楊惠

摘 要：高校政工師作為高校思想政治工作中的特殊存在，一般處于大學(xué)生思想政治教育工作的第一線以及高校學(xué)生管理的前沿。本文從修思想、修作風(fēng)、修能力三個(gè)方面對(duì)高校政工師如何嚴(yán)以修身進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：高等學(xué)校；政工師；嚴(yán)以修身

高校思想政治工作者代表著政策和黨的形象，工作能力的大小與高等教育的創(chuàng)新發(fā)展息息相關(guān)，作為一名優(yōu)秀的高校政工師，不僅要以理服人，更要以德服人，德才兼?zhèn)?。如何在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，樹(shù)立良好的形象、如何在生活中幫助師生以積極的態(tài)度工作、學(xué)習(xí)，如何嚴(yán)格要求自己、提高自身修養(yǎng)是擺在每位高校政工師面前的必修課，那么高校政工師如何嚴(yán)以修身呢？

1、高校政工師嚴(yán)以修身要修思想，植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、提高修為、心存敬畏，須日三省吾身，不存妄念亂想，清除思想雜質(zhì)，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，慎獨(dú)、慎初、慎微，防微杜漸。要持久用功、一以貫之，乃至一輩子，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鍛造個(gè)人品質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值追求，培養(yǎng)高尚的道德情操。

修政治思想是基礎(chǔ)：高校思想政治工作者代表著政策和黨的形象， 要求思想政治工作者要有良好的政治素質(zhì)。掌握馬克思主義理論知識(shí)， 認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想， 工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)。政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明， 模范遵守紀(jì)律， 牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀， 思考和處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終是為了師生。有了這樣的基礎(chǔ)， 思想政治工作者才能夠贏得師生的敬重， 進(jìn)而使師生信服思想政治工作者。思想政治工作者就是要堅(jiān)定地站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和黨性原則立場(chǎng)上， 全心全意為人民服務(wù)， 堅(jiān)決維護(hù)黨的利益， 維護(hù)人民群眾的利益。要積極宣傳、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同一切違背黨的路線、方針、政策的言論和行動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。只有思想政治工作者首先具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)， 才能理直氣壯地對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳教育工作， 引導(dǎo)他們站在黨和人民群眾的立場(chǎng)上， 為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)而奮斗。具有鮮明的政治觀點(diǎn)， 就是敢于亮明自己所堅(jiān)持的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治觀點(diǎn)， 大是大非面前毫不含糊， 堅(jiān)決與反馬克思主義的政治觀點(diǎn)作斗爭(zhēng)。

修道德思想是關(guān)鍵：一個(gè)合格的思想政治工作者， 必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀， 這是最重要最根本的思想素養(yǎng)。世界觀作為人的精神世界中的核心思想， 是屬于最深層次的精神支柱， 既是價(jià)值觀的基礎(chǔ)， 又是價(jià)值觀的核心；世界觀決定著人的認(rèn)識(shí)和方法論， 決定著人生觀、價(jià)值觀等。因?yàn)槭澜缬^特別重要， 所以， 要求思想政治工作者必須要樹(shù)立正確的世界觀。人生觀是對(duì)人生目的、意義、價(jià)值的根本看法， 是人的世界觀在對(duì)待人生問(wèn)題上的表現(xiàn)形態(tài)， 思想政治工作者， 身教重于言傳， 其對(duì)待人生的態(tài)度對(duì)教育對(duì)象有著潛移默化的影響。因此， 思想政治工作者必須樹(shù)立正確的人生觀， 首要的和基本的是實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的人生目的和人生意義。樹(shù)立正確的價(jià)值觀， 就是抓住價(jià)值觀的核心， 樹(shù)立集體主義思想。集體主義要求在處理個(gè)人與集體、個(gè)人與黨、人民、國(guó)家的利益關(guān)系時(shí)， 自覺(jué)服從集體利益、服從國(guó)家利益。思想政治工作者對(duì)“三觀”的正確選擇， 必將提高自身的社會(huì)評(píng)價(jià)， 樹(shù)立良好的自身形象。

