于泳

我做過多年的村小校長(zhǎng)，工作中不自覺地養(yǎng)成了事必躬親的習(xí)慣，擔(dān)任中心校副校長(zhǎng)以后，有時(shí)安排工作往往還直接與教師接洽，自以為這樣更直接、更迅速，也為中層領(lǐng)導(dǎo)減輕了負(fù)擔(dān)，然而一件小事卻引起了我深刻的反思。

事情是這樣的，我校參加上級(jí)組織的一個(gè)活動(dòng)，由于報(bào)名很急，我與校長(zhǎng)溝通后，沒有與中層領(lǐng)導(dǎo)們打招呼，就直接與有關(guān)教師聯(lián)系，征得同意便報(bào)了名。過后，有位中層領(lǐng)導(dǎo)知道這件事以后感到很不理解，打電話向我抱怨，感覺我給他的工作制造了矛盾，情緒很激動(dòng)，我再三解釋，他仍表示不能理解并掛斷了電話，我打回去他也不接聽，我只好給他發(fā)了一條短信息：“如果我的做法給你的工作制造了麻煩，我向你道歉，對(duì)不起！”雖然沒有下文，但工作中我在改變自己，也看到了他工作的熱情。

經(jīng)過這件事，讓我感到作為副校長(zhǎng)，對(duì)上要到位不越位很重要，對(duì)下不大包大攬，激發(fā)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性更加重要。那如何激發(fā)其工作熱情和積極性呢？經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，我感悟到以下幾點(diǎn)：

一、尊重是激勵(lì)人性的關(guān)鍵

尊重他人就是尊重自己，有的人重視和諧的工作環(huán)境和開放的溝通渠道；有的人需要明確個(gè)人的前途和是否有充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；還有的人非常注意自己是否有足夠的隱私空間以及平和的人事安排。在這件事上，我忘記了及時(shí)溝通，本想減少他們的事務(wù)，卻讓那位領(lǐng)導(dǎo)誤以為我是對(duì)他不夠尊重，對(duì)工作產(chǎn)生了負(fù)面影響；如果我及時(shí)與他溝通，由他去安排，工作照樣會(huì)落實(shí)，并且會(huì)更好。正如他所說：你還會(huì)省電話費(fèi)呢！可見，在很多事情上真的是過猶不及??！

二、讓參與激發(fā)好奇心和動(dòng)力

共同的目標(biāo)是獲取成功的希望。通常如果人們覺得他們正在成為一個(gè)計(jì)劃和項(xiàng)目的不可分割的一部分的時(shí)候，他們的積極性會(huì)空前高漲。讓他們參與到?jīng)Q策的過程中，聽取他們的意見，重視他們的話，這將是他們產(chǎn)生巨大工作動(dòng)力的源泉。

三、認(rèn)可能激發(fā)工作熱情

認(rèn)可有很多種不同的形式：從提升某個(gè)人的地位到簡(jiǎn)短的感謝；從你介紹他的方式到你看似不經(jīng)意間提到的對(duì)他工作的滿意程度；從鼓勵(lì)他參與挑戰(zhàn)自我到對(duì)他們?nèi)〉贸煽?jī)的贊賞。為了獲得這種結(jié)果非常短暫的認(rèn)可，人們往往會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)樵谒腥丝磥?，即使是毫不起眼的認(rèn)可，也是人生中非常重要的時(shí)刻。

四、樂趣是持續(xù)動(dòng)力的源泉

人生的本質(zhì)是在尋找一種快樂的滿足，物質(zhì)上的滿足所引發(fā)的快樂常常不能持久，只有工作上的成就感所引發(fā)的快樂，才會(huì)對(duì)持久的熱情起到驚人的效果。人們會(huì)在一個(gè)工作的樂趣消失后，不斷地探索著新工作的樂趣。因此，工作中必須多為他們創(chuàng)設(shè)參與和展示的平臺(tái)，讓他們?cè)诓粩鄬で蠊ぷ鳂啡ぶ谐砷L(zhǎng)和發(fā)展。

五、寬容，接納缺點(diǎn)接受不同意見

有原則的寬容是一個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力的保證，說：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。”如果把這句話套用在管理上，也同樣適用?！敖馃o足赤，人無完人?！比绻荒芙蛹{團(tuán)隊(duì)成員的缺點(diǎn)和不足，就不可能激發(fā)其工作潛力，必須讓其在工作中不斷地克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，才能實(shí)現(xiàn)其專業(yè)成長(zhǎng)；也只有集思廣益，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有活力，永遠(yuǎn)沒有不同聲音的團(tuán)隊(duì)那是一潭死水。只有善于傾聽不同意見，采納其中有道理的建議，讓大家深切感受到參與、被尊重、被認(rèn)可和被賞識(shí)，才能讓大家團(tuán)結(jié)起來，在愉快的工作氛圍中盡情發(fā)揮聰明才智，讓學(xué)校整體工作健康發(fā)展。

（作者單位 吉林省東豐縣楊木林鎮(zhèn)中心小學(xué)）