摘 要：高校寢室文化建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，良好的寢室文化建設(shè)可以促進(jìn)大學(xué)生健康向上的成長(zhǎng)?，F(xiàn)階段，由于90后大學(xué)生成為主體，各類高校逐漸全國(guó)招生，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都面臨著很多的問題。本文陳述了高校寢室文化建設(shè)存在的一系列問題并提出了解決的方式。

關(guān)鍵詞：高校；寢室文化；對(duì)策

[中圖分類號(hào)]：G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-213（2013）-18--01

大學(xué)生寢室關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系中比較特殊的一類。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校學(xué)生平均每天在寢室的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)，除去8小時(shí)的睡眠外，還有7至8小時(shí)用于學(xué)習(xí)、交談、娛樂、自我管理等。從空間的角度分析，寢室不僅是學(xué)生生活和休息的場(chǎng)所，也是他們學(xué)習(xí)的園地，獲得信息的窗口，交流思想的渠道和交友娛樂的天地，遠(yuǎn)比課堂更廣闊。大多數(shù)大學(xué)生入學(xué)后都會(huì)在寢室里發(fā)展自己的人際關(guān)系，在共同生活的寢室里尋找同省、同市，有共同愛好，有共同語言的幾個(gè)人克服離家的陌生與恐懼感，尋求彼此的心理依靠。良性的寢室關(guān)系會(huì)促使同寢室成員積極上進(jìn)，共同發(fā)展，保證整個(gè)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)正常有效、有序地進(jìn)行. 惡性的寢室關(guān)系則會(huì)使寢室成員之間產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，會(huì)影響整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的質(zhì)量，甚至?xí)斐梢恍盒允录陌l(fā)生。

一、高校學(xué)生寢室中存在的問題

1、寢室同學(xué)之間缺乏交流

現(xiàn)在很多大學(xué)生回到寢室之后就是獨(dú)自守著電腦，戴上耳機(jī)，游戲、電視劇、淘寶，與室友交流的時(shí)間很少，再加上很多學(xué)生沒有集體住宿的經(jīng)歷，不懂得與人長(zhǎng)期相處的技巧，往往我行我素，不顧對(duì)方的感受，易于引起寢室其他人的不滿。

2、生活習(xí)慣差異較大，容易引起寢室矛盾

首先，衛(wèi)生習(xí)慣是主要誘因之一。有些同學(xué)不僅自己衛(wèi)生搞不好，也不愛護(hù)寢室的衛(wèi)生和整潔，不僅自己的床鋪不收拾，還在寢室亂扔?xùn)|西，經(jīng)常從他的床鋪和身上發(fā)出難聞的氣味，這些不良的習(xí)慣讓室友受不了。時(shí)間一長(zhǎng)，寢室同學(xué)從心理和行為上都會(huì)對(duì)該同學(xué)表示排斥，再因?yàn)樾┬〉氖虑?，就很容易引起矛盾。其次，興趣愛好不同使得寢室里的同學(xué)很自然地就出現(xiàn)了不同的生活圈，情況相近的同學(xué)常在一起，幾個(gè)人的寢室分成了兩到三個(gè)小圈子。第三，行為習(xí)慣不同，特別是作息時(shí)間不同會(huì)引發(fā)寢室矛盾。部分同學(xué)喜歡早睡，晚上九點(diǎn)左右就上床休息，可是有的學(xué)生熄燈后一兩個(gè)小時(shí)煲電話粥，看電影，這言勢(shì)必會(huì)影響同學(xué)休息。有些心胸不那么寬廣的同學(xué)為了報(bào)復(fù)自己頭天晚上受到的騷擾，第二天起床時(shí)也故意將臉盆、凳子弄得乒乓響。一來二去，形成惡性循環(huán)，寢室戰(zhàn)爭(zhēng)一觸

