許連

從2008年至今，我已從事職教生涯整整5年了。與孩子們在一起的時間里有很多的酸甜苦辣，在這期間，自己不管是專業(yè)技術(shù)、管理能力、業(yè)務水平都得到了相應的提高。同時，這五年里，也擔任了兩屆班主任工作。一想起職高班主任工作，大家都認為那可是一件十分頭疼的事；這些學生的基礎成績差、自尊心強、心理素質(zhì)低，而家長對自己孩子的這些狀況完全束手無策；因此，對于一名年輕又沒有工作經(jīng)驗的我來說更是難上加難。在這幾年的時間里，我不斷地學習，通過向老教師請教和自我總結(jié)，慢慢地摸索出了相應的技巧和方法?？傊瑩温毟甙嘀魅喂ぷ?，讓我體會最多的是這其中的喜與憂。

職高教師跟普通高中教師的最大區(qū)別在于職高學生不會面臨升學的壓力，可是管理方面卻要比普通高中生難很多。他們經(jīng)常會有曠課、離家出走、酗酒、吸煙、不良交友、賭博、打架斗毆、性格偏激等不好的習慣。從我擔任班主任工作以來，我就覺得自己神經(jīng)整天繃得緊緊的，即使不是自己班的課、不是自己的晚自習，生怕上課的老師打來電話告知自己班的學生出錯。所以，我們的工作必須仔細、認真、有耐心。

一、怕學生出事情

我覺得特別是學生在校期間，利用課余時間請假外出的這種情況，剛當班主任的時候，我也按照學校的規(guī)矩讓學生說出理由簽了假條，讓他們外出。后來，有一次我和一同事外出辦事的時候，恰好遇到另外一個班上的兩名學生在一家小吃店，分別吃著東西喝著啤酒，當時我就想：如果這兩個學生喝多了出了事怎么辦呢？于是，我給自己下了一個任務，凡是班上學生請假外出的，必須電話聯(lián)系家長，告知其事，家長同意了才簽假條。有了這個規(guī)矩以后，我發(fā)現(xiàn)：班上的學生請假的人居然一下子少了很多。雖然自己麻煩一些，可學生們的安全得到了進一步的提高，我也慶幸：在擔任兩屆班主任工作以來，沒有出過任何安全事故。

二、怕學生與之頂撞

有的時候，有任課教師告知班上紀律不好，當班主任的又只有去教育學生，怎么教育呢？現(xiàn)在的學生個性獨立、叛逆心理強烈，不服從班主任管理，甚至辱罵班主任的這些惡劣現(xiàn)象時有發(fā)生。當發(fā)生類似的情況時，我們不是一味地去罵他們，或是體罰他們，應該使自己先冷靜下來，讓學生也靜下來反思，進行一下“冷”處理，也可以利用這段時間來平靜一下，尋找一下解決問題的最佳辦法。不可莽撞沖動，失去理智，和學生對著干，那樣的話，學生更不會服你，管理更困難。年輕有年輕的好處，我比他們大不了多少，所以，理解他們的想法，也容易跟他們打成一片，課上，他們稱我一聲“老師”，課下叫一聲“姐”。

三、怕學校領(lǐng)導與同事對你所帶班級的評價不好

尤其是現(xiàn)在，我班是由三個班合并而成，五十多名學生全是男生這種情況，當任課教師對我說你們班的學生怎么調(diào)皮怎么不好，又或者領(lǐng)導對我說你班級衛(wèi)生工作做得不夠好，這個時候千萬別氣，也別放棄；而是要反思一下是不是自己哪里沒說到或者沒做到，如果確實是存在問題，就立馬去糾正，以平常心對待工作

就好。

班主任工作責任大、難度大，常常被許多煩心的瑣事糾纏，往往整天身心疲憊，當好一名老師難，當好一名班主任難，要當好一名職高班主任更是難上加難。但我覺得當一名職高班主任真的很鍛煉人，當你工作得到肯定時，當你班上的學生把你當知心朋友時，你會覺得你所有的付出都是值得的。

從去年到現(xiàn)在，我一直按照學校要求，堅持要班上的學生每周寫周記，雖然這些學生的文采并不好，但最關(guān)鍵的我覺得是可以看出他們心里的想法。班上有個名叫王金的學生，是這學期開學初合入我班的，起初我只了解到他是一個不聽話的學生，自從我看到他寫的一篇周記以后，才了解到他平時周末基本上都沒有回家，就連中秋節(jié)三天假期都在外面流浪。后來我找他談話，才知道他母親跟姐姐都在外打工，家里就他父親一人，可他從小到大都跟他父親的感情不好，所以寧愿在外流浪也不想回家；而他母親現(xiàn)在經(jīng)常打電話，催促他趕緊外出打工，不讓他讀書，他每次都找很多借口回復他母親，他說的時候一邊在流淚。我告訴他：作為男子漢，首先要堅強，任何事情都有解決的辦法。然后再跟他講了父母的艱辛和我自己的一些親身經(jīng)歷。他答應我，以后每個周末都盡量回家；而且跟母親好好交流，以后用心學習。從那以后，他比以前更懂禮貌，上課也認真多了，臉上也多了些笑容。

“十年樹木，百年樹人”。教書育人不僅僅是教授學生知識，更主要的是要教會他們怎么做人。這份工作就是要求我們默默耕耘，堅持付出，讓每一個學生感受到老師對他們的呵護。或許，我不能讓我的每一個學生都成為社會的精英棟梁，但是，我至少會讓他們每一個人都成為一個對社會有用的人。

總之，雖然這份工作曾經(jīng)給我?guī)聿簧倮щy，我也曾經(jīng)迷茫、彷徨過，但是，我相信通過我自身的不斷努力與自我不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，在不久的將來，我能更加得心應手地勝任這份工作，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。

（作者單位 四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學校）