摘 要 目前，隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，高校的作為文化傳播的重要場所，進(jìn)行高校圖書館管理水平的提高是非常迫切的，高校圖書館的管理人員必須要不斷的進(jìn)步才可以更好的完善圖書館的管理體系，更好的為社會的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn).本文通過研究指出高校圖書管理工作的現(xiàn)狀，并提出了解決的策略，對于高校圖書管理工作的發(fā)展，對學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展具有積極的意義。

關(guān)鍵詞 高校 圖書管理工作 存在問題 解決策略

一、高校圖書管理工作存在的問題

1、圖書館不能滿足師生學(xué)習(xí)工作的需求

高校圖書館的主要功用是滿足廣大師生學(xué)習(xí)工作的需求，而現(xiàn)在很多大學(xué)的圖書館，卻不能滿足師生的這種要求。雖然，每年教育管理機(jī)構(gòu)都會對高校圖書館進(jìn)行評估和檢查，但他們的檢查重點(diǎn)是對學(xué)校圖書館館藏圖書量的檢查，對圖書質(zhì)量的實(shí)效性沒有嚴(yán)格的要求。為了應(yīng)付上級的檢查，高校很重視擴(kuò)充圖書的數(shù)量，而忽視對圖書質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)，以至于圖書館會收購一些質(zhì)量較差的書，不能滿足師生的學(xué)習(xí)研究需要。另外，現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入了信息化時代，信息化傳播的速度極快，人們獲得信息的渠道和方式越來越多，傳統(tǒng)形式下，高校學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要途徑是課堂和圖書館，隨著信息化的普及，學(xué)生學(xué)習(xí)增加了一個新的途徑，就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。因此，在這種情況下，學(xué)生自學(xué)能力的提升，需要大學(xué)圖書館能夠擁有滿足學(xué)生需求的各種圖書資料，而高校圖書館，在對圖書進(jìn)行整理、更新的力度上還存在一定的滯后現(xiàn)象，這對師生學(xué)習(xí)研究都造成了一定的負(fù)面影響。

2、高校圖書管理人員的管理素質(zhì)有待提高

目前，我國高校圖書管理館的管理員有很多都不是高校的圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他們大多為非專業(yè)對口人員，有的高校里的輔導(dǎo)員甚至是由勤工儉學(xué)的學(xué)生擔(dān)任的，因此，高校圖書管理員的管理素質(zhì)普遍不是很高，這就嚴(yán)重影響力圖書管理工作質(zhì)量的提升。

到高校圖書館的讀者基本上都是本校的教育管理者、教師、學(xué)生，他們的專業(yè)不同，研究方向不同，所需要的資料的專業(yè)性是很強(qiáng)的，而圖書管理員承擔(dān)著圖書館資料的采購工作，而管理員自身的素養(yǎng)不是很高，很難采購到適合本校所有學(xué)科需求的專業(yè)圖書，這樣，就勢必影響到讀者的選讀資料，影響到圖書管理員的服務(wù)質(zhì)量。

3、圖書管理方式較為落后

現(xiàn)在，在很多高校的圖書管理工作沒有采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行圖書管理，許多學(xué)校還是靠管理人員，靠人工進(jìn)行開展圖書管理工作。這種傳統(tǒng)的管理模式的弊端是顯性的。這種管理浪費(fèi)了大量的人力物力，一個圖書館需要很多人員進(jìn)行管理活動。另外這種管理也造成了一定的圖書資源的浪費(fèi)，許多圖書是教師和學(xué)生不需要的，但沒有得到及時的更新，而一些學(xué)生教師需要的圖書資料有沒有得到及時的補(bǔ)充，這樣，就降低了圖書資料的利用效率，降低了圖書管理工作的工作效率。這種人工管理的方式是落后的，高校需要認(rèn)識到此問題的嚴(yán)重性，進(jìn)行管理方式改革，提高圖書管理的效率。

二、提升高校圖書管理工作的措施

1、加強(qiáng)對圖書館新書的引進(jìn)管理及舊書的及時更新管理工作

作為高校圖書館的負(fù)責(zé)人，在選用新書方面要發(fā)揮作用，要和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起，對新書質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，堅(jiān)決抵制一些劣質(zhì)圖書進(jìn)入高校的圖書館。另外，作為圖書館的管理人員，要通過各種途徑，把握時代氣息，要努力研究廣大師生的內(nèi)在需求，能夠根據(jù)師生的內(nèi)在需求對圖書進(jìn)行及時的更新管理工作。只有這樣，才能保證廣大的師生能夠在圖書館中查閱到自己需要的新資料，才能為師生深入學(xué)習(xí)研究做好服務(wù)工作。

2、高校圖書管理人員要不斷提高自身的管理素質(zhì)

作為高校的圖書管理人員，其管理素質(zhì)的高低決定了圖書管理工作服務(wù)的質(zhì)量和水平，作為圖書管理員要不斷學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的各種知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。圖書管理員要具有創(chuàng)新意識，要積極參與與專業(yè)有關(guān)的各種培訓(xùn)活動，要加強(qiáng)圖書管理專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，并能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己圖書管理的實(shí)踐能力。作為一名合格的圖書管理員，要廣泛學(xué)習(xí)，對各個學(xué)科的知識都要有一定的了解，對個學(xué)科的專業(yè)知識做認(rèn)真研究，要熟悉各學(xué)科的相關(guān)圖書資料，了解各學(xué)科的最近研究成果。這樣，圖書管理員才能在采購各種圖書的過程中做出正確判斷，才能使所采購的圖書能夠滿足師生的學(xué)習(xí)科研需要，才能有效提升圖書管理工作的質(zhì)量和效率。

3、實(shí)現(xiàn)圖書信息化網(wǎng)絡(luò)化管理

要提高圖書管理的質(zhì)量和水平就需要實(shí)現(xiàn)信息化管理，實(shí)現(xiàn)圖書管理的網(wǎng)絡(luò)化。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到社會生活的方方面面，為人們的工作生活提供了極大的便利。圖書管理也需要采用這種手段，提高管理的質(zhì)量和效率。比如，高校圖書館實(shí)現(xiàn)圖書檢索系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，如果這種技術(shù)得到應(yīng)用，學(xué)生和教師就可以在最短的實(shí)踐，準(zhǔn)確及時地找到自己所需要的資料。另外，高校圖書館也可以建立各高校間的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，在這個平臺上，師生可以找到本圖書館沒有的資料，讀者通過聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)就可以在其他的圖書館找到自己需要的資料，這樣可以有效實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化共享。因此，可以說，實(shí)現(xiàn)圖書網(wǎng)絡(luò)化管理可以有效提高管理效率，為廣大的師生提供更便捷的搜索方式，提供更豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，信息技術(shù)應(yīng)用于圖書管理是師生的內(nèi)在需求，也是提高工作效率的重要舉措。

總之，高校圖書管理工作是很重要的，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視此項(xiàng)工作，通過有效策略解決工作中的問題，不斷提高圖書管理的水平和質(zhì)量，為高校師生提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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（作者單位：河南省周口師范學(xué)院）