2、高校政工師嚴(yán)以修身要修作風(fēng)，不忘理想信念之所在。作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ?、生活中或者思想上表現(xiàn)出來(lái)的一貫態(tài)度和行為，溢出效應(yīng)明顯。良好的作風(fēng)可以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，而不良的作風(fēng)如同“瘟疫”，會(huì)導(dǎo)致人心渙散、工作拖沓、效率低下、問(wèn)題頻出，人人都會(huì)成為受害者，很難獨(dú)善其身。古人把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，今天的高校政工師更要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、兼濟(jì)天下。作為高校政工師，對(duì)于自己作風(fēng)上的錯(cuò)誤要及時(shí)整改，一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都不能放過(guò)?！拔床　辈皇菬o(wú)病，也不是大病，如果早發(fā)現(xiàn)、早治療，認(rèn)真對(duì)待，就能避免“諱疾忌醫(yī)”的悲劇發(fā)生。掃除作風(fēng)之弊，不能抓大而放小，也不能只會(huì)解決不會(huì)預(yù)防。在表現(xiàn)層級(jí)上，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想上的變味點(diǎn)子、言論上的錯(cuò)誤導(dǎo)向，通過(guò)黨課教育、談心談話、友善提醒等，提高覺(jué)悟，端正態(tài)度。在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，不放過(guò)“第一次”，不搞“下不為例”，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就及時(shí)處理，避免“重蹈覆轍”、出現(xiàn)“第二次”，更不能讓問(wèn)題演變成“遺留問(wèn)題”、積弊痼疾。在發(fā)展程度上，不放過(guò)細(xì)枝末節(jié)，看到“跡象”和“征兆”，早干預(yù)、早下手，不能老是等到案發(fā)了才去破、群眾來(lái)訪多次才開(kāi)始去解決。在學(xué)生干部培養(yǎng)上，從入學(xué)抓起，注重德的考核與日常監(jiān)督，嚴(yán)防“帶病提拔”與“圈子腐敗”，讓學(xué)生干部養(yǎng)成勤于反省、樂(lè)于整改、未雨綢繆的好習(xí)慣，從根本上提高防腐抗誘、創(chuàng)新有為的綜合素質(zhì)。

3、高校政工師嚴(yán)以修身要修能力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)。只有能力具備，才能扛得起擔(dān)子。面對(duì)新常態(tài)、新形勢(shì)，高校政工師要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，讀經(jīng)典、學(xué)業(yè)務(wù)、長(zhǎng)才干，“知羞而學(xué)知錯(cuò)而改”，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做政治上的“明白人”，做工作的行家里手。而且學(xué)習(xí)是最佳也是最根本的途徑，讓學(xué)習(xí)成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實(shí)與更新，這樣個(gè)人能力才能常學(xué)常新；學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、尖端技術(shù)和身邊榜樣，才能學(xué)研用結(jié)合，提高理論素養(yǎng)和干事潛能。如果一旦學(xué)習(xí)成了常態(tài)，就會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長(zhǎng)所短，就會(huì)不斷地修正自己前行的方向，就會(huì)不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學(xué)習(xí)是無(wú)堅(jiān)不摧的，人一旦擁有了學(xué)習(xí)，就擁有了可把握的機(jī)遇，更會(huì)擁有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)中，自己是真正的舞者，只因命運(yùn)在你一次再次的學(xué)習(xí)中改變著推進(jìn)著。

作為一名高校政工師，必須要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。首先要具有一定的組織才能， 即“才干”， 既能夠調(diào)動(dòng)本部門力量， 發(fā)揮所有人員的積極性， 形成一股凝聚力；又能夠協(xié)調(diào)組織其他部門的力量， 共同開(kāi)展思想政治工作；還要能夠組織群眾， 運(yùn)用群眾智慧共同做好思想政治工作。其次要具有一定的文字表達(dá)能力， 能寫出文理通順、生動(dòng)鮮明的文章， 勝任起草各類公文的工作， 能適應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié)的需要。再次要具有一定的口頭表達(dá)能力， 能成功地組織各種活動(dòng)。具備了這些才能， 就可以改變思想政治工作枯燥單調(diào)的局面， 而是在寓教于樂(lè)當(dāng)中， 陶冶情操， 提高覺(jué)悟。

其次，必須具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)。思想政治工作者具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)， 能給人一種智慧的感召力， 提高自身的層次。具體表現(xiàn)就是思想政治工作者除了具有扎實(shí)的思想政治工作的基本理論和工作業(yè)務(wù)等方面的專業(yè)知識(shí)， 同時(shí)還要掌握與思想政治工作密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)， 深入了解職工的具體困難， 和思想上存在的問(wèn)題， 有針對(duì)性地做好思想政治工作。掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等現(xiàn)代科技知識(shí)， 運(yùn)用于思想政治工作之中。擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域， 開(kāi)闊視野， 提高知識(shí)素養(yǎng)和工作能力， 成為知識(shí)較為淵博、合格的思想政治工作者， 適應(yīng)日新月異的社會(huì)發(fā)展要求。

作為高校政工師，要嚴(yán)以修身，不應(yīng)是外在的壓力、被迫的要求，而應(yīng)是一種內(nèi)在的追求、自覺(jué)的行動(dòng)，應(yīng)作為一種生活習(xí)慣而成為常態(tài)。古人尚能做到“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，而況今思政者乎？（作者單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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