摘 要：農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化值得發(fā)揚光大，借助創(chuàng)建活動同時研究長效機制不失為好的對策。加大自我宣傳，可以激發(fā)傳承的熱情；加強詩詞教學(xué)，可以培養(yǎng)詩詞新人；開展詩詞活動，可以推進傳承的普及。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)建；宣傳；詩教；普及

臨澤鎮(zhèn)位于高郵市東北高寶興三縣市交界處，是一座具有2000多年歷史的古鎮(zhèn)，現(xiàn)已是揚州市重點中心鎮(zhèn)、全國重點鎮(zhèn)。近年來，為提升臨澤的文化品位，進一步弘揚詩詞傳統(tǒng)文化，加快詩香古鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)大力開展創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”活動，我們還專門申報省級課題進行專題研究。

一、宣傳歷史，古鎮(zhèn)臨澤再聞詩香

古鎮(zhèn)臨澤自古是詩鄉(xiāng)。千百年來，人們重文崇教，尊儒奉詩，在詩詞文化的發(fā)展上一脈相承。新中國成立以來，特別是改革開放以來，群眾性詩詞創(chuàng)作活動方興未艾、蓬勃興起。1990年初，由我鎮(zhèn)顏仁禧、張德勤等5人有感于明朝臨澤12位老人同結(jié)蓮社，發(fā)起成立了“菱川詩社”，并創(chuàng)詩刊《菱川吟草》，他們從手刻鋼板的時代發(fā)展而來，至今已堅持了20余年。臨澤不僅古代詩詞大家輩出，現(xiàn)在也有盛維年等10人入選中華詩詞學(xué)會會員。還有馮白平等11人出版了個人詩詞集。對此，我們利用會議、報道等各種途徑進行宣傳，激發(fā)廣大詩詞愛好者身處詩鄉(xiāng)的自豪感和鑒賞、創(chuàng)作熱情。

二、注重詩教，校園處處詩花綻放

我鎮(zhèn)川青小學(xué)“蘆花少兒詩社”，創(chuàng)辦于1991年10月30日。詩社采取“自愿參加，集體輔導(dǎo)，讀寫結(jié)合，自由創(chuàng)作，定期評價”的方法進行活動，組織社員實地采風(fēng)、搞社會調(diào)查、參加社會實踐，閱讀中外名著，進行文學(xué)鑒賞，旨在擴大學(xué)生知識面，增強學(xué)生閱讀能力，提高寫作水平。詩社定期出刊《蘆花少兒詩選》，中華詩詞學(xué)會原會長孫軼青先生親自題字并題寫刊名。

我們十分重視詩教進校園這一普及性、基礎(chǔ)性工作，正常指導(dǎo)川青小學(xué)詩社的良性發(fā)展，經(jīng)常邀請市文聯(lián)、教育局、文化局、盂城詩社及鎮(zhèn)菱川詩社領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者授課，講習(xí)詩詞創(chuàng)作，傳授詩詞寫作技巧，觀看詩歌教學(xué)片，進一步提高了師生習(xí)詩作詞本領(lǐng)，推動了詩社發(fā)展和詩教工作。詩教活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，已取得了一定的成績，2000年被中華詩詞學(xué)會評為全國詩教先進單位，2001年被江蘇省詩詞協(xié)會評為江蘇省少兒詩歌創(chuàng)作實驗基地，連續(xù)三年被省詩詞協(xié)會、省教育學(xué)會評為“江蘇省詩教先進單位”，2011年被揚州市教育局評為“揚州百佳社團”。近3年來，有100余首兒童詩歌在《中國童詩》等全國30多家青少年報刊、成人刊物上發(fā)表。

