【摘 要】調(diào)查研究得出我校校園內(nèi)共有喬木和灌木24種。其中喬木9種：5種常綠，4種落葉；灌木15種：9種常綠，6種落葉。這些喬木和灌木隸屬于18個科，22個屬，喜光植物13種，喜光耐蔭植物7種，喜半陰植物3種，強陰性植物1種。在配置上，部分喜光植物和喜陰植物種植不合理，建議改變種植環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】種類；喜光植物；喜陰植物；配置

引言

我校校園植物一直未掛牌，大部分學(xué)生和老師對大部分植物不認識，也不知道這些植物的生活習(xí)性和生態(tài)功能，養(yǎng)護也不好；校園中這些植物在配置上看起來不夠合理，如雜亂，某些在種植上存在不符合植物的生態(tài)習(xí)性，如植物對光照強度的要求；在教學(xué)上，教師無法利用這些身邊熟悉的植物資源作為實例等。所以，對校園中的植物種類和配置進行調(diào)查研究，為學(xué)校和教學(xué)提供一些基礎(chǔ)性資料。

一、調(diào)查研究對象

校園植物主要是人工栽培的喬木、灌木，故以喬木、灌木為調(diào)查研究對象。

二、調(diào)查研究內(nèi)容

1.調(diào)查校園喬木、灌木的形態(tài)特征，種植環(huán)境；2.利用調(diào)查出來的喬木、灌木的形態(tài)特征，檢索出其植物種名、科名、屬名；生物學(xué)特性；制定植物掛牌并掛牌；3.查閱這些喬木、灌木與光照條件之間關(guān)系；4.研究校園喬木、灌木的配置合理性。

三、調(diào)查研究目標

1.校園喬木、灌木植物名錄；2.校園喬木、灌木植物常綠或落葉情況；3、校園喬木、灌木植物科屬關(guān)系；4、校園喬木、灌木植物與光照條件關(guān)系；5、校園喬木、灌木植物配置合理性研究。

四、調(diào)查研究意義

1.培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查方法，研究活動能力，提出問題、分析問題、查閱資料、整理資料、共同合作、解決問題的能力等；2.為學(xué)校提供校園喬木、灌木植物的生物學(xué)特性資料；名錄；喬木、灌木名錄；科屬關(guān)系；喬木、灌木與光照條件關(guān)系等；3.為學(xué)校提供合理配置的參考資料；4.給校園喬木、灌木植物掛牌，讓參加該活動的學(xué)生感受調(diào)查和研究后的成就感，讓更多的師生認識這些植物，更好地養(yǎng)護和保護這些植物，讓我們的校園更加美麗！讓我們的學(xué)生更加熱愛我們的校園！等等。

五、調(diào)查研究的主要方法

1.調(diào)查方法：觀察法。調(diào)查校園喬木和灌木的形態(tài)特征和生境；

2.照植物圖片：主要拍攝莖、葉、花、果實部位的照片；

3.查閱相關(guān)資料為其分類、定名，主要特征、生活習(xí)性等；

4.利用電子表格進行統(tǒng)計、分析、比較；

5.材料與用具：數(shù)碼相機、電腦（帶網(wǎng)絡(luò)）、記錄本、筆等

六、實施過程

調(diào)查時間：2011年7月～9月；調(diào)查班級：高二（6）班

指導(dǎo)學(xué)生分組分工、調(diào)查和研究的整個過程，小組長負責(zé)帶領(lǐng)小組做好調(diào)查、記錄，查詢資料，資料的統(tǒng)計，分析，比較等活動。實施路線如下：

人員分組、分工→查閱調(diào)查校園植物的方法→調(diào)查校園植物→查閱各種植物的相關(guān)資料→資料統(tǒng)計、分析、比較→制定植物掛牌并掛牌→研討校園植物配置合理性→成果展示

七、調(diào)查研究結(jié)果

（一）調(diào)查研究得出我校校園內(nèi)共有喬木和灌木24種。其中喬木9種：5種常綠，4種落葉；灌木15種，9種常綠，6種落葉。這些喬木和灌木隸屬于18個科，22個屬。喜光植物13種，喜光耐蔭植物7種，喜半陰植物3種，強陰性植物1種。具體種類情況如下：

1.八角金盤Fatsia japonica （Thunb.）Decne.Planch.五加科Araliaceae，八角金盤屬，喜陰，常綠灌木或小喬木，花期10～11月

