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        裴铏文言小說集《傳奇》中的儒家思想

        2014-04-16 14:12:57陳麗榮
        晉中學(xué)院學(xué)報 2014年2期
        關(guān)鍵詞:儒家思想道教傳奇

        陳麗榮

        (山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系,山西太原 030001)

        晚唐文學(xué)家裴铏的文言短篇小說集《傳奇》在中國小說史乃至文學(xué)史上都占有重要地位。魯迅先生在《中國小說史略》中就指出:“迨裴铏著書,徑稱《傳奇》,則盛述神仙怪譎之事,多有崇飾,以惑觀者?!盵1]60需要注意的是,唐代是一個儒釋道三教合一的時代,統(tǒng)治者對儒釋道三家都很重視,文人士大夫們用“以佛治心,以道治身,以儒治世”[2]224的人生態(tài)度修身立世,尤其是安史之亂以后,三教思想互相融會貫通,文人們往往在思想上具有二重性,即在政治上推崇儒學(xué),講修齊治平,道德教化;在生活上則“悉心釋凡,浪跡老莊”[3]303。文人們在思想上和行為上都將儒、道、釋做了溝通,這在很多文學(xué)作品中都有體現(xiàn),使得當(dāng)時許多作品都具有了兼容儒釋道三家思想的特點,《傳奇》便是一個代表作。它反映了道教的長生不老、自由隱逸,佛教的因果報應(yīng)和儒家的經(jīng)邦濟世等多種思想。表面來看,作品是對當(dāng)時盛行的崇仙尚道、信佛禮禪現(xiàn)象的反映,但是在字里行間中,濃濃的儒家關(guān)懷也是作者要借此表現(xiàn)的重要理念。當(dāng)然,作為一名積極入仕的封建文人,裴铏在作品中絕不是要單純進行佛教、道教教義的宣揚和傳播,以期為自己營造一個逃避現(xiàn)實的精神家園,而是要在仙道佛禪的外衣下,將他濃濃的儒家思想理念和喚醒統(tǒng)治者的社會責(zé)任感傳達出來。

        一、裴铏《傳奇》所包含的儒家思想

        儒家思想發(fā)展到唐代,已形成以“仁”為核心的思想體系,講求仁、義、禮、智、信等行為標準,并要求做到“修身、齊家、治國、平天下”。在歷史傳承中,儒家思想和理念不斷影響著文人,中國文人也從未放棄對儒家的追隨。即使在不被統(tǒng)治者認同和重視的時期,儒家觀念也影響著文人們的言行。如在晚唐五代戰(zhàn)火紛飛,生命受到威脅、空有才學(xué)卻報國無門的時候,文人們雖然會從佛道中尋找精神上的安慰和解脫,但卻難掩骨子里對儒家的眷戀。裴铏便是如此,盡管道教思想對他產(chǎn)生巨大影響,是其人生追求中重要的目標,但從《傳奇》中也能看到,作為一名封建文人,裴铏在崇尚佛道的背后具有濃厚的儒家情懷。

        (一)仁、義胸襟

        在儒家思想中,仁和義是兩大核心部分,其中,仁是最本質(zhì)的主張,義是指正義,是一種崇高的道德體現(xiàn),是以天下蒼生為己任之義,是與邪惡作斗爭之義。在儒者心中,君子應(yīng)當(dāng)先義后利,必要時舍利取義,甚至舍生取義。在《傳奇》中,仁和義表現(xiàn)得十分突出。如作品《聶隱娘》《趙合》《韋自東》《周邯》《薛昭》《陳鸞鳳》等。在神道思想影響下,作品情節(jié)設(shè)置奇幻無比,但作品人物卻充滿了仁義理念:在別人需要幫助時總有仁義之士出手相助;雪中送炭的同時,懲惡揚善,扶危濟貧。如《昆侖奴》中,崔家武藝高強的奴仆磨勒幫助崔生救出被權(quán)貴強行霸占的紅綃女并成就二人美滿姻緣?!囤w合》中,趙合雖為一介文弱書生,但亦能仗義行俠,替旅途中所遇的負屈含冤的少女鬼魂和將軍鬼魂完成遺愿?!蛾慃[鳳》中陳鸞鳳更稱得上是人民英雄了:他為了讓百姓免于旱災(zāi),勇敢地與雷公抗爭,不惜犧牲自己:“愿殺一身,請?zhí)K百姓?!比绱撕狼閴阎?,如此舍身為民,連神界的雷公對其也無可奈何,堪稱俠之大者。這些都彰顯了作者的仁義胸襟。

