【摘要】開(kāi)展黨務(wù)工作培訓(xùn),是加強(qiáng)人民銀行黨建工作干部隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè),全面提高黨的建設(shè)工作科學(xué)化水平的重要途徑。
【關(guān)鍵詞】黨務(wù)工作 培訓(xùn) 探討 思考
當(dāng)前,基層人民銀行黨務(wù)工作培訓(xùn)工作雖不斷健全和完善,但仍然存在一些困難和不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
一、黨務(wù)工作培訓(xùn)現(xiàn)狀
(一)制度建設(shè)不斷規(guī)范和完善
2006年以來(lái),人行成都分行印發(fā)了《中國(guó)人民銀行成都分行黨委關(guān)于加強(qiáng)轄區(qū)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意見(jiàn)》等一系列黨建工作制度,基層行結(jié)合實(shí)際制定了轄內(nèi)相應(yīng)的黨建工作制度和貫徹意見(jiàn),明確了黨務(wù)工作培訓(xùn)的組織和方式:機(jī)關(guān)黨委(黨總支)每年對(duì)黨支部書記或支部委員進(jìn)行一次黨務(wù)工作培訓(xùn)。黨建工作制度的建立和完善為開(kāi)展黨務(wù)培訓(xùn)等黨建工作提供了制度保障。
(二)工作組織和機(jī)制不斷健全
近年來(lái),基層行加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè),選好配齊了中支黨委、機(jī)關(guān)黨委(黨總支)、黨支部書記及委員,健全了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,堅(jiān)持和完善了黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管,層層抓落實(shí)的黨建工作格局,努力提高基層黨建工作科學(xué)化水平。以玉溪中支為例,目前,轄內(nèi)基層黨組織有17個(gè),其中:中支黨委1個(gè)、機(jī)關(guān)黨委1個(gè)、黨支部15個(gè),基層黨組織的健全為開(kāi)展黨務(wù)培訓(xùn)等黨建工作提供了組織保證。
(三)黨務(wù)工作培訓(xùn)針對(duì)適用性不斷增強(qiáng)
近年來(lái),玉溪中支機(jī)關(guān)黨委相繼對(duì)轄內(nèi)黨支部書記、支委進(jìn)行了以組織發(fā)展和黨內(nèi)文書寫作等內(nèi)容的黨務(wù)工作培訓(xùn),提升了基層黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),為做好基層黨建工作打下良好基礎(chǔ)。
二、影響黨務(wù)工作培訓(xùn)的因素分析
(一)黨務(wù)工作培訓(xùn)的渠道少
人民銀行黨的管理體制垂直領(lǐng)導(dǎo)后,人民銀行的黨內(nèi)培訓(xùn)主要由本系統(tǒng)負(fù)責(zé)。近年來(lái),成都分行的黨務(wù)工作培訓(xùn)對(duì)象是分行機(jī)關(guān)和四川各市州中支黨支部書記和支委,省會(huì)昆明中支的黨務(wù)工作培訓(xùn)對(duì)象是其機(jī)關(guān)和昆明市各縣(市、區(qū))支行黨支部書記和支委,同時(shí),地方黨委開(kāi)展的黨務(wù)工作培訓(xùn)因人行的黨組織關(guān)系不隸屬于地方未將人行納入其黨務(wù)工作培訓(xùn)的范圍?;鶎狱h支部書記和支委只參加中支舉辦的黨務(wù)工作培訓(xùn),很少參加分行、省會(huì)中支和地方黨委組織的黨務(wù)工作培訓(xùn),存在黨務(wù)工作培訓(xùn)渠道少的問(wèn)題。
(二)黨務(wù)培訓(xùn)工作不夠規(guī)范
目前,基層行在黨務(wù)培訓(xùn)制度的執(zhí)行力、培訓(xùn)的計(jì)劃性和培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)等方面尚存欠缺:有時(shí)基層行因機(jī)關(guān)黨委(黨總支)機(jī)構(gòu)不健全或委員變動(dòng)頻繁等原因,一定程度上影響了黨務(wù)培訓(xùn)工作的連續(xù)性,出現(xiàn)了黨務(wù)工作培訓(xùn)斷檔的情況;有的基層行對(duì)黨務(wù)培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)的安排:未建立黨務(wù)工作培訓(xùn)規(guī)劃,雖然開(kāi)展了培訓(xùn),但培訓(xùn)的計(jì)劃性不強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容缺乏連續(xù)性,培訓(xùn)收效不大,培訓(xùn)下來(lái)基層黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)技能提高有限;另外,目前,多數(shù)基層行未建立黨務(wù)工作培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)辦法,培訓(xùn)結(jié)束后未對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行考評(píng),忽視培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用,黨務(wù)工作培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè)需加強(qiáng)。
