本場考題

閱讀下面的文字，按要求作文。

材料一：古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也?！?/p>

材料二：英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都要親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一滴不剩。

材料三：在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部：“要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！?/p>

請(qǐng)以“節(jié)儉”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定;②除詩歌外，文體自選;③標(biāo)題自擬;④不少于800字。

思路引擎：針對(duì)本文題，我們可以從以下幾個(gè)角度立意：

1.厲行節(jié)約，是一種美德。英國女王生活富裕，但她每天深夜都要親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一滴不剩。這種節(jié)約，并沒有影響皇室的聲譽(yù)，反而贏得了大家的贊賞。

2.厲行節(jié)約，是一種嶄新的思維方式，是一種淡然的人生態(tài)度。習(xí)近平總書記的諄諄告誡，體現(xiàn)了我黨在新時(shí)期的嶄新的執(zhí)政理念，體現(xiàn)了一種全新的思維方式。

當(dāng)然，無論怎樣的立意，都要圍繞“節(jié)約”這個(gè)中心，任何“節(jié)約”之外的立意，都有離題的可能，要慎之又慎。

現(xiàn)場作文一

火星緊急商討會(huì)

□徐冰凌

“凱文！”

“是！長官！”

“讓火星所有二級(jí)以上官員五分鐘之內(nèi)到我辦公室開會(huì)！”

火星最高長官伊可看了看日歷，三七一七年一月二十二日，經(jīng)過十年探索實(shí)踐，“火地友好交流”號(hào)今天終于成功研制出來了。但伊可的眉頭卻一直皺著，地球上的浪費(fèi)真是太驚人了。因?yàn)椴还?jié)儉，地球上的資源近乎枯竭。現(xiàn)在該不該與地球進(jìn)行外交呢？該不該援助人類呢？

“報(bào)告，人已到齊！”

“好了，大家盡快落座，如今事情緊急，有什么話直接說！”

“是！”

“凱文，去把辦公室的燈關(guān)了！好了，資源探測組組長，你先匯報(bào)地球的資源情況以及我們移居后，還可以生存多長時(shí)間?！?/p>

“地球礦產(chǎn)資源較五百年前下跌七十八個(gè)百分點(diǎn)，核能下跌四十一個(gè)百分點(diǎn)，太陽能、風(fēng)能等能源一切正常，水資源下降八十六個(gè)百分點(diǎn)……若我們移居，至多可以生存二百五十年，呃，或者更短，因?yàn)樗Y源近乎枯竭。”

“真糟糕！星球文明品質(zhì)探索組組長，你匯報(bào)一下人類的文明史。”

“伊克長官，公元22世紀(jì)左右人類浪費(fèi)風(fēng)氣蔓延整個(gè)地球，幾乎沒有人厲行節(jié)約。隨著時(shí)間的推移，30世紀(jì)末以來，人類變本加厲，不知節(jié)儉。隨著資源的日漸短缺，如今他們有所認(rèn)識(shí)，但能否如以往節(jié)儉生活還很難說?！?/p>

“該死！行動(dòng)組組長，提供‘火地友好交流’號(hào)行動(dòng)方案！”

“報(bào)告長官！計(jì)劃因資源問題有所變動(dòng)。我們出發(fā)時(shí)必須攜帶十個(gè)月的口糧以及足夠多的水，因?yàn)槲覀兪昵皵M定的降落點(diǎn)如今已是荒蕪一片，饑民遍野，我們是友好交流，所以要給予他們糧食和水，還有……”

“饑民？人類居然淪落到如此地步，自作孽呀……”伊可喃喃道。

“長官，那么計(jì)劃如何實(shí)施？”

“哦！此次行動(dòng)取消，地球的浪費(fèi)太可怕了。對(duì)了，凱文，立即去擬寫一份‘火星公民厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)’的相關(guān)條例，告訴所有火星公民，要吸取地球人的教訓(xùn)，人類的災(zāi)難絕對(duì)不能在我們身上重演，絕對(duì)不能……”

