摘 要：孩子是祖國的花朵，幼兒園則是讓花朵自由綻放的草原；孩子是祖國未來的接班人，幼兒園則是為孩子各項能力打下基礎的殿堂。因此，如何提高幼兒園管理的有效性，為孩子提供更好的學習、生活的空間，成為當前熱議的重點課題。

關鍵詞：幼兒園；管理；策略

一、改變傳統(tǒng)的幼兒園管理思路

傳統(tǒng)幼兒園管理思路較為單一，以行政管理為主，過度關注思想政治工作，忽略了對教師綜合素養(yǎng)的提升。為了更好地適應新形勢下幼兒園的發(fā)展需要，應改變傳統(tǒng)的管理思路，一方面做好思想政治工作，另一方面也要抓好教師的個人需求以及未來的發(fā)展。幼兒園管理者可多舉辦一些活動，對教師思想進行洗禮，嚴格貫徹教書育人、服務育人、發(fā)展育人的新思想。同時，還應該不斷開拓新思路，另辟新途徑，使教師自我管理與幼兒園的管理思想協(xié)調統(tǒng)一。在正確的管理思想指引下，使幼兒園管理工作更加順利有效地開展。

二、加強溝通，營造和諧的工作氛圍

幼兒園管理者要多與員工交流，要善于傾聽，了解員工的真實想法與需求，鼓勵員工多反饋工作中出現(xiàn)的問題，多提一些切實可行的意見和建議。管理者在進行溝通時，還要注意掌握技巧，針對不同心理采取不同的溝通方式，善于利用人格魅力與員工交流，主動地接近教師，給予人文關懷；利用語言和非語言溝通，消除員工的抵觸情緒和溝通障礙。只有多溝通交流，才能營造出和諧的工作氛圍，縮短管理者與員工之間的距離，更有利于幼兒園管理工作的深入開展。

三、建立科學合理的激勵制度

幼兒園管理者應對獎金和福利分配制度進行完善，發(fā)放標準要以個人工作經驗、專業(yè)能力為基礎，這樣不僅激發(fā)員工的工作積極性，同時也能促使能力欠佳的員工積極學習，進而提升員工的整體素質。特別需要注意的是在給予獎勵時一定要做到公平、公正。除物質獎勵外，員工的精神獎勵也不容忽視。通過溝通掌握員工的內心需求，針對不同需求從精神層面著手，給予一定的嘉獎，可以真實地觸動員工的靈魂，使其更加積極地投入到工作中來。

幼兒園管理工作的成功與否直接影響對幼兒的教育效果，因此，提高幼兒園管理工作的有效性是勢在必行的。本文提出改變傳統(tǒng)的幼兒園管理思路；加強溝通，營造和諧的工作氛圍；建立科學合理的激勵制度等策略，可以用來加強幼兒園管理，促使幼兒園長期穩(wěn)定的發(fā)展，為社會建設培育出更多高質量的人才。

參考文獻：

[1]黃英.淺談幼兒園管理[J].中國教育學刊，2011（S1）.

[2]宋青川.有關幼兒園管理模式的思考[J].才智，2011（23）.

編輯 薛直艷