張麗梅

假期，一群初中學(xué)生到我家來(lái)玩，進(jìn)門的稱呼令我大吃一驚，他們居然叫我“姐姐”。無(wú)獨(dú)有偶，一位在外地就讀的學(xué)生在來(lái)信中，也將稱呼改成了“大姐姐”。這一聲“姐”叫得我心里甭提有多甜美了！不禁使我回想起了與他們六載相處的寒來(lái)暑往。其實(shí)我的年齡比他們大不了多少，和他們相處時(shí)，課上是民主和諧的氣氛，課下更是打成一片，與他們交往、談心，共同探討人生。無(wú)論成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生都愿意和我親近，幾年的教學(xué)生活其樂融融?，F(xiàn)在，他們將老師改稱“姐姐”，更是體現(xiàn)了他們對(duì)我的信任與愛戴，把我當(dāng)成親人。

由此，我深深地體會(huì)到了：樹立新型師生關(guān)系，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。

要樹立新型的師生關(guān)系，就是要老師放下自己高不可攀的架子，平等真誠(chéng)地去對(duì)待學(xué)生。無(wú)論哪一位學(xué)生，不管其成績(jī)?nèi)绾?，品質(zhì)如何，無(wú)一例外都渴望得到老師的尊重，特別是后進(jìn)生，更期望獲得老師的肯定與鼓勵(lì)。如果你以完全平等的心態(tài)和學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)摯的思想交流，一定會(huì)創(chuàng)設(shè)出和諧的集體氛圍和師生關(guān)系。有的老師可能會(huì)有不同的想法，認(rèn)為這樣和學(xué)生打成一片，班級(jí)會(huì)越搞越亂。其實(shí)不然，幾年來(lái)，我本著尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生的理念，關(guān)愛著班級(jí)的每一名學(xué)生。學(xué)生病了，我端水拿藥；學(xué)生思想有了波動(dòng)，我及時(shí)開導(dǎo)；學(xué)生成績(jī)落后，我?guī)推漭o導(dǎo)……師生情同手足。卸下心理防護(hù)的學(xué)生方能“親其師，信其道”。班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都穩(wěn)步上升，取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師的職業(yè)有別于其他職業(yè)，它是塑造靈魂的特殊職業(yè)。教師的言行，道德修養(yǎng)不僅反映著自身人格的高低，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

教師的育人功能與道德規(guī)范影響日漸突出與擴(kuò)大?；A(chǔ)教育是整個(gè)教育大廈的基石，中小學(xué)生的性格最具可塑性。人生良好品質(zhì)的形成、知識(shí)的掌握關(guān)鍵在中小學(xué)時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)。我國(guó)作為世界接受教育人數(shù)最多的國(guó)家，從有關(guān)統(tǒng)計(jì)得知，我國(guó)有近兩億甚至更多的中小學(xué)生，學(xué)校教育牽連著近兩億甚至更多的家庭，把這么多家庭作為一個(gè)視野來(lái)看的話，那么我們教育關(guān)聯(lián)社會(huì)的面就更大了。

確實(shí)，老師放下架子和學(xué)生親近，不僅不失掉師道尊嚴(yán)，而且還會(huì)受到更大的尊敬?！吨袊?guó)教育報(bào)》上曾刊載這樣一件事：美國(guó)一小學(xué)校長(zhǎng)路克為激勵(lì)全校師生的讀書熱情，學(xué)期初公開打賭，如果學(xué)生讀書15萬(wàn)頁(yè)，他將爬行上班。結(jié)果路克一諾千金。當(dāng)他爬到學(xué)校站起來(lái)時(shí)，夾道歡迎的孩子們蜂擁而上，抱他、吻他，熱淚盈眶……爬行的校長(zhǎng)，表面看起來(lái)，似乎失掉了師道尊嚴(yán)，可實(shí)質(zhì)上，他卻贏得了所有人的尊敬和愛戴。講述這個(gè)故事，當(dāng)然不是讓各位老師都像路克那樣在地上爬行，只是希望大家都能拋棄個(gè)人得失，卸下嚴(yán)厲的面具，給學(xué)生以溫馨和笑臉，用熾熱的情感去激蕩學(xué)生的心靈，用真誠(chéng)的態(tài)度去換取學(xué)生的共鳴。當(dāng)然，和學(xué)生和睦相處，不等于不嚴(yán)格要求，不等于寬容放縱其缺點(diǎn)錯(cuò)誤。耐心的說(shuō)服教育，親如兄弟般的開導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地指點(diǎn)迷津，會(huì)使學(xué)生的心情更加開朗，和老師的關(guān)系更加親近。

尊敬的師長(zhǎng)們，請(qǐng)少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)排斥，多一些鼓勵(lì)，多一些關(guān)心，讓愛意的陽(yáng)光遍灑學(xué)生的心田！

編輯 代敏麗