伊可頹廢地坐在椅子上，看起來非常疲倦。

【教師點(diǎn)評(píng)】

本文另辟蹊徑，采用了科幻小說形式，來表達(dá)作者對(duì)“節(jié)約”的理解，可謂切中要害。遺憾的是個(gè)別地方的語言不夠簡練，如果能加以修改，文章品位會(huì)提升不少。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)35分+發(fā)展等級(jí)16分=51分

現(xiàn)場作文二

節(jié)儉，中國的光榮傳統(tǒng)

□張根瑞

雖然《朱子家訓(xùn)》中有不少名言，但我最推崇的，還是那句“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。它告訴我們，在生產(chǎn)力低下的古代，人們想要維持生計(jì)，節(jié)儉必不可少。

“由儉入奢易，由奢入儉難。勤儉建國家，永遠(yuǎn)是真言?！敝炜偹玖畹倪@首詩，是當(dāng)年革命前輩對(duì)于物質(zhì)生活最樸實(shí)的態(tài)度。而反觀國民黨當(dāng)局，奢靡泛濫，貪腐橫行，導(dǎo)致民心盡失，怨聲四起。革命先烈用艱苦樸素的作風(fēng)，開創(chuàng)了人民民主的新中國。而國民黨終因奢侈浪費(fèi)，被人民唾棄?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”讀李商隱的這兩句詩，或許可以理解國民黨失敗的原因。

今天，經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展，人民的生活水平有了大幅提高，難道就該放棄勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)嗎？不！盈時(shí)不積匱時(shí)恨，富時(shí)不儉貧時(shí)悔。有這樣一個(gè)故事：

一戶人家很富有。主人的兒子喜歡吃肉包子，但每次都把包子褶撕下來扔掉。鄰家一老人發(fā)現(xiàn)后，就將這些包子褶撿起來保存好。后來，主人死了，這家富戶家道敗落，兒子不得已去鄰家老人那兒乞討。鄰家老人拿出以前收集的包子褶招待。主人的兒子一邊吃一邊感嘆：“想不到世間竟有如此美味?！编徏依先嘶卮穑骸斑@就是你以前扔掉的包子褶?！?/p>

我們國家雖然已在走向繁榮富強(qiáng)，但人口多、底子薄，如果對(duì)社會(huì)上鋪張浪費(fèi)的風(fēng)氣不加遏制，若有一天橫遭變故，人民生活將遭受重創(chuàng)，甚至一落千丈。

我們國家，從墨子提出“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”，到諸葛亮《誡子書》中“儉以養(yǎng)德”，再到習(xí)近平總書記倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，無論時(shí)代如何變化，勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)一直沒有被拋棄。而無論時(shí)代如何變化，它也不該被拋棄。不要小看一根針、一度電的價(jià)值不大，正所謂“不積小流，無以成江?！?。

人們之所以認(rèn)同節(jié)儉，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

【教師點(diǎn)評(píng)】

本文富有文化底蘊(yùn)，這歸功于作者在平時(shí)閱讀中積累，識(shí)記了大量的名言警句，在寫作的時(shí)候信手拈來，使文章顯得飽滿厚實(shí)，也大大增強(qiáng)了論證的力度。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)36分+發(fā)展等級(jí)17分=53分

現(xiàn)場作文三

一粒米的獨(dú)白

□孫蓉兒

我是一粒優(yōu)質(zhì)米。從我和我的兄弟姐妹出生起，媽媽就灌輸給我們“為人類生活效勞”的思想，對(duì)我尤其嚴(yán)厲。因?yàn)槲沂潜姸嗝字虚L得最飽滿、最圓潤的一粒，所以媽媽對(duì)我的期望很高。

我的記憶是從一望無際的稻田開始的，我記得那個(gè)夏天好像是最炎熱的一個(gè)夏天，我都快被點(diǎn)燃滅亡了?？墒?，那些農(nóng)民伯伯卻頂著一頂大草帽，穿著短褂在田里耕作，他們黝黑的皮膚被陽光曬得通紅，汗珠一顆顆地往下掉，我嘗了一口，好咸啊！