(三)黨務(wù)培訓(xùn)方式有待改進(jìn)
近年來(lái),基層行的黨務(wù)工作培訓(xùn)形式以“以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)面授、專題講座”等為主?!耙詴?huì)代訓(xùn)”常用來(lái)布置黨建工作任務(wù),培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)緊,不利于基層行黨務(wù)干部全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)?!艾F(xiàn)場(chǎng)面授、專題講座”主要以上面講、下面聽(tīng)的形式進(jìn)行,培訓(xùn)缺乏靈活性和互動(dòng)性,受訓(xùn)人員普遍反映培訓(xùn)手段呆板、培訓(xùn)方式不新穎、培訓(xùn)效果不理想。
(四)黨務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足需求
目前,基層行由于受師資力量、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等因素的影響,黨務(wù)工作培訓(xùn)的內(nèi)容以形勢(shì)政策教育、黨的理論、組織發(fā)展工作實(shí)務(wù)、黨內(nèi)文書寫作等內(nèi)容為主,對(duì)如何抓好新形勢(shì)下基層行黨員的教育和管理、加強(qiáng)基層行黨支部科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)、發(fā)揮基層行黨支部在基層社會(huì)管理中的作用等黨務(wù)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有能力進(jìn)行培訓(xùn),存在培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足培訓(xùn)需求的問(wèn)題。
(五)黨務(wù)工作培訓(xùn)資源不足
黨務(wù)培訓(xùn)屬于黨內(nèi)培訓(xùn),從師資力量看:基層行黨內(nèi)培訓(xùn)的師資力量較弱,黨內(nèi)培訓(xùn)的“教師”主要由中支黨委部門有黨建工作經(jīng)驗(yàn)的干部擔(dān)任,他們大多數(shù)屬兼職的黨務(wù)干部,沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,無(wú)黨務(wù)工作培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),基層行黨內(nèi)培訓(xùn)教師相對(duì)缺乏。從培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上看:黨務(wù)培訓(xùn)一般由黨費(fèi)來(lái)開(kāi)支,但基層行黨費(fèi)根本不能完全解決黨內(nèi)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)需要,需要行政財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)予以支持才能完成,然而行政財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用并沒(méi)有設(shè)立黨內(nèi)培訓(xùn)這一項(xiàng)目,黨內(nèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源不足直接影響了黨務(wù)工作培訓(xùn)的開(kāi)展。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)黨務(wù)工作培訓(xùn)的對(duì)策性建議
(一)拓展黨務(wù)工作培訓(xùn)的渠道
一是加強(qiáng)系統(tǒng)黨務(wù)培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)資源的共享。建議上級(jí)行在開(kāi)展黨務(wù)工作培訓(xùn)時(shí)有效運(yùn)用人行電視電話會(huì)系統(tǒng),擴(kuò)大黨務(wù)工作培訓(xùn)的覆蓋面,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)資源的共享。二是拓展黨務(wù)工作培訓(xùn)的渠道,基層行要加強(qiáng)與地方黨組織的聯(lián)系,積極選派基層黨支部書記或支委特別是新任的支部書記、支委參加地方黨組織開(kāi)展的黨務(wù)工作培訓(xùn),多渠道對(duì)基層黨務(wù)干部進(jìn)行培訓(xùn)。三是健全和完善黨內(nèi)培訓(xùn)工作機(jī)制,基層行黨委組織(宣傳部門)、機(jī)關(guān)黨委(黨總支)、黨支部要負(fù)責(zé)組織實(shí)施黨內(nèi)培訓(xùn)工作,機(jī)關(guān)黨委(黨總支)要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,結(jié)合實(shí)際抓好基層行黨務(wù)工作培訓(xùn),確保黨務(wù)干部在任期內(nèi)通過(guò)培訓(xùn)熟悉與黨建工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能。
