摘 要：隨著國(guó)民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，由于道路交通環(huán)境沒(méi)有得到改善，致使我國(guó)的交通事故常有發(fā)生。那么在行車過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)維修的重要項(xiàng)目就是碰撞對(duì)汽車本身造成的損害。汽車車身修復(fù)的一種新的方法叫汽車鈑金，鈑金是當(dāng)車身外觀損壞變形時(shí)候所需要進(jìn)行的工序，為了能提高汽車鈑金維修的質(zhì)量，汽車鈑金維修技師就應(yīng)該具備很高的職業(yè)素質(zhì)，就需要?jiǎng)?chuàng)造出能夠適應(yīng)汽車工業(yè)新技術(shù)發(fā)展需要的培養(yǎng)模式。

關(guān)鍵詞：汽車鈑金；職業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)模式

一、汽車鈑金人才培養(yǎng)的意義

1.我國(guó)汽車維修行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

隨著汽車保有量的上升帶動(dòng)了汽車維修業(yè)務(wù)的不斷增長(zhǎng)，加上現(xiàn)代汽車逐漸集中了液壓技術(shù)、機(jī)械工程技術(shù)、新材料、機(jī)械工程技術(shù)等于一身，維修人員不僅要對(duì)車身的外形尺寸和技術(shù)參數(shù)有足夠的了解，還要熟悉車身的材料性能及生產(chǎn)工藝等。隨著汽車數(shù)量和交通事故的同步增加，當(dāng)今國(guó)家汽車維修的主要發(fā)展趨勢(shì)是維修對(duì)象從維修維護(hù)為主轉(zhuǎn)換為以交通事故的修復(fù)為主。

2.汽車鈑金地位的日漸顯現(xiàn)

汽車鈑金的維修利潤(rùn)是整個(gè)事故車進(jìn)行維修中最高的項(xiàng)目之一，因此很多企業(yè)對(duì)汽車鈑金維修工人的需求量越來(lái)越大。高級(jí)和中級(jí)汽車的鈑金維修人員短缺已經(jīng)成為了影響汽車維修企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的合格的人才則對(duì)汽車行業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。

二、汽車鈑金人才應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)

1.要具備很強(qiáng)的法律意識(shí)和責(zé)任感

在汽車車身的維修過(guò)程中，安全性能如果不恢復(fù)，肯定會(huì)產(chǎn)生不安全的隱患。保險(xiǎn)公司有規(guī)定，事故車修復(fù)工作必須保障各個(gè)部件工作正常、行車的安全性能有保障才會(huì)給予索賠。

2.接收系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

目前的鈑金維修人員缺乏引起了高度關(guān)注，院校和企業(yè)積極購(gòu)買新型的維修設(shè)備，培訓(xùn)不僅具有有很強(qiáng)的邏輯推理能力還具有強(qiáng)實(shí)踐能力的專業(yè)隊(duì)伍。

3.進(jìn)行規(guī)范作業(yè)并具備豐富的維修經(jīng)驗(yàn)

規(guī)范作業(yè)的范疇比如拉伸、焊接、測(cè)量和板件更換等等都有非常嚴(yán)格的要求。另一方面，維修經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，它是由維修人員在工作中不斷的實(shí)踐和積累總結(jié)出來(lái)的方法和技巧，它不僅可以降低勞動(dòng)強(qiáng)度，還可以優(yōu)化維修質(zhì)量、優(yōu)化修復(fù)工藝等。

三、汽車鈑金人才的培養(yǎng)方法

1.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，注重實(shí)用

專業(yè)課要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、科學(xué)性和專業(yè)性；文化基礎(chǔ)課要結(jié)合專業(yè)課進(jìn)行有的放矢的重點(diǎn)培養(yǎng)；教材一定要體現(xiàn)出專業(yè)的特色，確保教材內(nèi)容能夠與時(shí)俱進(jìn)，并且能提供汽車鈑金維修的新成果。

2.加強(qiáng)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍建設(shè)

首先，要制定一些優(yōu)惠政策來(lái)吸引“雙師型”高層人才。其次，要通過(guò)掛職鍛煉、短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等形式對(duì)已有的人才進(jìn)行培養(yǎng)，聘請(qǐng)具有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富理論水平的專業(yè)技術(shù)人員，這樣就能解決實(shí)踐性環(huán)節(jié)和教師人才的缺乏。

3.利用多媒體信息更新教學(xué)手段

多媒體有圖、聲、文相結(jié)合、信息量大、內(nèi)容豐富、人性化強(qiáng)等特點(diǎn)，所以在教學(xué)的過(guò)程中要多將動(dòng)畫、圖片引入課程，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，做好知識(shí)儲(chǔ)備

更換試驗(yàn)設(shè)備，縮短汽車行業(yè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備之間的差距，在教學(xué)過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主體意識(shí)。

總之，汽車鈑金人才的培養(yǎng)歸結(jié)到底還是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。對(duì)于目前我國(guó)的汽車維修行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校要主動(dòng)出擊，轉(zhuǎn)變觀念。在專業(yè)培養(yǎng)模式上，學(xué)校和企業(yè)要共同合作做好學(xué)員的教學(xué)教育管理工作，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和人員培訓(xùn)?？傊?，汽車鈑金維修技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入高科技領(lǐng)域，教育目標(biāo)主要是培養(yǎng)實(shí)用型的人才，通過(guò)教學(xué)改革更好地肩負(fù)起人才培養(yǎng)的重任，培養(yǎng)出更多的汽車鈑金維修高技術(shù)人才，對(duì)我國(guó)的汽車維修行業(yè)作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 劉青梅