史睿亭 王海霞 李盛藍
摘 要:目的:了解現(xiàn)階段不同性別大學生體育鍛煉的現(xiàn)狀,為高校有關部門提高大學生體育鍛煉水平提供科學依據(jù)。方法:采用問卷調查的方式,對河北省保定市三所高校的1026名大學生進行調查。結果:男生每周進行3-5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生,男生每次進行體育鍛煉在30-60min和60min以上時間的比例均高于女生,男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.0001)。結論:高校有關部門應有針對性的采取相關措施,以提高大學生體育鍛煉水平。
關鍵詞:大學生; 性別; 體育鍛煉; 現(xiàn)狀
中圖分類號:G806 文獻標志碼:A 文章編號:1006-3315(2014)12-181-001
大學生作為社會的一個特殊群體,體育鍛煉關乎到他們身心的健康發(fā)展,對學生自身以及整個社會都有極為重要的意義[1]。因此,開展對大學生體育鍛煉現(xiàn)狀的調查具有十分重要的意義。本調查旨在了解現(xiàn)階段不同性別大學生體育鍛煉的現(xiàn)狀,探討男女生群體各自的體育鍛煉特點,為高校有關部門提高大學生體育鍛煉水平提供科學依據(jù)。
1.對象與方法
1.1調查對象
采用隨機整群抽樣的方法,于2014年5~6月份對河北省保定市三所高校的1026名大學生進行問卷調查。調查對象包含475名男生,551名女生。
1.2統(tǒng)計方法
在剔除無效問卷后,采用EpiData3.1軟件對有效數(shù)據(jù)進行錄入,應用SAS9.2軟件進行統(tǒng)計學分析。
2.結果
男生每周進行3~5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生,差異有統(tǒng)計學意義(χ2=32.466,P<0.0001),見表1。男生每次進行體育鍛煉在30~60min和60min以上時間的比例均高于女生,差異有統(tǒng)計學意義(χ2=63.090,P<0.0001),見表2。男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生,差異有統(tǒng)計學意義(χ2=23.780,P<0.0001),見表3。
3.討論
在大學生群體中,男生每周進行3~5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生,與其他研究者[2,3]的結果一致。推測其原因,可能是因為女生受到生理條件、心理因素、周圍環(huán)境等多方面的綜合影響,使其每周進行體育鍛煉的比例偏低。男生每次進行體育鍛煉在30~60min和60min以上時間的比例均高于女生,與其張中江[4]的調查結果一致??赡苁怯捎谂珢凵⒉交蚺懿降然顒訒r間較短的體育運動,而男生則偏愛籃球等需要較長活動時間的運動。男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生,是由于女生早上起床一般較男生早,并且她們認為早晨空氣質量好,同時陽光溫和不易被曬黑[5]。
總體而言,男生進行體育鍛煉的狀況優(yōu)于女生,高校有關部門應當針對女生開展相關體育鍛煉意識教育,引導其安排更多的時間進行體育鍛煉。同時,也要通過有針對性的教育宣傳,鼓勵男生在早晨早起床,進而積極地開展體育鍛煉,從而全面提高大學生體育鍛煉水平。
參考文獻:
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[2]劉楊,秦玲.某高校醫(yī)學生體育生活現(xiàn)狀分析[J]中國學校衛(wèi)生,2014,35(6):892-893
[3]高玉峰,孫麗紅,王晶.承德醫(yī)學院大學生吸煙、飲酒及體育鍛煉現(xiàn)況調查[J]現(xiàn)代預防醫(yī)學,2013,40(4):703-705
[4]張中江,陳善平,潘秀剛.大學生體育鍛煉行為和鍛煉動機的性別差異[J]北京體育大學學報,2009,32(9):50-52
[5]王志.對保定市本科高校大學生參與體育鍛煉情況的調查分析[D]河北師范大學,2014,5