趙平

摘 要：愛國主義教育是我國中小學(xué)思想品德教育課始終重視的核心內(nèi)容。在中小學(xué)思想品德課中加強(qiáng)愛國主義教育，有助于中小學(xué)生從小樹立良好的愛國主義思想觀念和民族精神。

關(guān)鍵詞：愛國主義；中小學(xué)；思想品德；作用與意義

一、對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的必要性

在改革開放三十多年以來，隨著國外的大量資金和先進(jìn)技術(shù)涌入國內(nèi)的同時(shí)，國外資本主義腐朽思想也隨之而來。中小學(xué)生的思想尚未成熟，在面對國外一些腐朽思想的影響下，很容易對外面的世界產(chǎn)生幻想，認(rèn)為國外的一切都比國內(nèi)好。因此，在中小學(xué)生思想品德課程教育活動(dòng)開展過程中，加強(qiáng)愛國主義思想教育十分必要。

二、愛國主義在中小學(xué)思想品德課中的作用和意義

1.中華民族是有五千年文明歷史的偉大民族。愛國主義始終沿著歷史的主線發(fā)展延伸。為繼承中華民族的偉大愛國主義精神，對中小學(xué)生在思想品德課上進(jìn)行愛國主義是非常重要的。如，收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功，偉大的民族抗日戰(zhàn)爭等使中小學(xué)生不僅在思想品德課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己基本素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還對中國五千年的文化歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，深化中小學(xué)生對中華民族偉大傳統(tǒng)的認(rèn)知，從而有效提升中小學(xué)生的民族自豪感和自信心。因此，從這個(gè)角度來說，在小學(xué)生思想品德課程中融入愛國主義思想教育，有利于中小學(xué)生愛國主義道德情操的培養(yǎng)，增強(qiáng)中小學(xué)生民族精神。

2.在中小學(xué)思想品德課程中融入愛國主義教育，還能夠充分體現(xiàn)我國教育內(nèi)容的豐富性和全面性。從我國中小學(xué)教育活動(dòng)的課程設(shè)置來看，思想品德教育課程的設(shè)施是由淺入深、由近及遠(yuǎn)。因此，通過這種層次鮮明的教學(xué)課程內(nèi)容的設(shè)置，也能夠讓中小學(xué)生在思想品德課程學(xué)習(xí)過程中潛移默化地接受愛國主義思想教育的熏陶，提升自身愛國主義素質(zhì)。

3.通過愛國主義在小學(xué)思想品德課程中的教學(xué)活動(dòng)，能夠使學(xué)生對改革開放和社會(huì)發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國有著深入的理解，從而培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的情感。讓學(xué)生充分意識到社會(huì)主義建設(shè)的艱難，從而樹立起長大后投身社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，圓我“中國夢”的遠(yuǎn)大理想。

通過愛國主義教育在思想品德課程中的設(shè)置，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國的思想，是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的需要，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

（作者單位 甘肅省隴南市宕昌縣大寨九年制學(xué)校）

編輯 王團(tuán)蘭