2013年12月9日，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師肖東發(fā)到廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校校旅游論壇講座。肖教授的演講課題為“全民閱讀與國(guó)民素質(zhì)提升”。他從“全民閱讀是國(guó)家戰(zhàn)略，也是強(qiáng)國(guó)之策；三大支柱之一信息傳播史——圖書史；與三種文明對(duì)應(yīng)的三種閱讀；軸心時(shí)代的經(jīng)典及閱讀經(jīng)典的意義；繼承并建立正確的核心價(jià)值觀；如何建立文化強(qiáng)國(guó)——落實(shí)到教育與閱讀；提高國(guó)民素質(zhì)任重道遠(yuǎn)” 等七個(gè)方面闡釋閱讀的意義、歷史與發(fā)展、變化與特點(diǎn)、要求與規(guī)律等。解讀了文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略性思考，強(qiáng)調(diào)通過(guò)全民閱讀提升國(guó)民的整體素質(zhì)，建立一個(gè)和諧、公平、正義、民主、自由的社會(huì)。

整場(chǎng)講座不到兩個(gè)小時(shí)，信息容量非常大。肖教授致力于文化強(qiáng)國(guó)的國(guó)策研究，他深入淺出地對(duì)傳統(tǒng)閱讀、現(xiàn)代閱讀、后現(xiàn)代閱讀的特點(diǎn)進(jìn)行分析，圖解現(xiàn)代閱讀新媒體，提倡深閱讀、慢閱讀、閱讀經(jīng)典；引導(dǎo)大家討論中華文化優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，指出“思、學(xué)、述、作”是閱讀與思考、論辯與寫作的基本方法。

廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游論壇自開辦以來(lái)，先后邀請(qǐng)了數(shù)十名專家學(xué)者、旅游行業(yè)精英和企業(yè)領(lǐng)軍人物到我校演講，促使廣大教師在校園里就能感受到來(lái)自各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的文化氣息，為校本培訓(xùn)充實(shí)了內(nèi)容，為示范校創(chuàng)建增添更加豐富的內(nèi)容。

（攝影/文：譚家堯梁定寬）