(二)規(guī)范黨務(wù)培訓(xùn)工作
一是制定基層行黨務(wù)工作培訓(xùn)規(guī)劃,對(duì)基層黨務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行系統(tǒng)的安排,切實(shí)抓好培訓(xùn)規(guī)劃的落實(shí),使基層黨務(wù)工作培訓(xùn)常態(tài)化。二是探索推進(jìn)專(兼)職黨務(wù)干部的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,保持黨務(wù)干部任期內(nèi)的穩(wěn)定性,加強(qiáng)基層行黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),為開(kāi)展黨建工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。三是建立黨務(wù)培訓(xùn)工作考評(píng)機(jī)制,注重考評(píng)的可操作性,黨務(wù)工作培訓(xùn)后,基層行機(jī)關(guān)黨委(黨總支)要采取問(wèn)卷、競(jìng)賽、評(píng)議、調(diào)研文章等方式對(duì)受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度、黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果等進(jìn)行考核評(píng)價(jià),并把培訓(xùn)考評(píng)結(jié)果作為基層黨組織特別是黨務(wù)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔使用、教育培養(yǎng)等的重要依據(jù)。
(三)豐富黨務(wù)工作培訓(xùn)的形式
基層行要充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育等手段和報(bào)刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介,開(kāi)展形式多樣的黨務(wù)工作培訓(xùn),不斷提高黨務(wù)工作培訓(xùn)的質(zhì)量;多采取一些現(xiàn)場(chǎng)觀摩和互動(dòng)教學(xué)的形式,增強(qiáng)黨務(wù)工作培訓(xùn)效果;積極搭建黨務(wù)工作培訓(xùn)交流的信息平臺(tái),交流、總結(jié)和推廣黨務(wù)工作培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)和改進(jìn)基層行黨務(wù)培訓(xùn)工作。
(四)按需求進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn)
基層行要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等渠道及時(shí)了解掌握轄內(nèi)黨務(wù)工作培訓(xùn)的需求,明確培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)限,有的放矢地開(kāi)展黨務(wù)工作培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)要注意黨務(wù)工作培訓(xùn)內(nèi)容的聯(lián)系性,使黨務(wù)干部通過(guò)培訓(xùn)能觸類旁通,不斷提升基層行黨建工作水平。
(五)增強(qiáng)黨內(nèi)培訓(xùn)的資源配置
一是要加強(qiáng)基層行黨內(nèi)培訓(xùn)的師資力量建設(shè),選配專(兼)職黨務(wù)干部負(fù)責(zé)黨內(nèi)培訓(xùn)工作,安排擔(dān)任黨務(wù)培訓(xùn)的教師參加系統(tǒng)內(nèi)、外的專業(yè)培訓(xùn),努力使他們?cè)谂嘤?xùn)工作上,由“粗通型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。二是外請(qǐng)專家進(jìn)行專題培訓(xùn),彌補(bǔ)系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)師資力量的不足?;鶎有袑?duì)系統(tǒng)內(nèi)無(wú)力培訓(xùn)的黨務(wù)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容要外請(qǐng)專家對(duì)黨支部書記、支部委員進(jìn)行專題培訓(xùn),提升其做好新時(shí)期黨建工作的水平。三是建議上級(jí)行在劃撥基層行行政財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)時(shí)盡量考慮黨內(nèi)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)需求,增加經(jīng)費(fèi)投入,明確列支渠道,保障黨內(nèi)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。