化學(xué)式是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，在初中化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中起著承上啟下的作用，它是初學(xué)者的一個(gè)難點(diǎn)，也是必須掌握的重點(diǎn)。幫助學(xué)生快速掌握化學(xué)式的書寫，對(duì)其今后的學(xué)習(xí)意義頗大。

一、微調(diào)教材

1.人教版教材中，化學(xué)式的書寫放在第四章第四節(jié)，教學(xué)中是可以略做調(diào)整的，在上完第三章后馬上學(xué)習(xí)化學(xué)式的書寫。

2.對(duì)純凈物的分類，教材中安排在第四章第三節(jié)，教學(xué)中可以提前上一段關(guān)于物質(zhì)分類內(nèi)容的課，學(xué)生對(duì)已記過的化學(xué)式就會(huì)有一定認(rèn)識(shí)。

二、分類寫讀已學(xué)化學(xué)式

在前三章的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過反復(fù)記憶已能寫出一些物質(zhì)化學(xué)式。

1.在黑板上分出三個(gè)區(qū)域，分別是一種、兩種和兩種以上元素組成的已學(xué)化學(xué)式，以競(jìng)賽的形式激發(fā)學(xué)生的書寫興趣。

2.對(duì)學(xué)生書寫的化學(xué)式加以整理，例如以分子或原子構(gòu)成的單質(zhì)。學(xué)生一起讀出這些物質(zhì)的名稱，讓學(xué)生感受物質(zhì)命名的一般讀法。

三、自學(xué)書寫方法，盡快掌握化合價(jià)

1.教材中對(duì)化學(xué)式書寫步驟的闡述很詳盡，學(xué)生完全是能自學(xué)完成的。

2.記憶化合價(jià)是枯燥的，教學(xué)中可以把這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更富樂趣。

（1）參考已有的口訣并加以優(yōu)化，如：一價(jià)鉀鈉氯氫銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價(jià)磷，銅有正一和正二，鐵有正二和正三，低價(jià)銅鐵需稱“亞”；非金屬元素多變價(jià)，物質(zhì)不同價(jià)不同，單質(zhì)獨(dú)身價(jià)為零；原子團(tuán)也要記牢，負(fù)一價(jià)有氫氧硝酸氯酸根，負(fù)二價(jià)有硫酸碳酸根，負(fù)三價(jià)為磷酸根，正一價(jià)的是銨根。

（2）利用好網(wǎng)絡(luò)資源，尋找學(xué)生樂于接受的流行歌曲式的口訣，如：《化合價(jià)之歌》，教師可以帶動(dòng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)和歌唱，寓教于樂。

（3）在之后每節(jié)課的前兩分鐘，讓學(xué)生背誦化合價(jià)，持續(xù)一段時(shí)間后進(jìn)行逐一背誦、默寫也是必需的。

（4）初寫化學(xué)式時(shí)要求學(xué)生必須標(biāo)注化合價(jià)。

（5）編制15分鐘左右的化學(xué)式書寫競(jìng)賽，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感。

四、典型易錯(cuò)歸納

2.（1）認(rèn)為只要有兩個(gè)符號(hào)的就是原子團(tuán)。如：（Mg）（Cl）2，（Fe）2O3等。

（2）多個(gè)原子團(tuán)反而不加括號(hào)。如：FeOH2，Mg（NO3）2等。

及時(shí)梳理建立知識(shí)間的聯(lián)系，讀寫結(jié)合，反復(fù)練習(xí)，就會(huì)熟能生巧，準(zhǔn)確快速地寫出化學(xué)式。

編輯 孫玲娟