《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》鼓勵(lì)教師千方百計(jì)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣應(yīng)引起幼兒教育工作者的高度重視。葉圣陶先生認(rèn)為教育的實(shí)質(zhì)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，精辟的話(huà)語(yǔ)值得教師深思。重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，是幼兒教育工作者最基本的責(zé)任。實(shí)踐證明，幼兒有了良好的生活習(xí)慣，綜合素養(yǎng)才會(huì)全面和諧地發(fā)展，教育也才更顯活力。

良好習(xí)慣靠

習(xí)慣是人的行為傾向性，表現(xiàn)為人在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)自主形成的難以改變的生活方式、行為動(dòng)作等。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞優(yōu)劣之分。好習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以從正面影響人的一生；好習(xí)慣是一個(gè)人成功的基石，它足以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)；好習(xí)慣會(huì)影響人的生活方式與個(gè)人成長(zhǎng)的道路，會(huì)成為人一生的良師益友，受益終身。從一定意義上說(shuō)，好習(xí)慣對(duì)人有巨大的指導(dǎo)作用，一個(gè)人的優(yōu)良形象是由其每一個(gè)好習(xí)慣聚集而成的，好習(xí)慣能夠真真切切、完完全全地折射出他的高貴品質(zhì)。

好的習(xí)慣有很多方面，比如，誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，這種習(xí)慣是人生向前發(fā)展的重要基礎(chǔ)。每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要對(duì)誠(chéng)信有堅(jiān)定的信念，一個(gè)人誠(chéng)信的品格相當(dāng)于貼在自己身上的“神秘標(biāo)簽”，誠(chéng)信品格對(duì)人的未來(lái)發(fā)展發(fā)揮著指導(dǎo)作用。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，自然會(huì)受到人們的尊重。再如，具有感恩的好習(xí)慣。感恩是生活中的大智慧，一個(gè)人只有常懷感恩之心、報(bào)恩之心，他才可以體驗(yàn)到人間處處有真情，他的生命之花才能絢麗綻放。又如，寬容大度的好習(xí)慣，寬容的心境能夠使人感受到陽(yáng)光般的生活，人們應(yīng)用寬厚的胸懷，接納他人，用“海納百川”的氣度，去換取人間真情。還有悉心傾聽(tīng)的好習(xí)慣，每一個(gè)人都希望被理解、被支持，那么首要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，因?yàn)椤跋ば膬A聽(tīng)，多聽(tīng)少講”的做法可以使人在與他人交談時(shí)顯得更有涵養(yǎng)，從而獲得別人的理解與支持。還有專(zhuān)心致志的好習(xí)慣，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一定的困難和誘惑，如果沒(méi)有專(zhuān)注的精神與堅(jiān)定的信念是很難堅(jiān)持到底的，專(zhuān)注是一個(gè)人成功的必備要素。然而，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一蹴而就，而是通過(guò)實(shí)踐長(zhǎng)期積累的結(jié)果。

培養(yǎng)小班幼兒良好習(xí)慣的策略

先看下面一個(gè)例子：1961年，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船在太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。而加加林之所以能夠從眾多候選人中脫穎而出，竟是因?yàn)樗兄鲃?dòng)脫鞋的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，共有20多位宇航員被列為首次升入太空的候選人。為了確定最終人選，有關(guān)部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行了多方面的考核，并讓他們進(jìn)入飛行艙內(nèi)做適應(yīng)性訓(xùn)練?？傇O(shè)計(jì)師科羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛行艙的所有人當(dāng)中，只有一個(gè)人是脫了鞋只穿襪子進(jìn)去的，這個(gè)人就是加加林。正因?yàn)榧蛹恿钟小懊撔钡暮昧?xí)慣才讓他成為太空第一宇航員?？梢?jiàn)，成功是從培養(yǎng)良好習(xí)慣開(kāi)始的。幼兒教育工作者必須從多方面著力培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣能折射出一個(gè)人甚至一個(gè)民族的素質(zhì)。讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣不是一朝一夕的事，需要天天抓、人人抓，從不隨地吐痰、不亂丟垃圾做起，從打掃衛(wèi)生做起，貴在堅(jiān)持，成為習(xí)慣。從小開(kāi)始培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，將來(lái)必然會(huì)影響他的一生，必然會(huì)帶到社會(huì)去，一個(gè)人影響一批人，一批人改變一群人，甚至影響整個(gè)國(guó)家的衛(wèi)生習(xí)慣。講衛(wèi)生的良好習(xí)慣也會(huì)慢慢地遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)習(xí)心情也愉悅，做事也就認(rèn)真有條理。一個(gè)不講衛(wèi)生的人，很難做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，精益求精。因此，幼兒教育工作者可以有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒在進(jìn)餐、盥洗、入廁時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，不讓孩子做力所能及的家務(wù)，導(dǎo)致幼兒不愛(ài)勞動(dòng)，不珍惜勞動(dòng)成果。在幼兒園里，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育也是罕見(jiàn)的現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣，要從學(xué)會(huì)自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)做起，培養(yǎng)幼兒基本的自理能力，養(yǎng)成關(guān)心父母，分擔(dān)基本家務(wù)的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)平凡勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者的思想習(xí)慣。要重視組織幼兒參加基本的勞動(dòng)實(shí)踐，這是幼兒成長(zhǎng)的財(cái)富。讓幼兒愿意并愉快地參加力所能及的勞動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

培養(yǎng)注重生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣 學(xué)會(huì)把握生命中的細(xì)節(jié)，懂得欣賞人生歷程中的細(xì)節(jié)之美，讓幼兒養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。因?yàn)?，成功始于每一件小事。不將?xì)節(jié)放在心上的人，對(duì)待事情總是敷衍了事，根本不可能將事情做好，當(dāng)然也就不可能取得成功。在前面敘述的例子中，加加林如果不是有進(jìn)入飛行艙脫鞋的細(xì)節(jié)，可能也不會(huì)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。

幼兒良好生活習(xí)慣還有很多方面需要著力培養(yǎng)。習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)，每個(gè)人都可以通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)改變自己的命運(yùn)，即使未來(lái)的人生充滿(mǎn)挫折，只要能保持良好的習(xí)慣，就一定能以健康正確的人生態(tài)度積極面對(duì)，從而戰(zhàn)勝人生中的各種艱難困苦，走向成功。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，應(yīng)引起幼兒教育工作者的高度重視，以利于促進(jìn)幼兒的全面可持續(xù)發(fā)展。

（作者單位：江蘇省如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園）