閆仁清

（烏魯木齊市體育運動學校，新疆 烏魯木齊 830000）

建一流教師隊伍創(chuàng)一流教學成果
——烏魯木齊市體育運動學校教師隊伍建設(shè)

閆仁清

（烏魯木齊市體育運動學校，新疆 烏魯木齊 830000）

百年大計，教育為本； 教育大計，教師為本。教育事業(yè)的發(fā)展依靠教師，學生的健康成長依靠教師，學生的幸福人生依靠教師，社會的文明與進步更依靠教師。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教學業(yè)績，才能真正辦好人民滿意的教育。烏魯木齊市體育運動學校在發(fā)展過中程始終把教師隊伍建設(shè)放在重要位置，緊緊依靠優(yōu)秀的教師隊伍，辦好體育職業(yè)教育。在教師隊伍建設(shè)中，學校始終堅持理念先行，師德、師能并重的思路建設(shè)一支“師德高尚、專業(yè)扎實、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍。

一、以師德建設(shè)為首，全面提升教師隊伍的師德水平

教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。每一位教師都肩負著塑造學生人格之重任，只有不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，才能用高尚的道德情操和人格魅力引導學生全面發(fā)展。

1 加強政策法規(guī)和制度的學習，提升師德建設(shè)水平

烏魯木齊市體育運動學校經(jīng)常利用大會、處室（部）例會對教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)教育政策等進行學習和宣講，使全校教師既樹立了現(xiàn)代職教理念，又規(guī)范了執(zhí)教行為。學校還出臺了師德建設(shè)和考核有關(guān)制度，利用學評教、教評教等形式加強師德考核并納入年終的總考核之中，有力地促進了教師隊伍的師德提升。

2 學習先進人物，樹立高尚師德

烏魯木齊市體育運動學校經(jīng)常組織教師觀看感動中國模范人物、道德模范先進人物等感人事跡，及時組織討論，在感染、感動的氛圍感悟高尚師德并升華師德，做到了以德育德，打牢師德建設(shè)的情感基礎(chǔ)，有力地促進了高尚師德的形成。

3 充分利用身邊人和事帶動學校師德水平的提升

學校組織教師進行“樹師德、鑄師魂”演講，利用道德講堂加強對身邊人和事的宣講、對教師職業(yè)道德專題進行輔導。每年利用教師節(jié)對師德高尚、業(yè)績突出的教師進行表彰。通過身邊榜樣作用加強師德建設(shè)更加親切、更加有效、更具有說服力。

通過學校常抓不懈的師德建設(shè)，教師隊伍出現(xiàn)了熱愛體育職業(yè)教育事業(yè)、尊重學生、團結(jié)協(xié)作、精于教書、勤于育人的良好局面。尤其是教練員既是學生的老師，又是學生的父母，他們是以崇高的責任心和愛心、以無私奉獻的精神為新疆、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的競技體育后備人才。

二、以師能建設(shè)為重點 全面提升教師隊伍的專業(yè)發(fā)展水平

1 加強制度建設(shè)，為教師專業(yè)發(fā)展提供保障

學校先后出臺了《教師發(fā)展五年規(guī)劃》《專項帶頭人標準及考核管理辦法》《骨干教師標準及考核管理辦法》《教師學歷進修學費報銷規(guī)定》《教師科研論文發(fā)表及專著出版費用支付和獎勵辦法》等一系列規(guī)章制度，使教師隊伍的專業(yè)發(fā)展工作走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。學校先后培養(yǎng)了10名學科帶頭人，23名骨干教師，出版教學專著7本。在專業(yè)帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)下建立了5個專項建設(shè)指導委員會，建成了5個校級教學團隊。

2 夯實校本教研，打牢教師專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)

教師的專業(yè)發(fā)展與成長必須立足于工作崗位，立足于學校的教師群體。學校近幾年始終堅持集體備課、課前說課活動，經(jīng)常組織教案展評、示范課、觀摩課、匯報課、說課、評課、課堂教學大賽、課件制作大賽等活動，提升學校教師備課及課堂教學能力。通過平時的教學反思、教學總結(jié)、論文評比等活動提升教師隊伍的科研能力。通過一系列的校本教研活動，學校形成了良好的教研氛圍，教師能主動參與到校本教研活動，教師團隊的業(yè)務能力明顯提升。

