠更好的實踐和審美。但是現(xiàn)在,高等??茖W校進行美術教育的時候并沒有真正的做到這一點。并且由于現(xiàn)在的老師都是受以往教學模式培養(yǎng)出來的,其教學習慣和教學思想都已經(jīng)養(yǎng)成,進行改變比較的困難,再加上教學還會受到一些其他因素的影響,比如說教學環(huán)境、教學條件、教學氛圍和政策等等。隨著社會的不斷進步和發(fā)展,對美術教育方面的人才要求也在不斷的提高,美術教育的課程和實際的需要并不相符,所以,必須采取措施對其進行
改革。
二、對高等??茖W校進行教育觀念以及教學改革的一些思考
高等專科學校的美術教學情況會給中小學美術教學帶來一定的影響,若是老師教學的時候,沒有創(chuàng)造力,對學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是非常不利的,所以必須對高等??茖W校的美術教學進行
改革。
1.更新教育思想和教育觀念
若是在教學的時候沒有進行觀念的更新,那么教學本身便是沒有活力的?,F(xiàn)在在進行教學的時候,我們不能依舊根據(jù)以往的教學觀念和教學方法進行教學,而是應該根據(jù)社會發(fā)展以及美術教育發(fā)展的需要進行,重視科研,將老師本身的教學積極性和創(chuàng)造性更好地調(diào)動起來。高等??茖W校在進行美術教育改革的時候應該重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高教學的開放性,將學生的主體作用更好地發(fā)揮出來,重視學生綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),不能過分地追求美術教學的專業(yè)化。
(1)進行教學觀念和教育思想的更新
老師在教學的時候,為了滿足素質(zhì)教育的需要可以進行教學觀念以及教育思想的更新,重視課程改革的重要性,努力地提高自身的素質(zhì)。
(2)對美術教育人才培養(yǎng)目標進行修訂和完善
想要更好地進行培養(yǎng)模式的更新,便必須根據(jù)實際的需要進行教學培養(yǎng)方案的制定。在教學的時候必須認識到素質(zhì)教育以及教學質(zhì)量提高的重要性,給教學實踐和社會活動足夠的重視,讓學生能夠得到更加全面的發(fā)展。
(3)重視教學過程以及素質(zhì)教育的融合,進行合理、科學培養(yǎng)方案的構(gòu)建
想要更好地培養(yǎng)學生的教育能力,在教學的時候必須重視并把握好學習的度和實際的量,給學生更多的空間,讓學生進行自主的學習和發(fā)展。
2.對教學內(nèi)容進行改革
在高等專科學校中,進行美術教學內(nèi)容改革包含的內(nèi)容比較多,比如說對課程內(nèi)容進行改革、對理論實踐內(nèi)容進行改革、對教材進行改革等等。其中教材的改革是特別重要的,老師在進行教材改革的時候,必須目的鮮明,將高等??茖W校美術教育的特點真正地體現(xiàn)出來。
(1)對課程結(jié)構(gòu)進行改革
在進行課程結(jié)構(gòu)改革的時候,必須根據(jù)時代和課程的需要進行,形成綜合性的美術課程體系,將其他科目中和美術課程更好地融合在一起,更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力以及審美方面的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。在進行課程機構(gòu)設置的時候應該將綜合性、均衡性以及選擇性體現(xiàn)出來。
(2)進行課程內(nèi)容的改革
在進行課程內(nèi)容設置的時候可以適當?shù)貙⒁恍┼l(xiāng)土教材添加進去,進行第二課堂的開設。在進行教學內(nèi)容安排的時候,盡量根據(jù)學校的實際情況進行,添加鄉(xiāng)土教材能夠讓學生更好地了解自己的家鄉(xiāng),還能夠讓其在實踐的時候更好地將美術和生活實際結(jié)合在一起,這對學生實踐能力以及美術興趣的提高都是非常有效的,并且學生的綜合素質(zhì)也會有一定提高。
(3)進行教材的改革
在進行教材選擇的時候應該根據(jù)學生的實際情況進行,將理論知識和實踐結(jié)合在一起,努力地提高學生實踐方面的能力,這
能夠讓學生更好地掌握美術學習的方法,避免出現(xiàn)那種過分地看重教學專業(yè)化,而和實際生活脫離的情況。
3.進行教學形式以及教學方法的改革
由于學生的接受能力有一定的差別,所以在進行授課的時候,可以將集中授課、個別輔導、課堂和課外輔導以及學生的共同交流等形式結(jié)合起來。這對學生整體水平提高是有很大作用的。此外,老師在教學的時候可以將多媒體等形式利用進去,將學生的學習積極性更好地調(diào)動起來,組織學生去野外寫生。在選擇教學方法的時候也必須根據(jù)學生的實際特點做到因材施教,根據(jù)學生的特點,選擇不同的方式進行教學。
4.對考核方式進行改革
很多高等??圃盒C佬g教育專業(yè)在考核的時候依舊采用以往期末考試、隨堂考查的方式,這種方式無法將學生的學習積極性調(diào)動起來,所以必須對考核方式進行一定的創(chuàng)新,重視學生的專業(yè)技能和文化基礎,讓學生更好的發(fā)展和進步。
在高等??茖W校中進行美術教育的目的便是為了培養(yǎng)更多的美術方面的人才。在進行美術教學的時候必須根據(jù)學校和學生的實際情況進行,將學校的特色真正地體現(xiàn)出來,這樣才能夠真正地提高學生專業(yè)方面的水平以及實踐方面的能力。
參考文獻:
符祥康.淺析美術教育專業(yè)實踐教學模式改革與創(chuàng)新[J].美術教育研究,2013.
作者簡介:梅愛鄉(xiāng)(1970.05—),女,學歷:本科,工作單位:遼寧省阜新高等專科學校,研究方向:美術。