摘要：黨校是執(zhí)政黨培養(yǎng)執(zhí)政骨干的學(xué)校，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理論武裝、黨性教育和能力提升的主要渠道。歷史和實(shí)踐充分證明，黨校是為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的理論和路線方針政策服務(wù)的，是為共產(chǎn)黨提高干部素質(zhì)和能力服務(wù)的。黨校作為同級(jí)黨委的一個(gè)重要部門(mén)，承擔(dān)著輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，在新形勢(shì)下，黨校如何提高辦學(xué)水平，本文主要從以下幾方面進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì) 黨校 辦學(xué)水平

中圖分類(lèi)號(hào)：D261.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：文章編號(hào)：1674-3520（2014）-02-00036-01

一、必須用新的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨校工作

科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，就是把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化，而且是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。而科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。

黨的十八大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，要貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。新形勢(shì)下，黨校教師在教學(xué)的過(guò)程中必須將黨的十八大精神貫穿在教學(xué)始終，引導(dǎo)和幫助和學(xué)員自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)同貫徹落實(shí)黨的十八大精神緊密結(jié)合起來(lái)，用新的理論武裝自己。加大科學(xué)發(fā)展觀的比重，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、必須用創(chuàng)新的辦學(xué)理念指導(dǎo)黨校工作

黨校作為黨委的一個(gè)重要部門(mén)，一切工作都要圍繞黨的工作大局和黨委中心工作去把握、去部署。如何緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求去開(kāi)展工作，更新辦學(xué)理念，成為各級(jí)黨校適應(yīng)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作需要亟須思考和解決的緊迫任務(wù)。那坡縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)調(diào)研認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)黨校的進(jìn)一步發(fā)展，必須強(qiáng)化黨校姓“黨”的意識(shí)、為黨委政府決策提供服務(wù)的參與和智囊意識(shí)。黨校姓“黨”是我們黨對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，也是我們黨對(duì)黨校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高度概括和總結(jié)。黨校的工作必須牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨校意識(shí)，黨校姓黨的要求必須滲透到教學(xué)科研和行政管理等各項(xiàng)工作中去。姓黨，就要求我們黨校教師必須要有黨性觀念、黨性修養(yǎng)、黨性覺(jué)悟；姓黨，就要求在我們黨校教師在任何時(shí)候都要遵守黨的紀(jì)律，無(wú)論是在講臺(tái)上，還是在其他公眾場(chǎng)合，決不能有違反紀(jì)律的言論，始終和黨保持一致。只有黨校的干部教師姓黨了，教育出來(lái)的學(xué)員才能姓黨，才能夠?yàn)辄h服務(wù)。

三、必須用創(chuàng)新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)黨校工作

大家都知道，黨校是學(xué)校，是培養(yǎng)干部的學(xué)校，黨校干部教育就是以黨員干部為培訓(xùn)對(duì)象，以馬克思主義理論教育、黨性教育和領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，緊密聯(lián)系干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)，努力為大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)培養(yǎng)和提高黨員干部的理論。堅(jiān)持黨的事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么、干部成長(zhǎng)缺少什么就培訓(xùn)什么的原則，積極推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)黨校教學(xué)從講理論向理論和實(shí)際相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)不同層次、不同類(lèi)別的班次，把握干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從干部當(dāng)前最缺的是什么、想學(xué)什么、學(xué)什么最有用上動(dòng)腦筋，形成研究成果。在教學(xué)中，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)員的主體作用，教師的主導(dǎo)性和學(xué)員的主體性相結(jié)合，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，大力開(kāi)展研究式教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。習(xí)近平總書(shū)記在今年全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持質(zhì)量立校，把高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)作為黨校各項(xiàng)工作的重要抓手。發(fā)揮黨校的主渠道作用，辦學(xué)質(zhì)量是基礎(chǔ)。《黨校工作條例》規(guī)定，教學(xué)工作是黨校的中心工作，為此，我們要在提高教學(xué)質(zhì)量上下工夫，力爭(zhēng)以科學(xué)的教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)習(xí)的效果最大化。

四、用黨的群眾群眾路線教育來(lái)指導(dǎo)黨校工作

認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)為主題，以解決作風(fēng)問(wèn)題和服務(wù)群眾服務(wù)發(fā)展為主線，堅(jiān)決剎“四風(fēng)”，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。保持黨員干部清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。專(zhuān)項(xiàng)整治 “五種病”，一是整治脫離群眾、漠視群眾、高高在上、官氣十足，甚至對(duì)群眾橫眉冷對(duì)，與群眾融不到一起的“冷漠病”；二是整治服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作得過(guò)且過(guò)、敷衍了事、指手畫(huà)腳“二傳手”等“懶散病”；三是整治濫用公權(quán)、以權(quán)謀私等“特權(quán)病”；四是整治情趣低俗墮落，利用公款吃喝玩樂(lè)等“享樂(lè)病”；五是整治任意揮霍浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣等“揮霍病”。切實(shí)加強(qiáng)全校黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，切實(shí)發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用，促進(jìn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和服務(wù)群眾水平的提高，著力解決教學(xué)、科研、行政工作存在的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好干部培訓(xùn)工作的能力。

黨校教育有自身的規(guī)律，黨校教育的對(duì)象也有其自身的特點(diǎn)，這些都要求我們要用科學(xué)的方法推進(jìn)黨校工作。需要我們?cè)诮虒W(xué)理念和方法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而提高黨校教育的針對(duì)性、時(shí)效性，增強(qiáng)黨校教育的吸引力、感染力。除此以外，還必須有一支敢打硬仗的、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍；一支吃苦耐勞、不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于奉獻(xiàn)的善于學(xué)習(xí)、善于思考的優(yōu)秀教學(xué)科研隊(duì)伍，黨校的辦學(xué)水平才會(huì)得到真正的提高。

作者簡(jiǎn)介：黃雪燕，女，出生于1970年10月，廣西靖西縣人，講師：研究方向：思想政治教育。