胡建茹

摘 要 學(xué)生黨員作用發(fā)揮是當(dāng)前黨建工作中必須重視的問題。學(xué)生黨支部通過加強(qiáng)突出年級特色的支部建設(shè)、重視黨員梯隊(duì)建設(shè)、占據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地、拓寬實(shí)踐途徑、制定激勵(lì)約束制度等方式將黨員作用發(fā)揮與日常管理相結(jié)合，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

關(guān)鍵詞 黨員作用 支部建設(shè) 黨員梯隊(duì) 實(shí)踐途徑

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Talking about How the Party Branch Guide Party Members to Play Their Role

HU Jianru

（College of Chemical Engineering， China University of Petroleum （Beijing）， Beijing 102249）

Abstract Students play the role of party members is the problem currently the Party building work must pay attention to. By strengthening student branch building featuring outstanding grades， attention echelon party building， occupying the ideological and political positions， broaden practical ways to develop incentive systems and other ways to play the role of party members and daily management， and promote exemplary vanguard role of party members.

Key words role of party members； branch building； Party echelon； practice way

1 加強(qiáng)突出年級特色的支部建設(shè)，促進(jìn)黨員作用發(fā)揮

各學(xué)生黨支部應(yīng)根據(jù)所處年級、專業(yè)的特點(diǎn)，有計(jì)劃地制定支部目標(biāo)，加強(qiáng)支部建設(shè)。新生黨支部首先要明確目標(biāo)，搞好基礎(chǔ)制度建設(shè)，使支部建設(shè)有章可循。同時(shí)，要重視對新生黨員的管理和教育。黨支部通過黨員宣誓、理論學(xué)習(xí)、黨員宿舍等活動(dòng)強(qiáng)化新生黨員的黨員意識，引導(dǎo)黨員明確個(gè)人目標(biāo)，加強(qiáng)自我要求。用就業(yè)這個(gè)指揮棒來引導(dǎo)激勵(lì)大一新生，通過真實(shí)的自我認(rèn)知和環(huán)境評估，制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)他們在大學(xué)期間通過不懈的努力實(shí)實(shí)在在地為自己的發(fā)展目標(biāo)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。同時(shí)要時(shí)刻關(guān)注每位新生黨員的學(xué)習(xí)適應(yīng)情況，有不好的苗頭出現(xiàn)要及時(shí)糾正，有遇到實(shí)際困難的黨員，黨支部要提供力所能及的幫助或者積極尋求外界支持，幫助學(xué)生黨員渡過難關(guān)。另外，高度重視對積極分子的培養(yǎng)工作，為今后黨員發(fā)展工作奠定良好基礎(chǔ)。二、三年級的學(xué)生黨支部制度建設(shè)已初具規(guī)模，主要是要結(jié)合支部發(fā)展實(shí)際調(diào)整支部建設(shè)目標(biāo)，主動(dòng)向優(yōu)秀黨支部學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)形式，拓寬支部活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)建品牌活動(dòng)，促進(jìn)支部凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。對于畢業(yè)班黨支部除了日常管理工作以外，也要結(jié)合畢業(yè)生面臨就業(yè)、畢業(yè)論文等實(shí)際問題開展黨員專題教育。一方面，開展學(xué)術(shù)道德、就業(yè)誠信、愛崗敬業(yè)方面思想教育，另一方面，黨支部黨員要及時(shí)掌握畢業(yè)班學(xué)生的思想、心理狀態(tài)，了解他們的現(xiàn)實(shí)需求和遇到的困難，及時(shí)給予疏導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員、專業(yè)老師的溝通，必要時(shí)積極尋求專業(yè)幫助。

2 將黨員作用發(fā)揮與日常管理相結(jié)合，是保障黨員作用發(fā)揮的有力途徑

2.1 重視黨員梯隊(duì)建設(shè)

重視黨員梯隊(duì)建設(shè)，保證黨員發(fā)展質(zhì)量是黨員作用發(fā)揮的基礎(chǔ)。黨支部首先要堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，以是否符合黨員發(fā)展條件為唯一出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真制定黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真履行工作職責(zé)。黨支部要建立積極分子的培養(yǎng)機(jī)制，對入黨積極分子進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識、理想信念等方面的教育，提高入黨積極分子的思想覺悟，堅(jiān)定政治信仰，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)；黨支部不僅要重視發(fā)展，也要重視教育。一些學(xué)生黨員入黨前嚴(yán)格約束自己，入黨后放松了對自己的要求，缺乏黨員意識，將自己混同為普通學(xué)生，影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，也影響了黨在學(xué)生中的形象。因此，黨支部要堅(jiān)持以加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)黨性為宗旨，積極開展有意義的黨員教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生黨員的不斷成長。

