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        退休適應性培訓對員工個體發(fā)展的價值

        2013-12-31 00:00:00陸竹
        時代金融 2013年36期

        【摘要】退休適應性培訓是一種對員工退休后生活方式的指導與設計。通過這種培訓,讓處于職業(yè)生涯后期的員工從身心上作好準備,以積極的態(tài)度對待老年生活,這對緩解我國人口老齡化帶來的問題具有積極的作用。本文從員工個體發(fā)展的含義入手,就退休適應性培訓對處于職業(yè)生涯后期的員工的價值進行探討。

        【關鍵詞】退休適應性 個體發(fā)展 職業(yè)生涯

        一、個體發(fā)展的含義

        不同的人對員工個體發(fā)展的含義有著不同的理解和看法,一般多數(shù)人理解個體發(fā)展是指組織成員在完成組織目標過程中,在組織的整體要求下,不斷提高個人素質(zhì)修養(yǎng),從而獲得滿意的職業(yè)工作,取得績效,實現(xiàn)個人利益最大化的過程。即認為個體發(fā)展更多的是員工在組織中獲得的職業(yè)生涯的發(fā)展,雖然也提到了個人利益的最大化,但并沒有具體說明,因而這種認識是有缺陷的。由總生命空間理論我們知道員工工作、家庭及生物社會生命周期三個空間是相互作用的,員工個體的發(fā)展應是自我事務(生理、心理發(fā)展、生活知識和技能、社會交際、休閑娛樂等)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)、完整和全面的發(fā)展。而退休適應性培訓正是組織幫助員工個體獲得更好發(fā)展的有效手段之一。

        二、處于職業(yè)生涯后期的員工的特點

        員工職業(yè)生涯的后期,從年齡上算約是45~60歲之間。本階段對于個人員工,不管是職業(yè)工作、生活和心理狀態(tài)都相對發(fā)生了與之前不同的變化,呈現(xiàn)出以下特征:

        (一)心理特征

        1.工作方面的進取心、爭強好勝心都有顯著下降

        隨著年齡的增長,個人的體力、精力和生理機能的慢慢退化,一般而言,這個階段多數(shù)人已失去競爭的身體條件和實力,時常會感到一些事做起來力不從心了。

        2.安于現(xiàn)狀,淡泊人生

        常言道“五十知天命”,人到職業(yè)生涯后期階段,已走完大半人生,凡事看透,發(fā)出人生不過如此之唉嘆,坦然自若地面對人生,更多追求的是健康心安。

        3.自我意識的提升

        表現(xiàn)較為突出的有兩種心態(tài):一是追求自我,做了一輩子,辛苦了大半生,現(xiàn)在應該自在地追求更輕松的生活,做自己喜歡的事;二是從情感上意識到人生匆匆,終有一死,健康意識極大增強,生活重心逐步轉(zhuǎn)移到自我生命及健康。

        4.回首人生,懷舊、憶舊、念友心重

        在整個職業(yè)生涯最后階段,人已近老年、人生幾近暮年,懷舊念友之情油然而生,時常會緬懷過去。渴望與老朋友憶舊、敘舊,回到過去的激情歲月,滿足心理和精神上的一種歡愉和要求。

        (二)家庭特征

        1.兒女長大成人,都有各自的家庭,逐漸離家,員工家庭出現(xiàn)空巢。

        2.對家庭更加依賴,更加享受溫馨的家庭天倫之樂。這也是職業(yè)生涯后期階段員工的一大需求。

        3.夫妻相依為命,老來伴,互相攙扶走完人生,成為家庭情感生活的支柱。

        (三)個人職業(yè)特征

        1.員工職業(yè)生涯后期,隨著身體機能和精力的退步,在單位的中心地位也會相對下降

        在整個職業(yè)生涯的中期階段,是員工年富力強、事業(yè)發(fā)展到巔峰的黃金時期。一些員工,晉升至中、高層領導崗位,擁有較大權力的比重,負有相當?shù)呢熑?;一般員工,在本職崗位多年磨練之后,也多是本職工作中的骨干,嫻熟的職業(yè)技能和豐富的職場經(jīng)驗,使他們處于良師和工作中心的位置。但是,進入職業(yè)生涯的末期后,這些閃耀的光環(huán)會逐漸消失。領導職務漸漸被年輕人所取代,權力和責任也相對削弱,從而核心骨干、中心地位和作用逐步喪失。