即發(fā)。

3、家庭背景差異較大，容易引起寢室矛盾

大部分高校的學(xué)生都是來自全國(guó)很多個(gè)省市，家庭背景不同，寢室成員的經(jīng)濟(jì)能力和道德修養(yǎng)程度也不同。有的同學(xué)舉全家一年的收入加上助學(xué)貸款才能勉強(qiáng)湊夠?qū)W費(fèi)，生活費(fèi)還得靠自己打工賺。而有的同學(xué)周圍全是名牌，開學(xué)放假都是家長(zhǎng)開車來接送。這樣貧富差距大的學(xué)生生活在同一屋檐下，難免會(huì)滋生一些矛盾，特別是貧困生再要強(qiáng)一些，希望從各方面都能有優(yōu)秀的表現(xiàn)，那么過分嫉妒就會(huì)漸漸產(chǎn)生憤恨和惱怒，出現(xiàn)不平衡的心理。過分嫉妒會(huì)蒙蔽自己的眼睛，看不到別人的付出和努力，也不思考自己身上存在的問題，，而是一味的嫉妒，進(jìn)而做出惡意中傷，在背后說人是非等傷害寢室人際關(guān)系的事情，嚴(yán)重傷害了室友間的感情和友誼，造成寢室人際關(guān)系的

破裂。

二、如何加強(qiáng)高校寢室文化建設(shè)

1、開展學(xué)生寢室文化活動(dòng)

學(xué)校和學(xué)院應(yīng)多舉辦以寢室為單位參加的活動(dòng)，通過寢室成員共同努力而取得的成果，會(huì)增強(qiáng)寢室成員的自信心和凝聚力。比如，我們可以倡導(dǎo)適度地裝飾寢室，突出寢室文化底蘊(yùn)和環(huán)保思想，不鋪張浪費(fèi)，擁有積極向上的主題內(nèi)容。學(xué)校公寓每年舉辦的寢室吉尼斯大賽，也得到了同學(xué)們的大力支持，加強(qiáng)了寢室的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。另外，還可以引進(jìn)健康向上、高雅文明的寢室文化活動(dòng)，如名人名言進(jìn)寢室、特色寢室、示范標(biāo)兵寢室等，把寢室和思想政治教育相結(jié)合，從活動(dòng)中體現(xiàn)出寢室文化的內(nèi)涵。

2、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)寢室自我教育管理。

寢室長(zhǎng)必須是各寢室中具有一定威信、有吃苦耐勞、為室友服務(wù)的精神，并且為人正直、樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)來擔(dān)任。很多上傳下達(dá)的任務(wù)都是寢室長(zhǎng)來做，所以寢室長(zhǎng)的作用是不可忽視的。要把寢室長(zhǎng)作為主要的學(xué)生干部來培養(yǎng)，定期開展寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，特別是心理培訓(xùn)，請(qǐng)專業(yè)心理老師從寢室長(zhǎng)定位和作用的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生用感性培育室友間的感情，用理性化解室友間的不和諧因素。另外，要定期開展寢室長(zhǎng)交流會(huì)，形成一定的交流制度，以便掌握先進(jìn)的管理理念，提高工作效率。也要適當(dāng)?shù)摹八茉臁睂嬍议L(zhǎng)的形象，對(duì)他們有信心，敢于放一些重要的工作去做，讓他們?cè)诓粩嗟劐憻捴邪l(fā)現(xiàn)正確的工作方法。

綜上所述，大學(xué)寢室是大學(xué)校園里最小的單位，是高校育人環(huán)境中最基本的元素。寢室關(guān)系，看似是一個(gè)小問題但它卻又是一個(gè)不能忽視的大問題。寢室問題會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、心理健康和生活態(tài)度。一個(gè)好的學(xué)生宿舍集體，可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)園地，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德作風(fēng)和文明行為習(xí)慣。重視寢室文化建設(shè)，使其符合時(shí)代的特點(diǎn)充滿激情、充滿活力，充分發(fā)揮其“來源于生活，貼近生活，作用與人”的教育和向?qū)Чδ堋?/p>

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