我鎮(zhèn)臨澤實驗小學(xué)七色風(fēng)文學(xué)社成立于2004年秋季。文學(xué)社以“讀好書、寫生活、抒真情”為目標(biāo)，引導(dǎo)社員們廣泛閱讀、觀察生活，勤奮寫作。近年來，我們指導(dǎo)文學(xué)社又嘗試指導(dǎo)社員學(xué)寫少兒詩，社員興趣盎然，成果頗豐。2004年，全國“成長杯”征文榮獲文學(xué)社一等獎；2005～2007年，全國小學(xué)生讀寫大賽年年獲獎；2009年，《快樂作文與閱讀》雜志專版介紹“七色風(fēng)”文學(xué)社；每年，社員們在各級報刊發(fā)表各類作品達數(shù)十篇。

三、強化領(lǐng)導(dǎo)，全面推進“詩詞六進”

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺實施意見

我們十分重視爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持。鎮(zhèn)黨委、政府成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)黨委同時確立了主攻方向即創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)的發(fā)展思路，將創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)納入黨委政府工作議事日程，且多次召開專題會議，研究創(chuàng)建規(guī)劃，創(chuàng)建目標(biāo)，落實創(chuàng)建任務(wù)。

同時，根據(jù)中華詩詞學(xué)會關(guān)于“詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際出臺了創(chuàng)建“江蘇省詩詞之鄉(xiāng)”的實施意見，明確創(chuàng)建工作內(nèi)容，要求有組織、有計劃、有分工、有經(jīng)費，扎實推進“江蘇省詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建。

2.成立詩詞學(xué)會，搭建交流平臺

鎮(zhèn)內(nèi)原有菱川詩社、蘆花少兒詩社、七色風(fēng)文學(xué)社等詩社組織。為了加大組織力度，更好地推動創(chuàng)建工作，我們牽頭整合各方資源，建議鎮(zhèn)黨委、政府搭建更高的詩詞文化平臺，使詩詞愛好者擁有自己的組織。在充分尊重各會員意愿的基礎(chǔ)上，我們對會員進行重新登記，并于2012年6月25日成立了臨澤鎮(zhèn)詩詞學(xué)會。

為扎實推進“江蘇省詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建，也為了詩詞愛好者有一個更好的交流平臺，臨澤鎮(zhèn)詩詞學(xué)會自成立以來，已出刊《臨澤詩詞》兩期，并在辦刊過程中形成了自己獨特的子欄目。第三期《臨澤詩詞》出刊工作正在籌劃之中。

3.豐富詩詞活動，推進“詩詞六進”

在鎮(zhèn)黨委宣傳的支持下，我們經(jīng)常組織詩詞學(xué)會成員到社區(qū)、走村莊、進企業(yè)、看景點進行采風(fēng)活動，并創(chuàng)作相關(guān)詩詞。我們還將“詩詞六進”作為重要抓手，目前詩詞文化在我鎮(zhèn)已是遍地開花。鎮(zhèn)政府政務(wù)公開欄每期都有詩詞專欄，學(xué)校有詩墻、詩碑，菱川休閑廣場、臨川河風(fēng)光帶有充滿詩意的綠化點綴點，機關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)也結(jié)合各自實際，因地制宜，利用現(xiàn)有的報欄、內(nèi)刊、墻報、網(wǎng)絡(luò)等陣地，宣傳詩詞文化，積極開展詩詞創(chuàng)作評賞活動，用詩化環(huán)境教育人、熏陶人、影響人，營造了良好的詩化環(huán)境。

千年的歷史積淀，臨澤以其特定的地理、人文環(huán)境和歷史淵源，孕育了在中華詩詞文化中呈放異彩的奇葩。我們相信：在我們的努力下，“中華詩詞之鄉(xiāng)”的愿望必將成為現(xiàn)實，也必將為臨澤描繪融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展的新藍圖發(fā)揮重要的作用。

參考文獻：

沈琦敏.感受古風(fēng)雅韻 提升文化底蘊：詩文拓展點滴談[J].吉林教育，2010（12）.

作者簡介：楊彩春，男，1966年12月出生，本科，就職于江蘇省高郵市臨澤社區(qū)教育中心，研究方向：社區(qū)教育個性化、特色化發(fā)展。