杜甫的《詠懷古跡》（其三）是一首詠嘆昭君出塞之作。在這首詩中，“畫圖省識春風面”一句中的“省”字的讀音向來說法不一?，F分析如下：

一、從兩種讀音看

在人民教育出版社出版的普通高中語文必修3中，省字的課本注釋是“曾經”，但是并沒有注明讀音，因此，讀音無法確定。

而在學生手頭拿的由朱成廣主編的《新課標高中文言文全解》一書中，注解為’省xǐng，約略，一說辨識”。

為此，我們感到非常困惑，“省”在這里應該讀“xǐng”還是“shěng”？

二、從幾種義項看

《說文解字》中解釋為“省，視也，從眉，省從屮，所景切。”由“所景切”可以看出，“省”的最初讀音應為“shěng”，但這并不能說明在《詠懷古跡》應該讀什么音。

而在王力主編的《古代漢語字典》中，“省”有兩個讀音。一個讀音為“xǐng”，有兩個義項：①視察，引申為自我反省，又可引申為省問，問候，特指天子使臣扶問邦國之禮；②明白。另一個讀音為“shěng”，有三個義項：①節(jié)省，②瘦弱；③省中，宮禁之中，引申為官署名稱，又可引申為區(qū)域名。從這里也看不出該怎么讀。

在陳復華主編的《古代漢語詞典》中，“省，xing，記，記憶，許渾《聽唱山鷓鴣》‘夜來省得曾問處，萬里月明湘水秋’○又，曾經，曾參《函谷關歌送劉評事使關西》，‘歌華不省見行人，山鳥何曾識關吏’”。

從以上字典釋義義項中可以看出，“省”字作為“曾經”的義項解釋出現，少之又少，所以，“省”字在課本中注釋為“曾經”是比較勉強的。

而在學生用的《新課標高中文言文全解》一書中注解為“約略”意思的，這完全和“節(jié)省，減少”義項吻合，也和《現代漢語詞典》中“省”字的“儉省，節(jié)約”義項一致。但是，這個義項中的讀音應該為“shěng”，不能讀“xǐng”。當“省”做“辨識”解釋時，才可以讀“xǐng”?？梢?，該讀音的注解極為不妥。

三、從詩歌本身和史實看

杜甫的《詠懷古跡》（其三），詩人借詠昭君村，懷念王昭君來抒寫懷抱。其中頸聯“畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸月夜魂”中“畫圖省識春風面”是對頷聯“一去紫臺連朔漠，獨留青冢黃向昏”中的一個問題的解答。

無邊的大漠，籠罩四野的黃昏，是何等空曠凄清！天地無情，但青冢有恨。這兩句，寫出她生前的不幸與孤苦，以及死后的孤寂與冷落，寫盡了昭君一生的悲劇。由此看來，昭君的遠嫁是一種不幸。造成這種悲劇和不幸的原因是什么？

這個問題就在頸聯中做了回答。該聯巧用典故，僅以“省識春風面”五字帶過，隱去了許多歷史事實。

昭君出塞的歷史事實在史書及古代典籍中記載頗多：

南朝宋范曄的《后漢書》云：“昭君字嬙，南郡人也。初，元帝時，以良家人選入掖庭。時呼韓邪來朝，帝敕以宮女五人賜之。昭君入宮數歲，不得見御，積悲怨，乃請掖庭令求行。呼韓邪臨辭大會，帝召五女以示之。昭君豐容靚飾，光明漢宮，顧景裴回，竦動左右。帝見大驚，意欲留之，而難于失信，遂與匈奴?！?/p>

晉代葛洪《西京雜記》云：“元帝后宮既多，使畫工圖形，按圖召幸，宮中皆賂畫工，昭君獨不與，乃惡圖之，遂不得見。后匈奴求美人為閼氏，上以昭君行。召見時，貌為后宮第一。帝悔之，乃窮按其事，畫工毛延壽棄市?！?/p>

由于漢元帝的昏庸，對后妃宮人們，只看圖畫不看人，把宮人們的命運完全交給畫工們來擺布。而畫工們又只認錢不認人，所以，畫圖中的昭君，又被“約去”春風面。漢元帝通過畫圖也只能“略識”春風面，他根本不認識王昭君的真實面目，所以就造成了王昭君“一去紫臺連朔漠”的悲劇。王昭君遠嫁塞外，心念家園，卻又無法回來，只好“環(huán)佩空歸夜月魂”，在月夜中夢回故鄉(xiāng)，從中可看出其強烈的懷念故土之心。心中的怨恨無法排出，只能“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，將這種怨恨寄托在胡曲琵琶之中，最后只留得“青冢向黃昏”的悲劇。

如果“省”字在這里做“曾經”解釋，其意為漢元帝通過畫圖知道了王昭君的春風美貌，那么，還能使“帝悔之”嗎？還會發(fā)生“一去紫臺連朔漠”的悲劇嗎？還會有“環(huán)佩空歸夜月魂”的思鄉(xiāng)之情嗎？還可能有“獨留青冢向黃昏’的孤寂嗎？這既不符合歷史事實，也不符合詩情，于史于情都無法說通。

所以，“省”字在杜甫的《詠懷古跡》（其三）中，是“約去、略去”的意思，這是“省”字的“節(jié)省”義項的引申和發(fā)展，所以，該字讀“xǐng”音極為不妥，讀“shěng”音既合詩情，也合詩意，更合史實。