        2.隨著歲月的侵蝕,員工的綜合職業(yè)能力下降

        在科學技術迅猛發(fā)展的今天,知識更新和技術過時的速度加快,那些步入職業(yè)生涯后期的員工的綜合職業(yè)技能老化,加之老齡的增長,體力和精力出現(xiàn)不可避免的衰退,學習能力和整體職業(yè)能力基本都呈下降趨勢,因此,職業(yè)工作的挑戰(zhàn)能力以及競爭能力逐漸減弱以至最后喪失。

        3.尚存優(yōu)勢,仍可盡職貢獻

        盡管進入職業(yè)生涯后期的員工在綜合職業(yè)素質(zhì)已走下坡路,在工作中處于不利地位,但是,他們?nèi)杂幸欢ǖ膬?yōu)勢存在;老員工對整個企業(yè)及企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)文化,都頗有感情;在多年的本職工作中,練就了嫻熟的職業(yè)技能,積累了豐富的實踐知識;同時,他們有著豐富的人生閱歷,見多識廣,具有較強的處理工作中人、事之間各種問題、矛盾的能力和經(jīng)驗。因此,進入職業(yè)生涯后期的員工完全具備憑借自身以經(jīng)驗為基礎的智慧優(yōu)勢,充任良師益友,繼續(xù)在職業(yè)工作中發(fā)揮自己獨有的作用。

        三、退休適應性培訓能滿足員工“全面人”的需要,幫助員工個體獲得更好的發(fā)展

        將員工稱之為“全面人”是指,員工不僅有工作生活,尚有自我生活和家庭生活。退休適應性培訓根據(jù)員工在職業(yè)生涯后期的個人特征、家庭變動及職業(yè)工作的變化,提供有針對性的幫助和指導,從而更好地滿足員工個人的需要,使其員工個體得到更好的發(fā)展。

        (一)幫助員工順利度過職業(yè)生涯的最后階段,獲取職業(yè)成功

        在提到職業(yè)生涯發(fā)展時,一般人認為那是年輕有為的員工應該考慮的事,而對于那些即將退休的員工來說沒有多大意義。但是由職業(yè)生涯管理理論我們知道,職業(yè)生涯后期是整個職業(yè)生涯不可缺少的階段,一個人的職業(yè)成功,是整個職業(yè)生涯的成功;而且處于職業(yè)生涯后期的員工也有實力續(xù)寫職業(yè)輝煌。退休適應性培訓的對象是即將退休和退休不久退休的員工,它是對常常被人們忽視的處于職業(yè)生涯后期的員工的發(fā)展提供指導和幫助:

        1.退休適應性培訓幫助員工學會接受綜合地位的下降

        通過退休適應性培訓首先使員工從思想上接受“長江后浪推前浪”和新陳代謝的必然規(guī)律,心悅誠服地認可個人職業(yè)工作權力、責任的減小,以及工作中心地位的下降,求得心理上的平衡。

        2.退休適應性培訓幫助員工學會接受和發(fā)展新角色,增強自身的彈性和適應性,正確對待職業(yè)停滯

        人到職業(yè)生涯的后期階段,要勇敢地面對生理機能衰退及其所導致的競爭力、進取心下降、以及職業(yè)停滯的客觀現(xiàn)實,不沮喪、不氣餒,重要的是利用自己豐富的經(jīng)驗和智慧另辟新徑,尋求適合自己的新角色,以充分發(fā)揮個人的專長與優(yōu)勢。退休適應性培訓通過心理咨詢、能力再開發(fā)和生涯、生活的重新設計等讓處于職業(yè)生涯后期的員工對自己的職業(yè)重新定位,并通過持續(xù)的學習,適應不斷變化的環(huán)境,從而順利地度過整個職業(yè)生涯。

