【技法梳理】

作文要寫得新穎，我們選取的材料就要新穎。“新”既是相對(duì)于陳舊而言，也是相對(duì)于一般化而言。材料新，指文章的選材要有時(shí)代氣息，盡量關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，讓文章與社會(huì)脈搏同時(shí)跳動(dòng)。由此可見，積累并運(yùn)用新穎的素材是作文出彩的一個(gè)關(guān)鍵。那么，作文時(shí)如何做到材料新呢？

1.具備新銳視角。關(guān)心時(shí)事，多讀書報(bào)，特別關(guān)注與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的熱點(diǎn)問題。關(guān)注“焦點(diǎn)訪談”“東方時(shí)空”“新聞周刊”“今日說法”“共同關(guān)注”“天才知道”“漢字聽寫大會(huì)”“開講啦”等電視節(jié)目，閱讀《中國青年報(bào)》《南方周末》《環(huán)球時(shí)報(bào)》《看天下》《半月談》等報(bào)紙雜志，開展時(shí)事評(píng)論，都可以積累鮮活的作文素材。

2.扎根時(shí)代土壤。目之所見，耳之所聞，皆可入文。近年來，我國的社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出急劇的變化狀態(tài)，新事物、新現(xiàn)象、新情況大量涌現(xiàn)，現(xiàn)代漢語的新詞匯也呈現(xiàn)出空前發(fā)展的態(tài)勢。如反映經(jīng)濟(jì)生活的“房奴”“宅男”等，反映時(shí)代背景或地域環(huán)境的“VIP”“達(dá)人”等。作文適當(dāng)引入新詞語作為點(diǎn)綴，可以讓文章更富有時(shí)代氣息，給人清新活潑之感。

3.注重觀念更新。21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，生活日新月異，豐富多彩，我們所選的事例也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，要善于感受時(shí)代氣息，留心身邊事物，從不同的角度進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)新問題，捕捉新熱點(diǎn)、新焦點(diǎn)、新的閃光點(diǎn)，從而確保自己的選材富有時(shí)代特征。比如談“拼搏進(jìn)取”，我們選取中國網(wǎng)壇一姐李娜的例子顯然就比較新穎。

除積累當(dāng)下的時(shí)事材料之外，我們還可以將積累的舊材料翻新，比如選取精要，變換角度，合理想象或虛構(gòu)等，就能賦予舊材料以新意，化腐朽為神奇。

【思考一下】

1.閱讀下面的文字，回答問題。

簟紋燈影畔，月朦朧，無人處，殘雪冰冷了重疊明滅的畫屏。他，獨(dú)立疏窗，良久，抬起惆悵如星的眸子，轉(zhuǎn)身揮袖，長嘆別離：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。”

納蘭容若，他的心事從來都是如此難以捉摸。家庭的顯赫，天子的器重，絕世的才華……他似乎擁有了一切，卻從不曾被這過眼煙云般的富貴消磨了意志，仍安靜地守候著那與生俱來的憂愁和淡泊，以自然之眼觀物，自然之舌言情，然后驀然回首，看那十年蹤跡十年心。

（1）上述納蘭容若的事例可以用于哪些寫作角度？（除第二問提示的角度外，再寫出三個(gè)）

答：

（2）如果用于“不為富貴所拘，志向高遠(yuǎn)”的角度，還有哪些人物事例可以寫？

答：

2.閱讀下面的文字，回答問題。

他如所有心懷夢想的年輕人一樣，對(duì)未來充滿了美好的憧憬。大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)了一家外貿(mào)公司，做了一名高級(jí)職員。然而，天有不測風(fēng)云，2006年，他被列入了第一批被裁人員名單。失去了安穩(wěn)的工作，他郁悶到了極點(diǎn)，一邊繼續(xù)尋找工作，一邊在網(wǎng)上寫小說，以此排解心中的苦悶。

兒時(shí)，他最喜歡聽爺爺、奶奶講故事，尤其是盜墓題材的故事。兒時(shí)的記憶喚起了他心中的夢想，他作出了一個(gè)大膽的決定——坐在家里寫網(wǎng)絡(luò)小說。他的這個(gè)決定無疑是將自己逼上絕路。他既沒有寫作的經(jīng)驗(yàn)，也沒有這方面的愛好，大學(xué)學(xué)的又是電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)編程，跟文學(xué)一點(diǎn)不沾邊。一個(gè)文學(xué)門外漢想吃文學(xué)這碗飯，簡直就是天方夜譚。面對(duì)重重壓力，他沒有退縮，而是認(rèn)真地準(zhǔn)備著相關(guān)的資料，計(jì)劃寫一部靈異探險(xiǎn)類盜墓小說，取名為“盜墓筆記”。

這部小說剛在網(wǎng)上連載，就引起了巨大的轟動(dòng)，網(wǎng)友贊不絕口，好評(píng)如潮。接著，出版人、制片人、編劇紛至沓來，一夜之間，他紅遍了大江南北，作品被加印了一次又一次。