2.刺槐Robinia pseudoacacia Linn.豆科Leguminosae，刺槐屬，喜光，落葉喬木，花期5月

3.大葉黃楊Buxus megistophylla Lévl.黃楊科Buxaceae，黃楊屬，喜光耐蔭，常綠灌木或小喬木，花期3～4月

4.構(gòu)Broussonetia papyrifera Linn.?？芃oraceae，構(gòu)屬，喜光，落葉喬木，花期4～5月

5.海桐Pittosporum tobira （Thunb.）Ait.海桐花科Pittosporaceae，海桐花屬，喜半陰，常綠灌木或小喬木，花期5月

6.金葉女貞Ligustrum×vicaryi木犀科Oleaceae，女貞屬，喜光，半綠小灌木，花期6月

7.木槿Hibiscus syriacus Linn.錦葵科Malvaceae，木槿屬，喜光，耐半蔭落葉灌木，花期7～10月

8.木犀Osmanthus fragrans Thunb.木犀科Oleaceae，木犀屬， 喜光，常綠喬木或灌木，花期8～10月

9.女貞Ligustrum lucidum Ait.木犀科Oleaceae，女貞屬，喜光耐蔭，常綠喬木，花期6～8月

10.千頭柏Platycladus orientalis cv.sieboldiiCupressaceae側(cè)柏屬，喜光，常綠灌木，花期3～4月

11.山茶Camellia japonica Linn.山茶科Theaceae，山茶屬，喜半陰，常綠灌木或小喬木，花期1～4月

12.石榴Punica granatum Linn.石榴科Punicaceae，石榴屬，喜光，落葉灌木或小喬木，花期5～6月

13.雙莢決明Cassia bicapsularis Linn.豆科Leguminosae，決明屬，喜光，落葉灌木或小喬木，花期10～11月

14.蘇鐵Cycas revoluta Thunb.蘇鐵科Cycadaceae，蘇鐵屬，喜光，常綠灌木，花期6～7月

15.梧桐Firmiana platanifolia （Linn.f.） Marsili梧桐科Sterculiaceae，梧桐屬，喜光，落葉喬木，花期6月

16.香樟Cinnamomum camphora Linn.樟科Lauraceae，樟屬，喜光，稍耐蔭，常綠喬木，花期4～5月

17.小葉女貞 Ligustrum quihoui Carr.木犀科Oleaceae，女貞屬，喜光，稍耐蔭，落葉灌木，花期7～8月

18.繡球Hydrangea macrophylla （Thunb.） Ser.虎耳草科Saxifragaceae，？繡球?qū)?，喜半陰，落葉灌木，花期6～8月

19.雪松Cedrus deodara （Roxb.） G. Don松科Pinaceae，雪松屬，喜光，常綠喬木，花期10～11月

20.迎春花Jasminum nudiflorum Lindl.木犀科Oleaceae，茉莉花屬，喜光，稍耐蔭，落葉灌木，花期3～5月

21.圓柏Sabina chinensis（Linn.）Ant.Cupress.Gatt.柏科Cupressaceae，圓柏屬，喜光，常綠喬木， 花期4月下旬

22.月季花Rosa chinensis Jacq.薔薇科Rosaceae，薔薇屬，喜光，常綠灌木，花期4～9月

23.梔子Gardenia jasminoides Ellis茜草科Rubiaceae，梔子屬，喜光，耐半蔭，常綠灌木，花期5～7月

24.紫薇Lagerstroemia indica Linn.千屈菜科Lythraceae，紫薇屬，喜光，落葉喬木或灌木，花期6～9月

（二）在配置上，從視覺上看，植物配置雜亂、擁擠，比如繡球的種植等；從生態(tài)習(xí)性上，部分植物種植不合理，沒有嚴格按照植物的喜光或喜陰的特性進行種植；存在營養(yǎng)不良，澆水不及時等現(xiàn)象。

八、建議

1.植物配置上要疏密有度，突現(xiàn)植物個性，有利于發(fā)揮植物體的美感，如繡球的種植過于密集，即使其有美麗的花朵，也不易被觀賞到，甚是可惜；2.從植物的生態(tài)習(xí)性看，部分植物的種植不合理，如紫薇應(yīng)種植在陽光充足的地方，八角金盤應(yīng)種植在較陰的地方；3.多從群落的垂直結(jié)構(gòu)考慮，盡量增加校園植物的綠化數(shù)量，從而更好發(fā)揮生態(tài)功能；4.由于我校離公路較近，應(yīng)考慮多種些吸塵能力強的樹種；5.加強對校園植物的水肥管理，使其茁壯成長，充滿生機，給人以蒸蒸日上的激情等等。

【參考文獻】

[1]常見綠化植物圖片.http：//www.baidu.com/

[2]中國植物科學(xué)網(wǎng)http：//www.chinaplant.org/

（作者單位：貴州省貴陽市實驗中學(xué)）