        3.退休適應性培訓幫助員工重新評估自己的整個職業(yè)生涯,作好退休準備

        退休適應性培訓為員工提供了一個機會,回憶和審視自己所走的職業(yè)生涯道路。一方面,通過退休適應性培訓,員工可以總結和評價自己的職業(yè)生命周期,找出其中成功的經(jīng)驗和難忘的經(jīng)歷,職業(yè)成就感和滿足感由然而生,為自己的職業(yè)生涯劃上完滿的句號;另一方面,通過退休適應性培訓員工可以總結自己走過的彎路乃至失敗的教訓,這是其今后充當良師益友,現(xiàn)身說法的極好的案例。

        (二)幫助員工做好退休后的計劃和安排,從而使其度過高質(zhì)量的晚年生活

        1.幫助員工將思想重心和生活重心從工作漸漸轉(zhuǎn)移到個人活動和家庭生活方面,從而減少他們真的退休后所產(chǎn)生的迷茫和失落感

        進行退休適應性培訓,可以通過開展咨詢、召開座談會等形式,了解員工對退休的認識和想法,在有針對性的做好思想工作的同時,幫助員工發(fā)展多種興趣與愛好,提供參加社會公益活動和老年群體活動的機會等,尋找新的滿足源。要因人而異,幫助每一位即將退休的員工制定具體的退休計劃,盡可能地把退休生活安排的豐富多彩而又有意義。

        2.幫助員工學會如何應付“空巢危機”

        “空巢”是指無子女共處,只剩下老年人獨自生活的家庭。在職業(yè)生涯的后期,“空巢”對大多數(shù)員工來講,都會碰到。這是員工家庭生活的一大變化,也是人生的一大轉(zhuǎn)折。為什么將“空巢”稱之為“危機”呢,那是因為“空巢”會帶來一系列的不良后果。一方面員工對離退休之后的生活變化本來就不適應,從工作崗位退下來以后家里又冷清、寂寞,難免會心境抑郁,行為退縮。另一方面,由于工作不再像職業(yè)生涯中期那樣繁忙、緊張,對子女情感的依賴性就更強,但老年需要子女做依靠的時候,兒女卻不在身邊,不由得涌起孤苦伶仃、自卑、自憐等消極情感。因此如何應付好這一“危機”,對于員工的個體發(fā)展是十分重要的。退休適應性培訓對應付“空巢危機”提供了如下思路:第一,通過退休適應性培訓使員工的思想重心向家庭傾斜,隨著個人時間的增多,更有條件發(fā)展個人業(yè)余愛好和興趣,滿足以前由于肩負工作和家庭雙重重擔而難以實現(xiàn)的個人需求,豐富和充實個人的“空巢”家庭生活;第二,通過退休適應性培訓使員工更加注重社會人際交往,增進親情和友情,消除孤獨感、寂寞感;第三,通過退休適應性培訓為員工提供更多的參加各種社會活動的機會,提供適宜的繼續(xù)就職和再就職的機會。

        3.為員工提供養(yǎng)老、醫(yī)療、健康等多方面的咨詢和服務,提高員工晚年生活質(zhì)量

        處于職業(yè)生涯后期的員工,從生理上講已進入衰退期,精力、體力不如從前,身體機能每況愈下,這是他們身體健康狀況的主要特征。因而他們希望擁有健康和尊嚴,更多、更好地享受今天的美好生活,“醫(yī)療養(yǎng)老”、“去病保健”、“合法權益的保護”以及“退休金的使用”等是他們?nèi)粘I钪凶顮繏斓脑掝}。退休適應性培訓包含了這些他們迫切想知道和了解的內(nèi)容,有針對性地提供幫助和咨詢。

        參考文獻

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        作者簡介:陸竹(1978-),女,貴州貴陽人,碩士,貴州財經(jīng)大學工商管理學院,副教授,研究方向:人力資源管理。

        (編輯:劉影)

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