2.2 明確學(xué)習(xí)的核心地位

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，是檢驗(yàn)一名學(xué)生黨員是否具有先進(jìn)性的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此學(xué)生黨支部要明確學(xué)習(xí)的核心地位。首先，提高黨員的思想政治水平是學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的前提和政治保障，黨支部要堅(jiān)持三會一課制度，并將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，鼓勵(lì)黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合時(shí)事、時(shí)代主題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展大學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，擴(kuò)大黨在學(xué)生中的影響力。要達(dá)到這個(gè)效果，支部就要努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，采取知識競賽、主題演講、征文比賽、紅色情景劇等形式強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想境界。黨支部要鼓勵(lì)黨員帶動(dòng)身邊同學(xué)一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，幫助同學(xué)們加深對相關(guān)理論的理解，引導(dǎo)更多的同學(xué)關(guān)心時(shí)事，關(guān)注國家的路線方針政策，帶領(lǐng)廣大同學(xué)在思想政治上取得進(jìn)步。

專業(yè)學(xué)習(xí)上，黨支部要把支部作風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)風(fēng)建設(shè)的全過程，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，大力營造勤學(xué)氛圍。黨支部首先要要求黨員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同時(shí)，深入推進(jìn)黨員帶團(tuán)員工作，加大黨員幫扶學(xué)困生的力度。

2.3 黨員作用發(fā)揮融入網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地

在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的今天，學(xué)生黨員的教育和黨員作用發(fā)揮必須借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步強(qiáng)化工作效果，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想教育工作的創(chuàng)新。黨支部可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)一步拓寬支部活動(dòng)的空間和渠道，建立支部博客、主頁等，實(shí)現(xiàn)黨支部工作網(wǎng)上公開，提高黨支部工作的透明度；組織專題學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下的有機(jī)互動(dòng)；加大支部活動(dòng)的宣傳力度，增強(qiáng)支部的影響力。黨支部可以建立微信群、QQ群等，以此為平臺，就支部建設(shè)、支部活動(dòng)開展等事宜進(jìn)行專題研討，促進(jìn)支部成員交流的同時(shí)，更有利于支部日常工作的順利，促進(jìn)支部黨建工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

2.4 拓展黨員實(shí)踐途徑，使黨員作用發(fā)揮有載體

將支部建設(shè)與班級工作相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生黨員主動(dòng)參與班級、支部建設(shè)，讓黨員不同程度參與班級、支部的管理，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性，提高黨員的能力和素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生黨員來源于學(xué)生，對于涉及學(xué)生切身利益的評優(yōu)、違紀(jì)處理、困難幫扶等有更全面的認(rèn)識，可以有效避免決策的主觀片面和脫離實(shí)際。另外，學(xué)生黨員參與政策、決策的制定，有利于他們更好地在同學(xué)中進(jìn)行宣傳教育并具體執(zhí)行決策。

推行黨員聯(lián)系宿舍制度，一名黨員帶動(dòng)一個(gè)宿舍，支部為黨員下達(dá)任務(wù)，制定目標(biāo)，要求其帶領(lǐng)宿舍同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作上共同取得進(jìn)步，力所能及地采取一些措施，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活上的難題，同時(shí)要深入掌握同學(xué)們的實(shí)際情況，及時(shí)收集和反饋同學(xué)們的意見和建議，促進(jìn)班級、支部的科學(xué)發(fā)展。

創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式，構(gòu)建支部品牌活動(dòng)，提供黨員發(fā)展平臺，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)生黨支部要根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的支部活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和影響力。黨支部應(yīng)將黨員作用發(fā)揮融入到各種實(shí)踐服務(wù)中，積極組織學(xué)生黨員結(jié)合專業(yè)特色、自身優(yōu)勢，積極參與到社會實(shí)踐方案的調(diào)研、制定和實(shí)施過程中，增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會責(zé)任感，鍛煉綜合能力。

2.5 激勵(lì)約束機(jī)制

黨支部要堅(jiān)持民主評議制度，對黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況和作用發(fā)揮情況進(jìn)行測評，督促學(xué)生黨員時(shí)刻記住自己的黨員身份，履行黨員職責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部要時(shí)時(shí)關(guān)注每位黨員的發(fā)展情況，對于黨員意識明確、作用發(fā)揮明顯的黨員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對于黨員意識薄弱、先鋒示范作用有待提高的及時(shí)給予適當(dāng)?shù)呐u教育，加強(qiáng)督促引導(dǎo)力度。黨支部可以根據(jù)實(shí)際情況，樹立黨員先鋒示范崗，大力宣傳普通黨員的先進(jìn)思想、突出事跡，用身邊的人、身邊的事教育學(xué)生黨員。同時(shí)，結(jié)合時(shí)事，深刻剖析一些反面典型，對黨員進(jìn)行警示教育。

參考文獻(xiàn)

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