        (二)重民思想

        孟子主張行仁政,他的以民為本思想是仁政的重要理念。他提出“民為貴、社稷次之,君為輕”(《孟子·盡心章句下》),認為得民心者得天下。荀子更是借孔子之口指出“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!保ā盾髯印ぐЧ罚┻@種思想在《傳奇》中得到了很好的體現(xiàn),甚至重于對仙道的宣揚。如陳鸞鳳為百姓甘愿舍生取義的俠義之氣,最后戰(zhàn)勝了雷神,正是儒家民本思想的表現(xiàn);《周邯》中,裴铏借土地神之口,批判了因一時貪婪而為百姓招來災(zāi)難的官吏,反襯出作者對以民為本理念的呼喚。《傳奇》中還有一篇很有代表性的作品,就是《樊夫人》。樊夫人用高超的道法治病、殺妖,救助百姓。其夫作為縣令,實行有益百姓的政令。在這篇作品中,裴铏將道教法術(shù)和儒家重民思想很好地融合在一起,并且將重民這一思想貫穿在對道教理念的宣揚中。換句話說,作者對道教法術(shù)進行宣揚,是希望其能很好地服務(wù)于儒家的重民思想。在裴铏心中,儒家思想是根本,道家理念則服務(wù)于儒家。這在當(dāng)時道教占主導(dǎo)的晚唐末期無疑具有積極意義,是在號召統(tǒng)治者利用道教更好地服務(wù)于民。

        (三)注重個人修養(yǎng)

        儒家十分重視養(yǎng)性修身,注重道德品行的養(yǎng)成,認為“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”(《大學(xué)》),“修己以安人”(《論語·憲問》)和“修己以安百姓”(《論語·憲問》)。儒家將修身養(yǎng)性與仁密切聯(lián)系起來,認為修養(yǎng)身心是為人的根本,是追求仁的方法和途徑。孔子就曾說“克己復(fù)禮為仁?!保ā墩撜Z·顏淵》)也即儒家以禮作為修身的主要途徑,不被身外事物所誘惑,堅持自己的理想追求和道德理念,不任性妄為。這個理念在作品《封陟》中表現(xiàn)得很突出:封陟堅守節(jié)操,謹循圣人禮法,三次拒絕仙女上元夫人的求婚,獲得了上元夫人的尊敬,并延壽二十年。封陟不僅拒絕了上元夫人與之成婚可以長生飛仙的求婚誘惑,更是義正辭嚴地強調(diào)了自己追隨古圣先賢、堅守德操、修養(yǎng)操守的決心。正是這樣一個謹遵禮法、主動放棄成仙機會卻又受到仙家賜福延壽的人物形象,在晚唐求仙成風(fēng)的時代背景下顯得十分特殊。裴铏正是借這篇大異其道的作品告知世人,按照儒家修身養(yǎng)性的要求同樣可以取得類似修道的效果,儒家思想仍需要堅持。

        二、裴铏《傳奇》儒家思想的表現(xiàn)形式

        在亂世之下,文人筆下的世界往往既是為了抒發(fā)他們的苦悶和對亂世失望的心情,也是為了傳達他們對人生的希望,所以,“一山一水、一丘一壑、一花一鳥所構(gòu)成的境界就是唐末五代文人營造的心靈的烏托邦?!盵4]71裴铏借助作品中的人或事,運用了多種表現(xiàn)手法,靈活曲折地展示出自己思想深處對儒家的執(zhí)著。

        (一)將故事設(shè)于現(xiàn)實世界當(dāng)中

        唐傳奇中的故事多帶有奇幻色彩,具有鮮明的虛構(gòu)性,但作者習(xí)慣將故事設(shè)置在現(xiàn)實真實存在的時期,以真實的時代或人物構(gòu)思故事情節(jié),這既是唐傳奇作者主觀能動性增強的一個表現(xiàn),也是他們對現(xiàn)實社會關(guān)懷的表現(xiàn),這本身就是對儒家理念的一個堅持?!秱髌妗芬惭永m(xù)了這個創(chuàng)作傳統(tǒng):該書共31篇作品,代宗朝兩篇、德宗朝七篇、憲宗朝四篇、穆宗朝三篇、敬宗朝三篇、文宗朝八篇、武宗朝一篇、宣宗朝兩篇,只有一篇未提及朝代。從“咸通中為靜海節(jié)度使高駢掌書記”(裴铏《天威徑新鑿海派碑》)[5]8463推測,裴铏至少在武宗和宣宗時期生活過,其他幾個時期因為時間接近,裴铏也比較熟悉,所以同樣有著深刻的感受。這種對生存環(huán)境極高的關(guān)注度,自然源于儒家積極入世的理念。這里需要注意的一點是,《傳奇》中有兩篇直接揭露和諷刺朝政統(tǒng)治、具有很強社會批判性的作品:《嚴濬》和《陶尹二君》。這兩篇故事情節(jié)分別設(shè)置于裴铏生活的武宗和昌宗時期,分別借助二世亡國的隋朝和秦朝,暗示晚唐國君如不圖奮起,也將亡國,是裴铏對統(tǒng)治者的警示與希望。