到了收割季節(jié)，我已經(jīng)長得顆粒飽滿了。我和眾多兄弟姐妹被人們收割;然后脫皮，水洗，裝進(jìn)棉織袋里，放在貨車上運(yùn)往城市。

透過棉織袋的縫隙，我看見了很高的大廈，一棟棟的居民樓，閃爍著的霓虹燈……我都快要忘記因路途顛簸而造成的暈車之痛苦了。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到了加工廠，我看見了千萬同類，它們同我一樣被送來加工，然后送上餐桌。在這里，我們被更加仔細(xì)地篩選了一遍，我因顆粒飽滿而成為了光榮的貴族米。

被裝進(jìn)貴族袋中，我和其他“貴族米”一起被送往高級(jí)酒店。

不得不承認(rèn)，城市中的廚師手藝真是好，都是白花花的米，經(jīng)他們的手加工出來，我們仿佛提高了好幾個(gè)檔次。

我美滋滋地躺在白瓷碗里，被訓(xùn)練有素的服務(wù)生端上餐桌。我自認(rèn)為飽滿瑩潤，鮮美可口，定能博得客人的青睞?？闪钗沂氖?，從被端上飯桌的那一刻起，自始至終都沒有任何一個(gè)人將我端起。我孤零零地等待著，等待著客人們品嘗，哪怕只是一口，我都會(huì)高興?？墒?，卻沒有。

人散了，服務(wù)生臉上冷漠的表情讓我心頭發(fā)酸，我看到過道上小男孩的憐惜，然而卻沒有一個(gè)人將我挽救。迎接我的是，臭味熏天的垃圾堆。我沒有資格嫌棄這里，我已是一粒棄米，我只能在這里，孤獨(dú)地死去……

【教師點(diǎn)評(píng)】

本文采用第一人稱的口吻敘述，從一粒米的成長乃至成熟，到被端上餐桌，最終被浪費(fèi)的經(jīng)歷，委婉地批判了奢靡浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。構(gòu)思精巧，讓人眼前一亮。文章的語言也很老到，如“他們黝黑的皮膚被陽光曬得通紅，汗珠一顆顆地往下掉，我嘗了一口，好咸啊”，寫盡了農(nóng)民勞作的艱辛。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)18分=55分

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的文字，按要求作文。

作為前外交部部長、中國改革開放以來任期最長的新聞發(fā)言人，在任期間，李肇星獲得了“鐵嘴外交官”的稱號(hào)。從事外交工作多年，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的李肇星，近期卻沒有出回憶錄的打算?！皩?duì)我經(jīng)過的事情，還有個(gè)重新認(rèn)識(shí)的過程……我覺得我還差得遠(yuǎn)呢，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，所以不敢寫。”“我就是個(gè)永遠(yuǎn)都畢不了業(yè)的學(xué)生，希望能跟你們一起學(xué)習(xí)?！彼f。

請(qǐng)以“終身學(xué)習(xí)”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定;②除詩歌外，文體自選;③標(biāo)題自擬;④不少于800字。

思路引擎：針對(duì)本文題，我們可以結(jié)合自己的切身體會(huì)，表達(dá)自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理解，即終身學(xué)習(xí)所應(yīng)持有的態(tài)度：先寫自己在學(xué)習(xí)過程中的一段時(shí)光或遇到的一個(gè)困難，著重寫當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，最后明確總結(jié)出自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);也可以用正反對(duì)比的手法，寫出苦樂交織中所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)真諦：先寫終身學(xué)習(xí)之苦，列舉大家熟知的事件，再寫學(xué)有所成時(shí)的種種樂趣，用身邊之事進(jìn)行鮮明對(duì)比，引起讀者的共鳴——不斷學(xué)習(xí)的真味就蘊(yùn)含其中。另外，我們還可以從“終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營生命的重要途徑”這一層面進(jìn)行立意，這樣不僅在內(nèi)容上可以多向展開，在體裁上也可以進(jìn)行創(chuàng)新。比如可以寫一個(gè)故事，用寓言的形式來反映終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，收到含蓄雋永的效果。