3 以活動為載體，全面促進教師專業(yè)發(fā)展

積極組織教師參加市級說課、講課、課件大賽及論文評比，參與市級以上課題研究，參與市級及自治區(qū)級精品課程建設(shè)。學校制訂了課程建設(shè)開發(fā)實施方案，投入近150萬元建設(shè)校級課程12門，校級精品課程10門。近兩年學校教師參與的各項活動中，開發(fā)建設(shè)了1門自治區(qū)級精品課程，2門市級精品課程，6門校級精品課程，3項市教育局規(guī)劃課題立項并開題。編寫了7本中等職業(yè)學校體育類實訓教材并由北京體育大學出版社正式出版。在國家級刊物發(fā)表論文26篇，在省級刊物發(fā)表論文16篇，市級刊物發(fā)表論文6篇。國家級獲獎論文17篇，省級9篇，市級1篇。2012年學校3名教師參加烏魯木齊市教育局舉辦的中等職業(yè)學校說課大賽分獲一、二、三等獎。

4 堅持走出去、請進來，打造專兼結(jié)合的“雙師”教師團隊

烏魯木齊市體育運動學校充分利用國培計劃、國家體育總局高水平教練培訓班、自治區(qū)體育局教練培訓班、全國中華體育基金會西部教練培訓班等把學校教師和教練員送出去培訓，并委托北京體育大學、西安體育學院為我校教師、教練員開辦專題培訓班。把教練員送到國家隊、自治區(qū)專業(yè)隊頂崗實踐，到全國及自治區(qū)運動會上進行裁判員頂崗實踐。組織教練員赴奧運會、亞運會、全運會、城運會現(xiàn)場觀摩學習。同時請國際、國家及自治區(qū)知名教練來學校指導訓練，請北京體育大學教授來對教師進行理論提升。充分利用烏魯木齊市兼職教師優(yōu)惠政策及國家示范校建設(shè)政策聘請校外14名優(yōu)秀教練員參與學校專業(yè)實踐課教學。積極承辦國家、自治區(qū)及烏魯木齊市比賽，在辦賽的過程提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。近3年送出去培訓143人次，外請教授、知名教練來學校授課16人，承辦體育賽事6次。由于專業(yè)教師（教練員）在培訓過程中理論水平和實踐能力雙提升，100%的專業(yè)教師已培養(yǎng)成為雙師型教師。

三、榮譽眾多 碩果累累

春華秋實 桃李芬芳。近5年來，烏魯木齊市體育運動學校學生在各級各類體育賽事中不畏強手、頑強拼搏，取得了驕人的成績。其中：在國際比賽中獲得枚金牌2枚、銀牌2枚、銅牌4枚；在全國比賽共獲得25枚金牌、24枚銀牌、28枚銅牌；在自治區(qū)比賽獲得360枚金牌、187枚銀牌、168枚銅牌。

十年樹木百年樹人。成績的背后凝聚了教師、教練員的嘔心瀝血、辛勤耕耘。烏魯木齊市體育運動學校姚輝同志被評為全國優(yōu)秀教練員，近5年有5名教師（教練員）被評為自治區(qū)先進，10名教師被評為烏魯木齊市優(yōu)秀教師，30名教練員被評為烏魯木齊市優(yōu)秀教練員并獲烏魯木齊市突出貢獻獎，153名教師被評為校級優(yōu)秀教師。

追求完美的道路是無止境的。近幾年烏魯木齊市體育運動學校在教師培養(yǎng)方面雖取得了優(yōu)異的成績，但離職業(yè)教育發(fā)展還有一定的差距。烏魯木齊市體育運動學校各級領(lǐng)導表示，今后學校會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加大對教師的培養(yǎng)力度，真正建立一支適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍，真正達到一流名校的標準，創(chuàng)造更好的成績。

圖片信息：烏市體育運動學校參賽以及獲獎信息。