        另外,作品還涉及到一些當(dāng)時敏銳的政治問題,最鮮明的當(dāng)屬對藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象的揭示,作品《聶隱娘》便是其優(yōu)秀代表作品。故事反映的是唐代各藩鎮(zhèn)豢養(yǎng)刺客、互相暗殺的社會現(xiàn)實,抨擊了藩鎮(zhèn)之間斗爭的激烈與殘酷。同時,也表現(xiàn)出裴铏亂世之下“良臣擇主而事”的為官之道。

        (二)通過與道家思想的矛盾碰撞來彰顯

        文學(xué)作品是思想的載體之一,作者有時會力推某個流派的思想和理論,如先秦諸子散文,有時會并存幾種思想而凸顯其一。裴铏生活在晚唐亂世,那個時期的統(tǒng)治階層或昏庸、或無能,政權(quán)旁落,而朝臣往往陷于黨爭之中,藩鎮(zhèn)割據(jù)又使人惶惶不可終日。這種情況下,道家思想成為社會主導(dǎo)思想,儒、釋思想次之,文人往往空有一身才學(xué)而報國無門,成為這一時期最壓抑、理想與現(xiàn)實矛盾沖突最激烈的一個群體。作為其中一員,裴铏借助文學(xué)創(chuàng)作將這種壓抑和矛盾表現(xiàn)出來。在《傳奇》中,作者塑造了許多接受儒家思想熏陶的書生,但他們最后往往不是得道成仙,就是得到仙人的恩澤遠離仕途。如:與仙女成親、遠離塵世的裴航、薛昭;修道成仙、幫助民眾的上虞縣令劉綱夫婦;尋求道家理念最后不知所蹤的崔煒、許棲巖等。這些文人都拋開執(zhí)著了十幾年甚至幾十年的儒家入世思想,選擇灑脫地轉(zhuǎn)身,走向?qū)⒌澜套鳛槿松罱K歸宿的道路。但值得注意的是,作者在書中并未批判、打擊更未否定儒家思想,只是反映出亂世中儒家理念難以讓人尋找到出路的現(xiàn)狀,是對晚唐政治混亂的一種批判??梢哉f,不管是宣揚還是借力,作者始終都未離開儒家思想,甚至出現(xiàn)道教服務(wù)于儒家的情節(jié)。

        (三)批判錯誤行徑彰顯儒家理念的正確

        在《傳奇》中,有幾篇文章批判了殘暴對民、為富不仁、壓榨百姓等的暴虐行徑,如《顏濬》《陶尹二君》《周邯》等。裴铏在此揭露了當(dāng)時百姓的苦難和統(tǒng)治階層的卑劣,是作者內(nèi)心強烈的民本思想的體現(xiàn),也是他積極入仕、渴望出現(xiàn)盛世明君扭轉(zhuǎn)晚唐劣勢理念的傳達。這種方式,與正面提倡儒家觀點相互呼應(yīng),加強了作者儒家思想的厚重度。如在《顏濬》一文中,裴铏借陳后主和隋煬帝嬪妃魂魄,批判指責(zé)楊廣殘忍嗜殺、無情勞役民眾的暴虐;《陶尹二君》中,秦始皇時期的役夫、宮女回憶了當(dāng)時為避免遭受秦始皇求長生、焚書坑儒和修筑皇陵等幾次人為之禍而逃至山林。作品通過奇特想像暗示暴君暴政給人民帶來了無妄之災(zāi),致使民眾過著非人的生活,因而秦朝和隋朝的最終滅亡成為必然;《周邯》則借仙人之口指責(zé)了因一己之私而禍及百姓的地方官員。這類作品反映的是不替百姓考慮,不行仁政帶給百姓及國家的深重災(zāi)難,和正面宣揚民本思想、仁政理念的《樊夫人》《陳鸞鳳》《趙合》等作品相互印襯,使得作品中的儒家理念更加鮮明。

        總之,在《傳奇》中,裴铏以道教理念為主,融合了儒釋道三種思想。這種融合反映出三者之間相互影響、相互作用的關(guān)系,但也彰顯出作者內(nèi)心深處對晚唐亂世所承載的歷史責(zé)任感以及對當(dāng)時社會和李唐王室的失望。這是每一位儒者在任何情況下都難以從根本上割舍的思想追求,正應(yīng)和了后世黃宗羲在《評三一教》中所說的“儒為立本,道為入門,釋為極則”。

        [1]魯迅.中國小說史略[M].上海:上海古籍出版社,1998.

        [2]劉謐.“三教平心論”.永樂北藏整理委員會.永樂北藏第194冊.北京:線裝書局,2000.

        [3]張豈之.中國思想文化史[M].北京:高等教育出版社,2006.

        [4]李定之.唐末五代亂世文學(xué)研究[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2006.

        [5](清)董誥.全唐文[M].北京:中華書局,1982.

        [6]程國賦.從小說作品考察中晚唐士子的文化心態(tài)[J].河南師范大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2006(1):145-147.

        [7]胡中山.裴铏的道教情懷與《傳奇》的宣教傾向[J].揚州大學(xué)學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2006(6):42-46.

        (編輯 楊樂中)

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