他就是南派三叔徐磊。這一年，他以1580萬元的版稅收入，榮登作家富豪榜第二位，成為中國炙手可熱的作家。

上述南派三叔徐磊的事例可用于哪些寫作角度？（至少寫出三個(gè)）

答：

【例文展示】

公平安好，便是晴天

□王 鈺

倘若世界上有黑暗與寒冷，請用公平去還它一份春暖花開;倘若世界上有污濁與臟穢，請用公平去還它一份冰清玉潔。公平的天空若是遭了霧霾，那陽光又怎能透過層層烏云的阻礙？公平安好，便是晴天！（開篇明確提出中心論點(diǎn)。）

譜公平為歌，縱十里污穢氣，化一片月牙白。（分論點(diǎn)一）

可曾見受害者家屬的兩行清淚？又可曾見肇事者“我爸是李剛”的囂張面孔？可曾見女孩父母的痛哭流涕？又可曾見李啟銘的冷漠張狂？一直以來的特殊優(yōu)待讓他早已忘卻何謂“公平”，以至于撞人之后仍妄想用“我爸是李剛”來威懾眾人?？晒降幕A(chǔ)，卻是人人平等。為何不用這平等、公平去譜寫一曲正氣歌呢？用公平將這周圍污穢骯臟之氣化作一片月牙光輝般的潔白，公平安好，便是晴天。（引用沸沸揚(yáng)揚(yáng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈社會(huì)影響的“我爸是李剛”事件入文，關(guān)注社會(huì)典型，引發(fā)讀者思考。）

展公平為虹，將陰霾驅(qū)散，讓艷陽燦爛高照。（分論點(diǎn)二）

可曾見明星子女的衣著光鮮，趾高氣揚(yáng)？又可曾見鄉(xiāng)間破舊教室里刻苦勤奮，早熟自強(qiáng)的留守兒童？可曾見官員子女的公車接送，鞍前馬后？又可曾見艱險(xiǎn)求學(xué)路上的敝衣草鞋，云端天梯的山村兒童？不公平的境遇書寫不公平的態(tài)度，一貫的富養(yǎng)生活必將導(dǎo)致命運(yùn)的沉淪。為何不化公平為一道絢麗的彩虹呢？驅(qū)散這連綿不斷的陰霾，換來燦爛跳躍的陽光，照亮人間，公平安好，便是晴天。（將寒門子弟的艱難與自強(qiáng)和明星、官員對(duì)子女的放縱進(jìn)行對(duì)比，視覺觸及下一代的不公境況，敏銳地預(yù)見后者可怕的未來，引人深思。）

鑄公平為劍，斬?cái)嗵貦?quán)貪欲，守衛(wèi)道德底線。（分論點(diǎn)三）

可曾見公款吃喝后的杯盤狼藉？又可曾見農(nóng)民伯伯的饅頭白粥？可曾見官員們?nèi)找婧駥?shí)的腰包？又可曾見田間地頭老伯日益彎曲的脊背？貪官們不懂得公平為何物，為一己之欲而中飽私囊，借職務(wù)之便而放肆囂張，最終定會(huì)落得個(gè)悲慘的結(jié)局。為何不鑄公平為一把嘯聚長虹的利劍呢？斬?cái)嗄切┰竭^道德底線的黑手，守衛(wèi)我們最后真正清白的心靈家園。公平安好，便是晴天。（進(jìn)一步揭露社會(huì)上比較嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，呼吁官員守住道德底線。當(dāng)下，我國政府大力反腐，作者于此提出第三個(gè)分論點(diǎn)，可謂把住了時(shí)代脈搏。）

……

公平是一縷星光，照亮黑暗的凡塵;公平是一簇薪火，傳承無限的光明;公平是一陣春風(fēng)，溫暖冷漠的冬天。公平是歌，嘹亮到刺破黑暗;公平是虹，絢爛到引來晴天。有了公平，才會(huì)有春風(fēng)溫暖人間。

即使無邊的黑暗掩蓋了光明，心中也要擁有一塊燃燒的木炭，用公平去點(diǎn)亮藍(lán)天。公平若在，道義亦在。公平安好，便是晴天。（照應(yīng)中心論點(diǎn)。）點(diǎn)評(píng)

本文中心論點(diǎn)簡潔鮮明，三個(gè)分論點(diǎn)的提出使并列式的結(jié)構(gòu)清楚明了;文章在論證分論點(diǎn)時(shí)采用對(duì)比論證的手法，使中心論點(diǎn)更加深入人心;作者關(guān)注社會(huì)民生，選取的事例典型而新穎，極易吸引讀者閱讀;文中出現(xiàn)大量排比段，且有多處為設(shè)問句的排比，語言鏗鏘有力，增強(qiáng)了文章的氣勢。